7. Sınıf
38145 yazı · 7. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Açılan ekranın sağ üst köşesindeki “anahtar” Q düğmesinden sol anahtarını seçelim ve bunu sürükleyerek ekranın ortasındaki dizeğin başına yerleştirelim. Ardından yine sağ üst köşedeki ölçü belirteçlerinden 4/4’lük ölçüyü seçerek dizek başına sürükleyelim.
“Açılan ekranın sağ üst köşesindeki “anahtar” Q düğmesinden sol anahtarını seçelim ve bunu sürükleyerek ekranın ortasındaki dizeğin başına yerleştirelim. Ardından yine sağ üst köşedeki ölçü belirteçlerinden 4/4’lük ölçüyü seçerek dizek başına sürükleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilme
- Rehber
Ekranın ortasında beliren sınıf seviyelerinden “4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar”ı seçelim.
“Ekranın ortasında beliren sınıf seviyelerinden “4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar”ı seçelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ekranın ortasında beliren sınıf seviyelerinden “4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar”ı seçelim. Soru: Ekranın ortasında beliren sınıf
- Rehber
Etkileşimli tahtadan EBA’nın geliştirmiş olduğu “Müzik Defteri” uygulamasını açalım.
“Etkileşimli tahtadan EBA’nın geliştirmiş olduğu “Müzik Defteri” uygulamasını açalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Etkileşimli tahtadan EBA’nın geliştirmiş olduğu “Müzik Defteri” uygulamasını açalım. Soru: Etkileşimli tahtadan EBA’nın ge
- Rehber
Aşağıdaki işlem basamaklarını takip ederek ezgi oluşturalım. Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim.
“Aşağıdaki işlem basamaklarını takip ederek ezgi oluşturalım. Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlem basamaklarını takip ederek ezgi oluşturalım. Oluşturduğumuz bu ezgiy
- Rehber
Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim.
“Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim. Soru: Oluşturduğumuz bu ezgiye söz yazalım. Ezgimizi seslendirelim. Cevap: 1. ölçü:
- Rehber
Daha önce öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini kullanarak 4/4’lük ölçüde bir ezgi oluşturalım. Oluşturduğumuz ezgiyi aşağıdaki dizeğe yazalım. Ezgimizin en az dört ölçüden oluşmasına dikkat edelim.
“Daha önce öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini kullanarak 4/4’lük ölçüde bir ezgi oluşturalım. Oluşturduğumuz ezgiyi aşağıdaki dizeğe yazalım. Ezgimizin en az dört ölçüden oluşmasına dikkat edelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Daha önce
- Rehber
Bestelerini en çok beğendiğiniz sanatçılar kimlerdir? Arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Bestelerini en çok beğendiğiniz sanatçılar kimlerdir? Arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bestelerini en çok beğendiğiniz sanatçılar kimlerdir? Arkadaşlarımızla paylaşalım. Soru: Bestelerini en çok beğendiğiniz san
- Rehber
Yeni bir ezgi oluştururken neler hissederiz? Düşüncelerimizi paylaşalım.
“Yeni bir ezgi oluştururken neler hissederiz? Düşüncelerimizi paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yeni bir ezgi oluştururken neler hissederiz? Düşüncelerimizi paylaşalım. Soru: Yeni bir ezgi oluştururken neler hissederiz? Düşünceler
- Rehber
Daha önce kendi ezgimizi yazma denemeleri yaparken nelere dikkat ettiğimizi hatırlayalım, söyleyelim.
“Daha önce kendi ezgimizi yazma denemeleri yaparken nelere dikkat ettiğimizi hatırlayalım, söyleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Daha önce kendi ezgimizi yazma denemeleri yaparken nelere dikkat ettiğimizi hatırlayalım, söyleyelim. Sor
- Rehber
Aşağıdaki "Nasrettin Hoca” şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Kendi ritim kalıplarımızı oluşturarak şarkıya alkış, parmak şıklatma, dizlere vurma gibi beden hareketleriyle eşlik edelim. Oluşturduğumuz ritim kalıplarını aşağıdaki boş ritim çizgilerine yazalım.
“Aşağıdaki "Nasrettin Hoca” şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Kendi ritim kalıplarımızı oluşturarak şarkıya alkış, parmak şıklatma, dizlere vurma gibi beden hareketleriyle eşlik edelim. Oluşturduğumuz ritim kalıplarını aşağıdaki boş ritim çizgilerine yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabil