Üç Soru metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 148-149-150-151-152-153-154-155-156-157-158 (Hak ve Sorumluluklar Teması)

Üç Soru Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevapları

HAZIRLIK VAKTİ

Soru 1) Toplumsal huzuru sağlamak ve devam ettirmek için her birimize düşen sorumluluklar nelerdir? Düşüncelerinizi açıklayınız

  • Cevap:

Soru 2) Çok önemli bir konuda karar verici konumunda olsanız bu kararı verirken binlerine danışma ihtiyacı duyar mısınız? Nedenleriyle açıklayınız.

  • Cevap:

Metni uygun bir okuma yöntemi seçerek okuyunuz.

ÜÇ SORU

Zamanın birinde bir kral, eğer bir işe başlamanın doğru zamanını; kimlerin sözü dinlenecek doğru insanlar, kimlerin uzak durulacaklar olduğunu; ve hepsinden önemlisi, yapılacak en önemli şeyin ne olduğunu bilebilse üstleneceği hiçbir işte başarısız olmayacağı düşüncesine kapılmış. Aklına böyle bir düşünce gelince, krallığının dört bir yanına haber salmış. Kim, kendisine her iş için uygun vaktin hangisi, en gerekli insanların kimler olduğunu, yapılacak en önemli şeyi nasıl bilebileceğini öğretirse ona büyük bir ödül verecekmiş. Bilginler kralın huzuruna varmışlar, ancak hepsi sorulara farklı cevaplar vermişler.

ilk soruya cevaben kimi, her işin doğru zamanını bilmek için işe başlamadan önce günler, aylar ve yılların olduğu bir çizelge çıkartıp buna harfiyen uyarak yaşamak gerektiğini, her şeyin ancak böyle tam vaktinde yapılabileceğini söylemişler. Öbürleri, her şey için uygun vakte önceden karar vermenin mümkün olmadığını; insanın kendisini boş uğraşlara kaptırmadan, etrafında olup bitenlerle daima meşgul olması gerektiğini, o zaman en lüzumlu şeyi yapabileceğini iddia etmişler. Yine kimi bilginler, kral, etrafında olup bitenlere dikkat kesilse de tek bir insanın her hareket için doğru vakte karar vermesinin mümkün olmadığını, kendisine her şeyin doğru zamanını belirlemede yardımcı olacak bilge adamlardan oluşan bir danışma kurulu kurmasını tavsiye etmişler.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 149 Cevapları

Bunun üzerine başka bilgeler, danışma kurulu gündemine sunulmayı beklemeden, tek bir kişinin hemen karar vermesi gereken bazı meselelerin olabileceğini söyleyerek öncekilere karşı çıkmışlar. “En uygun zamanın ne olduğuna karar vermek için insanın, olacakları önceden bilmesi gerekir. Bunu da yalnızca sihirbazlar bilebilir. Bu yüzden, her hareketin doğru zamanını öğrenmek isteyenin sihirbazlara başvurması gerekir.” İkinci soruya verilen cevaplar da yine böyle çeşit çeşitmiş. Bir kısmına göre en gerekli kişiler savaşçılarken; bazıları kralın en çok ihtiyaç duyduğu kişilerin kurul üyeleri, bazıları rahipler, kimileri de hekimler olduğunu iddia etmiş.

En önemli işin ne olduğu sorusuna bazıları, dünyadaki en önemli şeyin bilim olduğu cevabını vermiş. Kimi savaş becerisi derken, kimi de dini ibadetler olduğunu savunmuş. Tüm cevaplar birbirinden farklı olunca kral, bunların hiçbirini kabul etmemiş ve kimseye ödül vermemiş. Ama hâlâ sorularının doğru cevaplarını bulma arzusunda olduğundan, bilgeliğiyle meşhur bir keşişe danışmaya karar vermiş. Keşiş, dışına hiç çıkmadığı bir ormanda yaşar, sıradan halktan başkasını da kabul etmezmiş yanına. Bu yüzden kral, bir köylü gibi görünmek için sade kıyafetler geçirmiş üzerine, keşişin kulübesine varmadan atından inmiş, muhafızını ardında bırakıp yola yalnız devam etmiş.

