“Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Soru: Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
  • Cevap: 
Soru: Not kâğıtlarına sınıftaki öğrenci sayısı kadar rol yazalım (Yaya, trafik polisi, sürücü, özel gereksinimli birey, dede, nine gibi rollere yer verebiliriz.). Kâğıtları bir kutuya koyalım.
  • Cevap: Not kâğıtlarına roller yazılır ve kutuya atılır.
Soru: Sınıf arkadaşlarımızla 5-6 9rup oluşturalım.
  • Cevap: Sınıfta 5-6 grup oluşturulur.
Soru: Kutudan birer not kâğıdı seçerek rollerimizi öğrenelim.
  • Cevap: Her öğrenci kutudan bir kâğıt seçerek rolünü öğrenir.
Soru: Bir trafik kuralını grup olarak belirleyelim, Belirlediğimiz kurala ve gruptaki rollerimize uygun senaryo hazırlayalım.
  • Cevap: Örneğin “yaya geçidinde durmak” kuralını seçeriz. Yayalar geçitten geçer, sürücü durur, trafik polisi kurala uyulmasını sağlar.
Soru: Senaryolarımızı sırayla canlandıralım.
  • Cevap: Senaryoyu sınıfta canlandırabilirsiniz.
Soru: Soruyu sözlü olarak cevaplayalım. Soru: Hazırladığınız senaryolarda hangi trafik kurallarına yer verdiniz?
  • Cevap: Yaya geçidinde durma, emniyet kemeri takma ve trafik ışıklarına uyma kurallarına yer verdik.

“2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 60” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.