2. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4117 yazı · 2. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Şekil örüntülerini ve bu örüntülerin sayı örüntüsüne dönüştürülmesini inceleyelim. Örüntüleri, kuralına göre şekilleri boyayarak devam ettirelim. Örüntü kurallarını yazalım.
hhhh“Şekil örüntülerini ve bu örüntülerin sayı örüntüsüne dönüştürülmesini inceleyelim. Örüntüleri, kuralına göre şekilleri boyayarak devam ettirelim. Örüntü kurallarını yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekil örüntülerini ve bu örün
- Rehber
Duvardaki çerçevelerin kenar sayısına göre bir sayı örüntüsü oluşturalım, Oluşturduğumuz örüntünün kuralını yazalım.
“Duvardaki çerçevelerin kenar sayısına göre bir sayı örüntüsü oluşturalım, Oluşturduğumuz örüntünün kuralını yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Duvardaki çerçevelerin kenar sayısına göre bir sayı örüntüsü oluşturalım, Oluşturduğumuz ö
- Rehber
Cuma günü Rüzgar'ın kumbarasında toplam kaç lirası olur? Tabloyu tamamlayarak bulalım.
“Cuma günü Rüzgar'ın kumbarasında toplam kaç lirası olur? Tabloyu tamamlayarak bulalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Cuma günü Rüzgar'ın kumbarasında toplam kaç lirası olur? Tabloyu tamamlayarak bulalım. Soru: Cuma günü Rüzgar'ın kumbara
- Rehber
Rüzgâr, pazartesi günü annesinin verdiği harçlığın 3 TL'sini kumbarasına koydu. Sonraki günlerde ise harçlığının 2 TL'sini kumbarasına koydu.
“Rüzgâr, pazartesi günü annesinin verdiği harçlığın 3 TL'sini kumbarasına koydu. Sonraki günlerde ise harçlığının 2 TL'sini kumbarasına koydu.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Rüzgâr, pazartesi günü annesinin verdiği harçlığın 3 TL'sini kumb
- Ders Cevapları
Rüzgârın oluşturduğu örüntüyü inceleyelim. Soruları cevaplayalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.
“Rüzgârın oluşturduğu örüntüyü inceleyelim. Soruları cevaplayalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Rüzgârın oluşturduğu örüntüyü inceleyelim. Soruları cevaplayalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri ya
- Rehber
En fazla 100 nesne çizelim.
“En fazla 100 nesne çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. En fazla 100 nesne çizelim. Soru: En fazla 100 nesne çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 115” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kulla
- Rehber
En fazla 100 nesne çizelim.
“En fazla 100 nesne çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. En fazla 100 nesne çizelim. Soru: En fazla 100 nesne çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 115” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kulla
- Rehber
En fazla 40 nesne çizelim.
“En fazla 40 nesne çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. En fazla 40 nesne çizelim. Soru: En fazla 40 nesne çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 114” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanar
- Rehber
En fazla 30 nesne çizelim.
“En fazla 30 nesne çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. En fazla 30 nesne çizelim. Soru: En fazla 30 nesne çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 114” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanar
- Rehber
İkişerli gruplayarak 20 tane ataş çizdim.
“İkişerli gruplayarak 20 tane ataş çizdim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İkişerli gruplayarak 20 tane ataş çizdim. Soru: İkişerli gruplayarak 20 tane ataş çizdim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 114”