“Uygulama adımları takip ederek etkinliği yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Uygulama adımları takip ederek etkinliği yapınız.

Soru: Uygulama adımları takip ederek etkinliği yapınız.
  • Cevap: 
Soru: İpek, Baharat ve Kürk Yolu'nun başlangıç ve bitiş noktalarını belirleyerek işaretleyiniz.
  • Cevap: Bu harita örnek olarak hazırlanmıştır, sizler bu haritaya bakarak kürk, ipek ve baharat yolunu kitabınıza çizebilirsiniz.
Yeşil: Kürk Yolu Mavi: İpek Yolu Kırmızı: Baharat Yolu Soru: İlgili ticaret yollarının güzergâhlarında bulunan şehirleri belirleyiniz.
  • Cevap:
İlgili ticaret yollarının güzergâhlarında bulunan şehirler
  • İpek Yolu: Çangan, Kaşgar, Semerkant, Buhara, Merv, Nişabur, Tebriz, İstanbul
  • Baharat Yolu: Malaka, Goa, Basra, Bağdat, Şam, İskenderiye, Venedik
  • Kürk Yolu: Abakan, Yenikent, İdil, Trabzon, İstanbul
Soru: Üç ticaret yolunun güzergâhını farklı renklerle çiziniz.
  • Cevap: Şu renklerle çizin:
Yeşil: Kürk Yolu Mavi: İpek Yolu Kırmızı: Baharat Yolu Soru: Coğrafya atlaslarınızdan istifade ederek söz konusu ticaret yollarında bulunan şehirlerin günümüzde hangi ülke sınırları içerisinde olduğunu dilsiz harita üzerine parantez içinde yazınız.
  • Cevap:
Şehirlerin günümüzde bulunan ülke sınırları:
  • Çangan (Çin)
  • Kaşgar (Çin)
  • Semerkant (Özbekistan)
  • Buhara (Özbekistan)
  • Merv (Türkmenistan)
  • Nişabur (İran)
  • Tebriz (İran)
  • İstanbul (Türkiye)
  • Malaka (Malezya)
  • Goa (Hindistan)
  • Basra (Irak)
  • Bağdat (Irak)
  • Şam (Suriye)
  • İskenderiye (Mısır)
  • Venedik (İtalya)
  • Abakan (Rusya)
  • Yenikent (Kazakistan)
  • İdil (Rusya)
  • Trabzon (Türkiye)

“9. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 224” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.