“Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Soru: Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
  • Cevap: 
Uygulama Adımları Soru: Sınıf arkadaşlarımızla çember şeklinde oturalım.
  • Cevap: Hepimiz çember şeklinde oturduk.
Soru: Sınıfımız için önemli olduğunu düşündüğümüz birer kural belirleyelim.
  • Cevap: Sessiz olmak, sıraya girmek, saygılı olmak gibi kurallar söyledik.
Soru: Topu elden ele verelim. Top elimize geldiğinde belirlediğimiz kuralı söyleyelim. Top tüm sınıfı dolaşana kadar oyuna devam edelim.
  • Cevap: Top bize geldiğinde kendi kuralımızı söyledik.
Soru: Söylenen tüm kuralları tahtaya yazalım.
  • Cevap: Öğretmenimiz kuralları tahtaya yazdı.
Soru: Benzer kuralları eleyerek listeyi sınıfça düzenleyelim, Her kurala bir numara verelim.
  • Cevap: Aynı olan kuralları çıkardık ve kalanları numaralandırdık.
Soru: Hangi kuralların daha önemli olduğunu tartışalım.
  • Cevap: Sessiz olmak ve saygılı davranmak en önemli kurallar oldu.
Soru: Kutuyu oy kullanmak üzere masaya koyalım.
  • Cevap: Kutuyu masaya koyduk.
Soru: Not kâğıtlarına önemli olduğunu düşündüğümüz üç kuralın numarasını yazalım. Yazdığımız kâğıtları kutuya atalım.
  • Cevap: Seçtiğimiz kuralları yazıp kutuya attık.
Soru: En çok oy alan kuralları listeleyerek sınıfınıza asalım.
  • Cevap: En çok seçilen kuralları panoya astık.
Soru: Soruları sözlü olarak cevaplayalım. Soru: Performans görevini hazırlarken karar alma sürecinde nelere dikkat ettiniz?
  • Cevap: Herkesin fikrini dinledim, adil oldum ve çoğunluğun kararına uydum.

“2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 38” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.