“Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Soru: Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
  • Cevap: 
Sınıf arkadaşlarımızla 4-5 kişilik gruplar oluşturalım. Soru: Özel gereksinimli çocukların güvenle oynayabileceği bir park hayal edelim. Parkta hangi oyun araçlarına yer vereceğimizi tartışalım.
  • Cevap: Parkta salıncak, kaydırak ve engeli olmayan oyun alanları olsun.
Soru: Konuşurken ve dinlerken sözlü, sözsüz iletişim kurallarına uyalım.
  • Cevap: Konuşurken nazik olurum, dinlerken göz teması kurarım.
Soru: Hayal ettiğimiz parkı, kartonun üzerine renkli kalemlerle çizelim.
  • Cevap: Parkı rengârenk çizerim.
Soru: Çizdiğimiz parkı arkadaşlarınıza sunalım. Sunum sırasında etkili iletişim kurallarını uygulamaya özen gösterelim,
  • Cevap: Sunumda yüksek sesle, anlaşılır ve saygılı şekilde konuşurum.
Soru: Soruları sözlü olarak cevaplayalım. Soru: 1) Grup içinde iletişim kurarken neler yaşadınız?
  • Cevap: Grup içinde fikirlerimizi paylaştık, bazen farklı düşündük ama anlaştık.
Soru: 2) Sunum yaparken neler yaşadınız?
  • Cevap: Sunum yaparken biraz heyecanlandım ama kendimi iyi ifade ettim.
Soru: Süreç boyunca dikkat ettiğimiz iletişim kurallarını listeleyelim.
  • Cevap:
✅Sözlü: Nazik konuştum, söz kesmedim, anlaşılır konuştum.
✅Sözsüz: Göz teması kurdum, gülümsedim, dinlediğimi beden dilimle gösterdim.

“2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 32” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.