Kral yanına gittiğinde keşiş, kulübesinin önündeki toprağı kazıyormuş. Kralı görünce selamlamış ve kazmaya devam etmiş. Keşiş, zayıf ve kuvvetsiz olduğu için küreğini toprağa her vuruşunda azıcık bir toprak çıkarıyor, soluk soluğa kalıyormuş. Kral, yanına gitmiş ve şöyle demiş: “Şu üç soruyu cevaplaman için sana geldim bilge keşiş: Doğru zamanda doğru işi yapmayı nasıl öğrenebilirim? En çok ihtiyacım olan insanlar kimlerdir ve kimlere daha çok kulak vermeliyim? Ve en önemli olan, dikkatimi en çok dikkat vermem gereken işler nelerdir?”Keşiş, kralı dinlemiş ama cevap vermeden avcuna tükürmüş ve yeniden kazmaya başlamış.“Yoruldun,” demiş kral, “küreği bana ver de biraz ben kazayım.”“Sağol” diyerek küreği krala vermiş keşiş, kendisi de yere oturmuş.Kral, iki tarh kazdıktan sonra duraksayıp sorularını tekrar etmiş.Keşiş, yine cevap vermemiş. Kalkmış, elini küreğe uzatarak şöyle demiş:“Şimdi sen dinlen, biraz da ben çalışayım.”

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevapları

Ama kral küreği bırakmamış, kazmaya devam etmiş. Bir saat geçmiş, bir saat daha. Güneş ağaçların ardında batmaya başlamış, sonunda kral küreği toprağa saplayıp:“Ey bilge! Buraya sorularıma cevap almaya geldim. Eğer verecek bir cevabın yoksa söyle de evime döneyim.”“Biri koşarak bu tarafa geliyor, bakalım kimmiş.” demiş keşiş.Kral arkasına dönünce ormanın içinden sakallı bir adamın koşarak gelmekte olduğunu görmüş. (...) Kralın yanına vardığında, belli belirsiz bir iniltiyle bayılarak yere yığılmış. Kral ve keşiş, adamın üstündeki kıyafetlerini çıkarmışlar. Karnında büyük bir yara varmış. Kral, elinden geldiğince yarayı temizleyip, kendi mendili ve keşişin havlusuyla üzerini sarmış. (...) Kral içecek su getirip adama vermiş. Tüm bunlar olurken güneş çoktan batmış, hava soğumuş. Bu yüzden kral, keşişin yardımıyla yaralı adamı kulübeye taşıyıp yatağa yatırmış. Yatağa uzanan adam gözlerini kapayıp uykuya dalmış. Kral, yürümekten ve bahçede çalışmaktan öyle yorgun düşmüş ki eşiğe çöküp uyuyakalmış, o kısa yaz gecesi boyunca deliksiz bir uyku çekmiş. Sabah olup da uyandığında, nerede olduğunu ve yatağa uzanmış, parlayan gözlerle kendisine dikkatle bakan garip sakallı adamın kim olduğunu hatırlaması bir zaman almış.Sakallı adam, kralın uyanmış, kendisine bakıyor olduğunu görünce cılız bir sesle, “Bağışla beni!” demiş.“Seni tanımıyorum ki affetmemi gerektirecek bir şey olsun” diye karşılık vermiş kral.“Sen, beni tanımıyorsun ama ben seni tanıyorum. (...)Yaralı adamla vedalaştıktan sonra kral, kapının önüne çıkıp keşişe bakınmış. Oradan ayrılmadan, bir kez daha sorularına cevap almak için yalvarmak istemiş. Keşiş, bahçede dizlerinin üzerine çökmüş, önceki gün kazılmış tarhlara tohum ekiyormuş.Kral, keşişin yanına gitmiş ve:“Ey bilge, sorularımı cevaplaman için son defa yalvarıyorum sana!”“Sen zaten cevabını aldın!” demiş keşiş, hâlâ zayıf bacaklarının üzerinde çömelmiş vaziyette, başını kaldırmış önünde duran krala bakarak:“Nasıl aldım? Neyi kastediyorsun?” diye sormuş kral.“Anlamadın mı,” diye cevaplamış keşiş. “Eğer dün benim kuvvetsizliğime acımamış ve benim yerime bu tarhları kazmayıp yoluna gitmiş olsaydın, bu adam sana saldırmış olacaktı ve sen de benim yanımda kalmadığına pişman olacaktın. Yani, en önemli vakit tarhları kazdığın zamandı; ben de en önemli insandım; ve bana iyilik yapmak senin en önemli işindi. Daha sonra bu adam bize doğru koşarak geldiğinde, en önemli zaman onunla ilgilendiğin zamandı, çünkü onun yarasını sarmamış olsaydın şenle barışmadan ölmüş olacaktı. Bu durumda o, en önemli kişiydi ve ona yardım etmek de senin önemli işindi. Unutma, önemli olan tek bir vakit vardır: Şu an! En önemli olandır, çünkü sadece içinde bulunduğumuz zamanda güç bizdedir. En gerekli insan yanında olduğun insandır, çünkü kimse bir başkasına işinin düşüp düşmeyeceğini bilemez; ve önemli iş ona iyilik yapmaktı, çünkü insan dünyaya tek bu gayeyle dünyaya gönderilmiştir."

