11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Gizem Yayınları
1117 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Gizem Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Şair şiirini niçin dua niteliğindeki dizelerle bitirmiştir? Değerlendiriniz.
“Şair şiirini niçin dua niteliğindeki dizelerle bitirmiştir? Değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şair şiirini niçin dua niteliğindeki dizelerle bitirmiştir? Değerlendiriniz. Soru: Şair şiirini niçin dua niteliğindeki dizelerle
- Rehber
Söyleyiciye göre İstanbul’un hüznü, sevinci, yazı ve kışı da güzeldir. Bu açıdan düşünüldüğünde söyleyicinin İstanbul’a iyimser yaklaşmasının nedenleri neler olabilir? Yorumlayınız.
“Söyleyiciye göre İstanbul’un hüznü, sevinci, yazı ve kışı da güzeldir. Bu açıdan düşünüldüğünde söyleyicinin İstanbul’a iyimser yaklaşmasının nedenleri neler olabilir? Yorumlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Söyleyiciye göre İstanbul
- Rehber
Yahya Kemal, Tevfik Fikret’in Sis şiirine Siste Söyleniş şiiri ile yanıt vermiştir. Şairlerin şiirleri aracılığıyla duygu ve düşünce tartışmalarına girmelerinin toplumda eleştirel bir kültürün oluşması üzerindeki etkileri hakkında neler söylersiniz?
“Yahya Kemal, Tevfik Fikret’in Sis şiirine Siste Söyleniş şiiri ile yanıt vermiştir. Şairlerin şiirleri aracılığıyla duygu ve düşünce tartışmalarına girmelerinin toplumda eleştirel bir kültürün oluşması üzerindeki etkileri hakkında neler söylersiniz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için
- Rehber
Okuduğunuz şiirde hecelerin açık (kısa) ve kapalı (uzun) olması esasına dayalı aruz ölçüsü kullanılmıştır. Şairin bu ölçüyü tercih etmesinin nedenleri nelerdir?
“Okuduğunuz şiirde hecelerin açık (kısa) ve kapalı (uzun) olması esasına dayalı aruz ölçüsü kullanılmıştır. Şairin bu ölçüyü tercih etmesinin nedenleri nelerdir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz şiirde hecelerin açık (kısa) ve kap
- Rehber
Şiirin temasını ve iletisini defterinize yazınız.
“Şiirin temasını ve iletisini defterinize yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirin temasını ve iletisini defterinize yazınız. Soru: Şiirin temasını ve iletisini defterinize yazınız. Cevap: Şiirin teması İstanbul’dur. İletisi ise Tevf
- Rehber
Aşağıdaki metni okuyunuz. Sınıfınızda sözlü olarak metni değerlendiriniz.
“Aşağıdaki metni okuyunuz. Sınıfınızda sözlü olarak metni değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki metni okuyunuz. Sınıfınızda sözlü olarak metni değerlendiriniz. Soru: Aşağıdaki metni okuyunuz. Sınıfınızda sözlü olarak me
- Rehber
Okuduğunuz şiirden aşağıda verilen dönem ve akımın özelliklerini belirleyerek ilgili kutucuklara yazınız.
“Okuduğunuz şiirden aşağıda verilen dönem ve akımın özelliklerini belirleyerek ilgili kutucuklara yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz şiirden aşağıda verilen dönem ve akımın özelliklerini belirleyerek ilgili kutucuklara yazı
- Rehber
Şiirin söyleyicisini ve hitap edilen kişiyi tespit ediniz. Söyleyiciyi değiştirerek şiiri okuyunuz. Hangi değişiklikleri tespit ettiniz? Açıklayınız.
“Şiirin söyleyicisini ve hitap edilen kişiyi tespit ediniz. Söyleyiciyi değiştirerek şiiri okuyunuz. Hangi değişiklikleri tespit ettiniz? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirin söyleyicisini ve hitap edilen kişiyi tespit ediniz
- Rehber
Bir Günün Sonunda Arzû adlı şiirden aşağıdaki edebî sanatlara örnek gösteriniz.
“Bir Günün Sonunda Arzû adlı şiirden aşağıdaki edebî sanatlara örnek gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir Günün Sonunda Arzû adlı şiirden aşağıdaki edebî sanatlara örnek gösteriniz. Soru: Bir Günün Sonunda Arzû adlı şiirden aşağı
- Rehber
Şiirdeki nakaratı ve kelime tekrarlarını bulunuz. Bunların şiire katkılarıyla ilgili değerlendirme yapınız.
“Şiirdeki nakaratı ve kelime tekrarlarını bulunuz. Bunların şiire katkılarıyla ilgili değerlendirme yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirdeki nakaratı ve kelime tekrarlarını bulunuz. Bunların şiire katkılarıyla ilgili değerlendirme