2. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4117 yazı · 2. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Görseli inceleyelim. Noktalı yere uygun sayıyı yazalım.
“Görseli inceleyelim. Noktalı yere uygun sayıyı yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görseli inceleyelim. Noktalı yere uygun sayıyı yazalım. Soru: Görseli inceleyelim. Noktalı yere uygun sayıyı yazalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Ma
- Rehber
Şekil örüntülerini ve sayı örüntülerini 3 adım devam ettirelim. Örüntülerin kurallarını yazalım.
“Şekil örüntülerini ve sayı örüntülerini 3 adım devam ettirelim. Örüntülerin kurallarını yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekil örüntülerini ve sayı örüntülerini 3 adım devam ettirelim. Örüntülerin kurallarını yazalım. Soru: Şekil ö
- Rehber
Defterimize sayı örüntüsüne dönüştürebileceğimiz şekil örüntüleri çizelim.
“Defterimize sayı örüntüsüne dönüştürebileceğimiz şekil örüntüleri çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Defterimize sayı örüntüsüne dönüştürebileceğimiz şekil örüntüleri çizelim. Soru: Defterimize sayı örüntüsüne dönüştürebileceğimiz şe
- Rehber
Örüntünün kuralını arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Örüntünün kuralını arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Örüntünün kuralını arkadaşlarımızla paylaşalım. Soru: Örüntünün kuralını arkadaşlarımızla paylaşalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1.
- Rehber
Oluşturduğumuz şekil örüntüsünü defterimize çizelim.
“Oluşturduğumuz şekil örüntüsünü defterimize çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Oluşturduğumuz şekil örüntüsünü defterimize çizelim. Soru: Oluşturduğumuz şekil örüntüsünü defterimize çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik D
- Rehber
Şekilleri oluşturmak için kaç sayma çubuğu kullandığımızı yazalım.
“Şekilleri oluşturmak için kaç sayma çubuğu kullandığımızı yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekilleri oluşturmak için kaç sayma çubuğu kullandığımızı yazalım. Soru: Şekilleri oluşturmak için kaç sayma çubuğu kullandığımızı yazalım.
- Rehber
Bu şekilleri kenar sayılarına göre bir örüntü olacak şekilde 3 adım devam ettirelim.
“Bu şekilleri kenar sayılarına göre bir örüntü olacak şekilde 3 adım devam ettirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu şekilleri kenar sayılarına göre bir örüntü olacak şekilde 3 adım devam ettirelim. Soru: Bu şekilleri kenar sayılarına g
- Rehber
Sayma çubuklarımızla masanın üzerinde aşağıdaki şekilleri oluşturalım.
“Sayma çubuklarımızla masanın üzerinde aşağıdaki şekilleri oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sayma çubuklarımızla masanın üzerinde aşağıdaki şekilleri oluşturalım. Soru: Sayma çubuklarımızla masanın üzerinde aşağıdaki şekilleri o
- Rehber
Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. Takımlarımızı oluşturalım.
“Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. Takımlarımızı oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. Takımlarımızı oluşturalım. Soru: Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. Takımlarımız
- Rehber
Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim.
“Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim. Soru: Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sa