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 151 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru A) Aşağıda metinden alınan bazı kelimeler verilmiştir. Bu kelimeler arasından metnin anahtar kelimelerini belirleyerek aşağıdaki bölüme yazınız.

karar-keşiş-kral-kürek-orman-soru-toprak-zaman

  • Cevap:

Soru B) Belirlediğiniz anahtar kelimelerin; metnin konusunu, olay örgüsünü ve kişileri ne ölçüde yansıttığını yazınız.

  • Cevap:

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları “Üç Soru” metninden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru 1) Kral, halkına hangi üç soruyu sormuştur ve bu soruların cevabını öğrenmek için ne yapmıştır?

  • Cevap:

Soru 2) Kral, keşişin yanına neden sade kıyafetlerle gitmiştir?

  • Cevap:

Soru 3) Kral ve keşiş, yaralı adama nasıl yardım etmişlerdir? Yaralı adamın kral hakkındaki düşüncesi nasıl değişmiştir?

  • Cevap:

Soru 4) Kralın aradığı üç sorunun cevabını keşiş, krala nasıl öğretiyor? Açıklayınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 152 Cevapları

3. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki metni okuyunuz.

Günlük hayatımızda birçok sorumluluğumuz vardır. Sözlerimize dikkat etmeliyiz çünkü kelimeler duygu ve düşüncelerimizi ifade ettiğimiz araçlardır. Temiz bir çevre sağlıklı bir yaşamın temeli olduğu için çöpleri mutlaka çöp kutularına atmalıyız. Hayvanlar ve diğer canlılar da bu dünyanın bir parçası olduğundan onları korumalıyız. Yaşlılara ve çocuklara yardımcı olarak toplumsal dayanışmayı artırmalıyız. Kendi güvenliğimiz ve başkalarının güvenliği için trafik kurallarına uymaya özen göstermeliyiz. Haklarımız kadar sorumluluklarımızı da unutmamalıyız çünkü haklar özgürlüğümüzü korurken sorumluluklar bu özgürlüğün toplumsal bir huzura dönüşmesini sağlar.

  • Cevap:

Soru A) Metni sebep-sonuç metin yapısına göre inceleyiniz. İncelemeniz sonucunda önemli bulduğunuz bilgi ve cümleleri belirleyerek aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

Soru A) Belirlediğiniz önemli bilgilerin birbiriyle ilişkisini aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 153 Cevapları

4. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda verilen afişteki çoklu ortam öğelerini inceleyiniz. Bu öğelerin işlevlerini (eş anlam oluşturma, anlamı destekleme veya tek başına anlam oluşturma) söyleyiniz.

  • Cevap:

Soru: Afişteki görsel ve yazılar içeriği destekler nitelikte midir? Aşağıda verilen alana yazınız.

  • Cevap:

Soru: Afişteki görsel ve yazılar birbiriyle uyumlu mudur? Aşağıda verilen alana yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 154 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda verilen yönergeleri “Üç Soru” metninden hareketle tamamlayınız.

  • Cevap:

Kralın yaşadığı temel sorunu tanımlayınız:Sorunu özetleyiniz:

Soru: Özetlediğiniz sorunun çözümüne yönelik önerilerde bulununuz. Önerileriniz arasından en uygun çözüm yolunu ✓ işaretleyiniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 155 Cevapları

Soru: Karekodu okutarak “20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü” adlı içeriği izleyiniz. İzlerken anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime gruplarını not alınız.

