10. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4236 yazı · 10. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Rehber
Bu birim çember üzerinde başlangıç kolu x ekseni olan bir dar ve bir geniş açı çiziniz. Bu açıların çemberi kestiği noktaların koordinatları ile trigonometrik oranlar arasında ne gibi bir ilişki olduğunu sınıf arkadaşlarınızla tartışınız.
“Bu birim çember üzerinde başlangıç kolu x ekseni olan bir dar ve bir geniş açı çiziniz. Bu açıların çemberi kestiği noktaların koordinatları ile trigonometrik oranlar arasında ne gibi bir ilişki olduğunu sınıf arkadaşlarınızla tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki
- Rehber
Aşağıda verilen dik koordinat sisteminde merkezi orijin ve yarıçap uzunluğu 1 birim olan çember çiziniz.
“Aşağıda verilen dik koordinat sisteminde merkezi orijin ve yarıçap uzunluğu 1 birim olan çember çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen dik koordinat sisteminde merkezi orijin ve yarıçap uzunluğu 1 birim olan çember çizini
- Rehber
Geniş açıların trigonometrik oranlarını nasıl bulabileceğinizi ve bu süreçte hangi araçlar ya da çizimlerden yararlanabileceğinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Geniş açıların trigonometrik oranlarını nasıl bulabileceğinizi ve bu süreçte hangi araçlar ya da çizimlerden yararlanabileceğinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Geniş açıların trigonometrik oranlarını n
- Ders Cevapları
Verilen bilgileri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“Verilen bilgileri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen bilgileri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız. Soru: Verilen bilgileri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız. Cevap: “10.
- Rehber
Eğim açısının ölçüsü 17° olan bir yol için Şekil 2'de verilen tehlikeli çıkış levhasında yazan eğim yüzdesi değerini bulunuz. Tüm işlemlerinizde sayıları yüzde birler basamağına yuvarlayarak yapınız.
“Eğim açısının ölçüsü 17° olan bir yol için Şekil 2'de verilen tehlikeli çıkış levhasında yazan eğim yüzdesi değerini bulunuz. Tüm işlemlerinizde sayıları yüzde birler basamağına yuvarlayarak yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Eğim aç
- Rehber
Yolun eğim yüzdesi, formülünü Şekil 1 'de verilenlerden yararlanarak trigonometrik oran ile ifade ediniz.
“Yolun eğim yüzdesi, formülünü Şekil 1 'de verilenlerden yararlanarak trigonometrik oran ile ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yolun eğim yüzdesi, formülünü Şekil 1 'de verilenlerden yararlanarak trigonometrik oran ile ifade edi
- Ders Cevapları
Oluşturduğunuz önerme yardımıyla aşağıda verilen problemi çözünüz. Bir yolun eğimi yükseklik farkının yatay uzaklığa oranı ile bulunur. Yolun eğim yüzdesi ise formülü ile hesap edilir. Yolun eğim yüzdesi, yol kenarlarındaki Tehlikeli Eğim İniş-Çıkış Levhası ile trafik işaretlerinde gösterilir. Eğim yüzdesi hesap edilecek bir yola ait çizim Şekil 1'de trigonometrik cetvelin bir kısmı Tablo 1'de verilmiştir; Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“Oluşturduğunuz önerme yardımıyla aşağıda verilen problemi çözünüz. Bir yolun eğimi yükseklik farkının yatay uzaklığa oranı ile bulunur. Yolun eğim yüzdesi ise formülü ile hesap edilir. Yolun eğim yüzdesi, yol kenarlarındaki Tehlikeli Eğim İniş-Çıkış Levhası ile trafik işaretlerinde gösterilir. Eğim
- Rehber
Hipotenüs uzunluğu 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzunluklarının trigonometrik oranlarla ilişkisine dair önermelerinizi oluşturunuz.
“Hipotenüs uzunluğu 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzunluklarının trigonometrik oranlarla ilişkisine dair önermelerinizi oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hipotenüs uzunluğu 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzunlukl
- Rehber
Aşağıdaki, tabloda sinüs ve kosınüs değerleri verilen açıların tanjant ve kotanjant değerlerini örnekteki gibi doldurarak genellemeleriniz ile varsayımlarınızı karşılaştırınız.
“Aşağıdaki, tabloda sinüs ve kosınüs değerleri verilen açıların tanjant ve kotanjant değerlerini örnekteki gibi doldurarak genellemeleriniz ile varsayımlarınızı karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki, tabloda sinüs ve ko
- Rehber
Hipotenüs uzunluğü 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzunluklarının trigonometrik oranlarla ilişkisi hakkında genellemelerinizi oluşturunuz.
“Hipotenüs uzunluğü 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzunluklarının trigonometrik oranlarla ilişkisi hakkında genellemelerinizi oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hipotenüs uzunluğü 1 birim olan bir dik üçgende dik kenar uzu