“Verilen sayı kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen toplamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin her elemanını birer birer ele alarak toplamları hesaplar ve karşılaştırır. Tablo l’de verilen sayı kümesinden alman ardışık elemanların toplamını bularak tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Verilen sayı kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen toplamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin her elemanını birer birer ele alarak toplamları hesaplar ve karşılaştırır. Tablo l’de verilen sayı kümesinden alman ardışık elemanların toplamını bularak tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.

Soru: Verilen sayı kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen toplamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin her elemanını birer birer ele alarak toplamları hesaplar ve karşılaştırır. Tablo l’de verilen sayı kümesinden alman ardışık elemanların toplamını bularak tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.

  • Cevap: 

“9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 130” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.