9. Sınıf Matematik Meb Yayınları
2840 yazı · 9. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Ders Cevapları
Birinci soruda ulaştığınız ilişkilerden hareketle karanlık kutuda oluşan görüntünün uzunluğunu bulabilmek için başka hangi bilgilere ihtiyaç duyulacağını belirleyiniz.
“Birinci soruda ulaştığınız ilişkilerden hareketle karanlık kutuda oluşan görüntünün uzunluğunu bulabilmek için başka hangi bilgilere ihtiyaç duyulacağını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Birinci soruda ulaştığınız ilişkilerden
- Rehber
Görselden hareketle birer kenarını nesne ve nesnenin karanlık kutudaki görüntüsünün oluşturduğu üçgenleri inceleyiniz. İncelediğiniz üçgenlerin açıları ve kenarları arasındaki ilişkileri belirleyiniz.
“Görselden hareketle birer kenarını nesne ve nesnenin karanlık kutudaki görüntüsünün oluşturduğu üçgenleri inceleyiniz. İncelediğiniz üçgenlerin açıları ve kenarları arasındaki ilişkileri belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görsel
- Ders Cevapları
Verilen bilgileri kullanarak ve görseli inceleyerek aşağıdaki soruların cevaplarına ilişkin fikirlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Verilen bilgileri kullanarak ve görseli inceleyerek aşağıdaki soruların cevaplarına ilişkin fikirlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen bilgileri kullanarak ve görseli inceleyerek aşağıdaki soru
- Rehber
Aşağıdaki ABCD dörtgeninde [AC] ± [BD], |AB| = 9 cm, |BC| = 17 cm ve |AD| = 24 cm olarak verilmiştir. Buna göre |DC| nu bulunuz.
“Aşağıdaki ABCD dörtgeninde [AC] ± [BD], |AB| = 9 cm, |BC| = 17 cm ve |AD| = 24 cm olarak verilmiştir. Buna göre |DC| nu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki ABCD dörtgeninde [AC] ± [BD], |AB| = 9 cm, |BC| = 17 cm ve |AD| = 24
- Rehber
Aşağıdaki şekilde B, C, D noktaları doğrusaldır. [AB] -L [BC], [CD] -L [DE], |AB| = 12 cm, |DE| = 6 cm, |BD| = 24 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AC| + |CE| toplamının alabileceği en küçük değeri bulunuz.
“Aşağıdaki şekilde B, C, D noktaları doğrusaldır. [AB] -L [BC], [CD] -L [DE], |AB| = 12 cm, |DE| = 6 cm, |BD| = 24 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AC| + |CE| toplamının alabileceği en küçük değeri bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Aşağıdaki görselde üçgen biçiminde bir ev yer almaktadır. A, D, B ve A, E, C noktaları kendi aralarında doğrusaldır. [DE] // [BC], |AE| = 1,4m, |EC| = 2,4 m ve |BD| = |AD| + 0,8 m’dir. Buna göre |AD|nun kaç m olduğunu bulunuz.
“Aşağıdaki görselde üçgen biçiminde bir ev yer almaktadır. A, D, B ve A, E, C noktaları kendi aralarında doğrusaldır. [DE] // [BC], |AE| = 1,4m, |EC| = 2,4 m ve |BD| = |AD| + 0,8 m’dir. Buna göre |AD|nun kaç m olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı m
- Rehber
Aşağıdaki ABC üçgeni, C köşesinden [DE] boyunca katlandığında üçgenin A ve C köşeleri üst üste gelmektedir. |AB| = |CD| ve m(ÂBC) - 68°, m(ÂCB) = a olarak verilmiştir. Buna göre m(ÂCB) = a kaç derecedir?
“Aşağıdaki ABC üçgeni, C köşesinden [DE] boyunca katlandığında üçgenin A ve C köşeleri üst üste gelmektedir. |AB| = |CD| ve m(ÂBC) - 68°, m(ÂCB) = a olarak verilmiştir. Buna göre m(ÂCB) = a kaç derecedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşa
- Rehber
Tayfun, yeni yaptıracağı evin bir odasının pencerelerini eşkenar üçgen şeklinde tasarlamıştır. Bu tasarım için BC kenarı zemine paralel olan ABC üçgenini C köşesi etrafında 120° lik açıyla döndürerek CB'A' üçgenini elde etmiştir. CBA' üçgenini A' köşesi etrafında 120° lik açıyla döndürerek A'C'B" üçgenini elde etmiş ve |BC'|nu 5 metre ölçmüştür. Buna göre Tayfun’un tasarladığı eşkenar üçgen şeklindeki pencerenin bir kenarı kaç metredir?
“Tayfun, yeni yaptıracağı evin bir odasının pencerelerini eşkenar üçgen şeklinde tasarlamıştır. Bu tasarım için BC kenarı zemine paralel olan ABC üçgenini C köşesi etrafında 120° lik açıyla döndürerek CB'A' üçgenini elde etmiştir. CBA' üçgenini A' köşesi etrafında 120° lik açıyla döndürerek A'C'B" ü
- Rehber
Aşağıdaki ABC üçgeninde [AC] // [DE], |DB| = 12 cm, |DF| = 3 cm ve |FC| = 4 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AD| nun kaç cm olduğunu bulunuz.
“Aşağıdaki ABC üçgeninde [AC] // [DE], |DB| = 12 cm, |DF| = 3 cm ve |FC| = 4 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AD| nun kaç cm olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki ABC üçgeninde [AC] // [DE], |DB| = 12 cm, |DF| = 3 cm
- Rehber
Aşağıdaki şekilde ABC eşkenar üçgen, D e [BC], |BD| = 2 cm ve |DC| = 8 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AD|nun kaç cm olduğunu bulunuz.
“Aşağıdaki şekilde ABC eşkenar üçgen, D e [BC], |BD| = 2 cm ve |DC| = 8 cm olarak verilmiştir. Buna göre |AD|nun kaç cm olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki şekilde ABC eşkenar üçgen, D e [BC], |BD| = 2 cm ve |DC| = 8