11. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik
329 yazı · 11. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Mercan'ın tabloda verdiği açı ve uzunluk değerlerine göre verilmeyen kenarları bularak boşlukları doldurunuz.
“Mercan'ın tabloda verdiği açı ve uzunluk değerlerine göre verilmeyen kenarları bularak boşlukları doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Mercan'ın tabloda verdiği açı ve uzunluk değerlerine göre verilmeyen kenarları bularak boşlukları
- Rehber
A noktasındaki cankurtaranın yüzme hızının 100 m/dk., B noktasındaki cankurtaranın yüzme hızının 75 m/dk. olduğu kabul edilirse aynı anda yüzmeye başlayan cankurtaranlardan hangisinin olay yerine daha önce ulaşabileceğini bulunuz.
“A noktasındaki cankurtaranın yüzme hızının 100 m/dk., B noktasındaki cankurtaranın yüzme hızının 75 m/dk. olduğu kabul edilirse aynı anda yüzmeye başlayan cankurtaranlardan hangisinin olay yerine daha önce ulaşabileceğini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımı
- Rehber
Boğulma tehlikesi geçiren kişinin A ve B noktalarındaki cankurtaranlara uzaklığını bulunuz (Bulunan sonuçların tam kısmını alınız.).
“Boğulma tehlikesi geçiren kişinin A ve B noktalarındaki cankurtaranlara uzaklığını bulunuz (Bulunan sonuçların tam kısmını alınız.).” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Boğulma tehlikesi geçiren kişinin A ve B noktalarındaki cankurtaranlara uz
- Rehber
Eğer cankurtaranlar aynı anda harekete geçip eşit ve sabit hızlarla yüzerlerse olay yerine hangi cankurtaranın daha önce varacağını bulunuz.
“Eğer cankurtaranlar aynı anda harekete geçip eşit ve sabit hızlarla yüzerlerse olay yerine hangi cankurtaranın daha önce varacağını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Eğer cankurtaranlar aynı anda harekete geçip eşit ve sabit hızlarl
- Rehber
Farenin peyniri alıp B noktasında bulunan yuvasına dönene kadar alacağı toplam yolun kaç metre olduğunu bulunuz.
“Farenin peyniri alıp B noktasında bulunan yuvasına dönene kadar alacağı toplam yolun kaç metre olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Farenin peyniri alıp B noktasında bulunan yuvasına dönene kadar alacağı toplam yolun kaç metre
- Rehber
Farenin B noktasından çıkıp D noktasına varana kadar alacağı yolun kaç metre olduğunu bulunuz.
“Farenin B noktasından çıkıp D noktasına varana kadar alacağı yolun kaç metre olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Farenin B noktasından çıkıp D noktasına varana kadar alacağı yolun kaç metre olduğunu bulunuz. Farenin B noktası
- Rehber
7 numaralı futbolcunun vurduğu top doğrusal olan mavi çizgiyi takip ederek kalenin üzerinden auta çıkmıştır. Topun kale çizgisine uzaklığı, saha düzlemi ile dik konuma gelene kadar aldığı yolu bulunuz.
“7 numaralı futbolcunun vurduğu top doğrusal olan mavi çizgiyi takip ederek kalenin üzerinden auta çıkmıştır. Topun kale çizgisine uzaklığı, saha düzlemi ile dik konuma gelene kadar aldığı yolu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 7 num
- Rehber
Atatürk Olimpiyat Stadyumunda oynanmakta olan bir futbol maçındaki köşe vuruşu sonrasında topun aldığı doğrusal yol 1. Görsel'de modellenmiştir. A noktasından doğrusal hareket eden top B noktasında bulunan futbolcunun vuruşu ile 60 derecelik açı yapıp doğrusal hareket ederek kale çizgisini C noktasında geçmiştir. Buna göre C noktasının A noktasına olan uzaklığını bulunuz.
“Atatürk Olimpiyat Stadyumunda oynanmakta olan bir futbol maçındaki köşe vuruşu sonrasında topun aldığı doğrusal yol 1. Görsel'de modellenmiştir. A noktasından doğrusal hareket eden top B noktasında bulunan futbolcunun vuruşu ile 60 derecelik açı yapıp doğrusal hareket ederek kale çizgisini C noktas
- Rehber
Okul ile tren garı arasındaki en kısa yürüyüş yolunun uzunluğunun km olarak hangi ardışık iki tam sayı arasında değer alacağını bulunuz.
“Okul ile tren garı arasındaki en kısa yürüyüş yolunun uzunluğunun km olarak hangi ardışık iki tam sayı arasında değer alacağını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okul ile tren garı arasındaki en kısa yürüyüş yolunun uzunluğunun km o
- Rehber
Market ile okul arasındaki en kısa yürüyüş yolunun araçların gittiği yoldan kaç km kısa olduğunu bulunuz.
“Market ile okul arasındaki en kısa yürüyüş yolunun araçların gittiği yoldan kaç km kısa olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Market ile okul arasındaki en kısa yürüyüş yolunun araçların gittiği yoldan kaç km kısa olduğunu bulu