“Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Soru: Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
  • Cevap: 
Soru: Sınıf arkadaşlarımızla üç grup oluşturalım. Bir öğrenciyi hakem olarak belirleyelim. Her grubun üçer tane trafik işaret levhası belirlemesini sağlayalım.
  • Cevap: Üç grup oluştururuz ve bir arkadaşımızı hakem seçeriz.
Soru: Belirlediğimiz trafik işaret levhalarını A4 kâğıtlarına çizelim.
  • Cevap: Seçtiğimiz trafik işaretlerini A4 kâğıtlarına çizeriz.
Soru: Okul bahçesine çıkalım, Çizdiğimiz trafik işaret levhalarını okul duvarına yapıştıralım.
  • Cevap: Çizdiğimiz levhaları okul duvarına yapıştırırız.
Soru: Okul duvarından on metre uzaklıkta başlangıç çizgisi çizelim. Başlangıç çizgisinin arkasına gruplar tek sıra olacak şekilde dizilelim.
  • Cevap: On metre uzağa başlangıç çizgisi çizer, gruplar sıraya girer.
Soru: Başla işareti ile birlikte duvara doğru koşalım. Hakemin söylediği trafik işaret levhasını gösterelim (Önce giden ve levhayı doğru gösteren öğrenci grubuna puan kazandırır. Tüm öğrenciler bu şekilde oyuna dâhil edilir.).
  • Cevap: Hakem işaretiyle koşar, söylenen levhayı bulup gösteririz, doğru bulan puan kazanır.
Soru: Oyunun sonunda en çok puan alan grubu tebrik edelim.
  • Cevap: En çok puanı alan grubu alkışlarla tebrik ederiz.
Soru: Soruları sözlü olarak cevaplayalım. Soru: 1) Trafik işaret levhaları niçin gereklidir?
  • Cevap: Trafik işaret levhaları, insanların güvenliğini sağlamak ve düzeni korumak için gereklidir.
Soru: 2) Trafik işaret levhaları olmasaydı neler olurdu?
  • Cevap: Trafik işaret levhaları olmasaydı kazalar artar, trafik karışıklığı olurdu.

“2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 65” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.