  • Cevap:

6. ETKİNLİK 

Soru: İçeriği izlerken anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime gruplarını aşağıdaki tabloya yazınız. Yazdığınız kelime veya kelime gruplarının anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe ten kontrol ediniz. Tahminleriniz doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

  • Cevap:

7. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz “20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü” içeriğinden hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru 1) Çocuk Hakları Sözleşmesi ile ne hedeflenmektedir?

  • Cevap:

Soru 2) Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin ilkeleri nelerdir?

  • Cevap:

Soru 3) Çocuk haklarını korumakla kimler yükümlüdür?

  • Cevap:

Soru 4) İzlediğiniz içerikte verilmek istenen mesaj nedir?

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 156 Cevapları

8. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz içerikten hareketle çoklu ortam öğelerinin kullanımına yönelik aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru 1) İzlediğiniz içerikte anlatılanlar ile görseller arasında nasıl bir ilişki kurulmuştur? Açıklayınız.

  • Cevap:

Soru 2) Size göre izlediğiniz içerikte yalnızca ses ya da yalnızca görsel kullanılsaydı aynı mesaj verilebilir miydi? Açıklayınız.

  • Cevap:

Soru 3) Çoklu ortam öğeleri bir arada sunulduğunda anlatılmak istenenleri nasıl etkiler? Örnek vererek açıklayınız.

  • Cevap:

9. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıda verilen konuları, farklı kâğıtlara yazarak kâğıtlardan birini çekiniz. Çektiğiniz kâğıtta yazan konuyla ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken aşağıdaki açıklamalara dikkat ediniz.

  • Konuşmanızın içeriğini hızlı bir zihinsel hazırlıkla planlayınız.
  • Planınız doğrultusunda doğaçlama bir konuşma gerçekleştiriniz.
  • Konu dışına çıkmadan konuşmanızı tamamlayınız.
  • Cevap:

Soru B) Konuşma esnasında seçtiğiniz konunun içeriğine uygun düşünceyi geliştirme yollarını kullanınız.

  • Cevap:

Değerlendirelim

Soru: Konuşmanızı tema sonunda yer alan “Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Formu”nu kullanarak değerlendiriniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 157 Cevapları

10. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki paragrafta boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.

  • Cevap:

Bir çocuk ne ister ()Özgürce konuşmak () fikrini söyleyebilmek () fikrinin önemli olduğunu bilmek ()Bu yüzden bir çocuğun en çok ihtiyaç duyduğu şey şudur () Kendini rahatça i ifade edebileceği bir ortam ()

11. ETKİNLİK

Soru A) “Gelecek Derse Hazırlık" bölümünde tespit ettiğiniz durumu hatırlayınız. Notlarınızdan da faydalanarak bu durumun oluşturduğu problemi çözmek için neler yapılabileceğine yönelik defterinize bir yazı yazınız. Yazınızın içeriğini oluştururken aşağıdaki açıklamalara dikkat ediniz.

Problemin ne olduğunu kısaca açıklayınız.Problemin nasıl ortaya çıktığını ve süreçte neler yaşandığını anlatınız.Problemi çözmek için neler yapılabileceğine yönelik alternatif çözümler belirleyiniz.Yazınızın sonunda bulduğunuz alternatif çözüm önerileriniz arasından en etkili ve uygulanabilir olanını gerekçelerinizle açıklayınız.

  • Cevap:

Soru B) Yazma sürecinde yazma stratejilerini (planlama, taslak metin yazma, düzenleme ve paylaşma) dikkatli ve doğru bir şekilde kullanınız. Planınızı aşağıdaki alana, metninizi defterinize yazınız.

  • Cevap:

Soru C) Metni yazarken yazım kurallarına uyunuz ve yazınızda uygun noktalama işaretlerini kullanınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 158 Cevapları

  • Cevap:

PLAN

Giriş Bölümü:Gelişme Bölümü:Sonuç Bölümü:

Değerlendirelim

Soru: Yazınızı tema sonunda yer alan “Yazma Becerisi Öz Değerlendirme Formu”nu kullanarak değerlendiriniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Hak ve Sorumluluklar Teması Sayfa 148-149-150-151-152-153-154-155-156-157-158 Üç Soru Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.