7. Sınıf
38145 yazı · 7. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıdakilerden hangisi bir eserinin anlamlı en küçük parçasıdır?
“Aşağıdakilerden hangisi bir eserinin anlamlı en küçük parçasıdır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdakilerden hangisi bir eserinin anlamlı en küçük parçasıdır? Soru: Aşağıdakilerden hangisi bir eserinin anlamlı en küçük parçasıdır? A)
- Rehber
Aşağıdaki gürlük terimlerini simgesiyle eşleştirelim.
“Aşağıdaki gürlük terimlerini simgesiyle eşleştirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki gürlük terimlerini simgesiyle eşleştirelim. Soru: Aşağıdaki gürlük terimlerini simgesiyle eşleştirelim. Cevap: “7. Sınıf Meb Yayınları Müzik De
- Rehber
Aşağıdakilerden hangisi hız terimi değildir?
“Aşağıdakilerden hangisi hız terimi değildir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdakilerden hangisi hız terimi değildir? Soru: Aşağıdakilerden hangisi hız terimi değildir? A) Kuvvetli B) Orta C) Yavaş D) Çabuk Cevap: A “7. Sınıf Meb Yayın
- Rehber
En çok oy alan besteyi aşağıdaki dizeklere yazalım, sınıfta hep birlikte seslendirelim.
“En çok oy alan besteyi aşağıdaki dizeklere yazalım, sınıfta hep birlikte seslendirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. En çok oy alan besteyi aşağıdaki dizeklere yazalım, sınıfta hep birlikte seslendirelim. Soru: En çok oy alan besteyi aş
- Rehber
Dinlediğimiz besteleri oylayalım.
“Dinlediğimiz besteleri oylayalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Dinlediğimiz besteleri oylayalım. Soru: Dinlediğimiz besteleri oylayalım. Cevap: Dinlediğimiz her beste için beğenimize göre oy verir, en çok beğendiğimizi seçeriz. “7. Sını
- Rehber
Yarışmaya katılan arkadaşlarımızın bestelerini dinleyelim.
“Yarışmaya katılan arkadaşlarımızın bestelerini dinleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yarışmaya katılan arkadaşlarımızın bestelerini dinleyelim. Soru: Yarışmaya katılan arkadaşlarımızın bestelerini dinleyelim. Cevap: Yarışmaya katılan
- Rehber
Sınıfımızda "Beste Yarışması” düzenleyelim.
“Sınıfımızda "Beste Yarışması” düzenleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sınıfımızda "Beste Yarışması” düzenleyelim. Soru: Sınıfımızda "Beste Yarışması” düzenleyelim. Cevap: Sınıfta isteyen herkes küçük ezgiler besteler, bu besteleri “B
- Rehber
Ezgimizi ekranın üst kısmında bulunan “çal” düğmesine tıklayarak dinleyelim, “kaydet”^®; düğmesine tıklayarak kaydedelim. Kaydettiğimiz ezgimize yazdığımız sözlerle eşlik edelim.
“Ezgimizi ekranın üst kısmında bulunan “çal” düğmesine tıklayarak dinleyelim, “kaydet”^®; düğmesine tıklayarak kaydedelim. Kaydettiğimiz ezgimize yazdığımız sözlerle eşlik edelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ezgimizi ekranın üst kısmınd
- Rehber
Ekranın sol tarafında bulunan “+” ve “-” düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim.
“Ekranın sol tarafında bulunan “+” ve “-” düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ekranın sol tarafında bulunan “+” ve “-” düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim. Soru: Ekranın sol
- Rehber
Ekranın sağ üst köşesindeki “nota” (?) ve “sus” (!) düğmelerinden öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini dizek üzerine sürükleyerek ezgimizi oluşturalım.
“Ekranın sağ üst köşesindeki “nota” (?) ve “sus” (!) düğmelerinden öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini dizek üzerine sürükleyerek ezgimizi oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ekranın sağ üst köşesindeki “nota” (?) ve “sus” (!) düğ