Türküler Dolusu metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 142-143-144-145-146-147-148-149-150-151 (Erdemler Teması)

Türküler Dolusu Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 144 Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Soru: Araştırdığınız türkünün sözlerini ve bu sözlerin yazılış hikâyesini arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Türkü: Çanakkale Türküsü

Çanakkale Türküsü

Çanakkale içinde vurdular beniÖlmeden mezara koydular beniOf gençliğim eyvah

Çanakkale köprüsü dardır geçilmezAl kan olmuş suları bir tas içilmezOf gençliğim eyvah

Çanakkale içinde aynalı çarşıAnne ben gidiyorum düşmana karşıOf gençliğim eyvahÇanakkale içinde bir dolu testi

Anneler babalar ümidi kestiOf gençliğim eyvah

Çanakkale'den çıktım yan basa basaCiğerlerim çürüdü kan kusa kusaOf gençliğim eyvah

Çanakkale içinde sıra söğütlerAltında yatıyor aslan yiğitlerOf gençliğim eyvah

Çanakkale'den çıktım başım selametAnafarta'ya varmadan koptu kıyametOf gençliğim eyvah

Yazılış Hikâyesi: Çanakkale Türküsü, Çanakkale Savaşı sırasında yaşanan acıları ve fedakârlıkları anlatır. Türkü, savaşta hayatını kaybeden askerlerin hatırasını yaşatmak için halk arasında doğmuş ve dilden dile yayılmıştır. Bu türkü, Çanakkale’nin zor şartlarını, vatan sevgisini ve genç yaşta hayatını kaybeden askerlerin hikâyelerini duygusal bir şekilde yansıtır. Sınıfta bu hikâyeyi paylaşarak türkünün anlamını ve önemini arkadaşlarımla konuşabilirim.

Soru: Yörenize ait türkülerden birini arkadaşlarınızla seslendiriniz.

  • Cevap:

Üsküdar’a Gider İken

Üsküdar’a gider iken aldı da bir yağmur,Kâtibimin setresi uzun, eteği çamur.Kâtibim, kâtibim, kâtibim, canım kâtibim,Ahmet kâtibim!

Üsküdar’a gider iken bir mendil buldum,Mendilimin içine lokum doldurdum.Kâtibim, kâtibim, kâtibim, canım kâtibim,Ahmet kâtibim!

Bu türkü, hem melodisi hem de sözleriyle yöremizi güzel bir şekilde temsil etmektedir. 😊

Bedri Rahmi EYÜBOĞLU (1911-1975)

Ressam, yazar ve şair. Çağdaş resim sanatının öncülerindendir. Bazı eserleri: Yaradana Mektuplar, Yaşadım, Canım Anadolu...

TÜRKÜLER DOLUSU

Kirazın derisinin altında kirazNarın içinde narBenim yüreğimde boylu boyuncaMemleketim var.Canıma ciğerime dek işlemişCanıma ciğerimeSapına kadarElma dalından uzağa düşmezNe yana gitsem nafileMemleketin hâli gözümden gitmezBinbir yerimden bağlanmışımBundan ötesine aklım ermez.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 145 Cevapları

Yerliyim yerli olmasınaİlmik ilmik, damar damarYerliyimBir dilim Trabzon peyniriBir avuç tiftikBir çimdik çavdarBir tutam şile bezi gibiDişimden tırnağıma kadar.RessamımYurdumun taşından toprağından sürüp gelir nakışlarımTaşıma toprağıma toz konduranınAlnını karışlarımŞairim şair olmasınaCanım kurban şiirin gerçeğine, hasınaİçersine insan kokusu sinmiş mısralara vurgunumBıçak gibi kemiğe dayansın yeterEğri büğrü, kör topal kabulüm.ŞairimZifiri karanlıkta gelse şiirin hasıAyak seslerinden tanırımNe zaman bir köy türküsü duysamŞairliğimden utanırımŞairimŞiirin gerçeğini köy türkülerimizde bulmuşumTürkülerle yunmuş yıkanmış dilimOnlarla ağlamış, onlarla gülmüşüm

Hey hey yine de hey heySalınsın türküler bir uçtan bir ucaEvelallah hepsinde varımOnlar kadar sahiciOnlar kadar gerçek,İnsancasına, erkekçesineBana bir bardak su dercesineBir türkü söylemeden gidersem yanarım.

Ah bu türkülerTürkülerimizAna südü gibi candanAna südü gibi temizTürkülerde tüter dağ dağ yayla yaylaKöyümüz, köylümüz, memleketimiz.Ah bu türküler köy türküleriDilimizin tuzu biberiMemleket ahvalini onlardan sor

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 146 Cevapları

Kitaplarda değil türkülerde araYemen’i Öleni kalanı gidip gelmeyeniBen türkülerden aldım haberi (...)

Ah bu türküler köy türküleriKaranlık kuyularda açılmış çiçekler gibiKiminin rayihasından geçilmezKimi zehir kimi zemberek gibi

Ah bu türküler köy türküleriOlgun bir karpuz gibi yarılır içimKan damlar ucundan mürekkep değilİşte söz, işte ses, işte biçim.Uzun kavak gıcım gıcım gıcılar.İliklerine kadar işlemiş sızıArtık iflah olmaz kavak ağacıBu türkünün yüreğinde sancı var.

Ah bu türküler, köy türküleriNe düzeni belli ne yazanıAltlarında imza yok amaİçlerinde yürek var

Bedri Rahmi EYÜBOĞLU(Kısaltılmıştır.)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 147 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Okuduğunuz metinde geçen ve aşağıda anlamları verilen kelime veya kelime gruplarını bularak peteklere yazınız.

  • Cevap:

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru: Şair “Ne zaman bir köy türküsü duysam/Şairliğimden utanırım” dizeleriyle ne anlatmak istemiştir? Tartışınız.

  • Cevap: Şair, köy türkülerinin içtenliğini, samimiyetini ve gerçekliğini ifade etmektedir. Türkülerin derin anlamlar barındırdığı, insanların duygularını en doğal şekilde yansıttığı düşüncesiyle, kendi şairliğinin bu kadar sahici olamayabileceğini dile getirerek bir hayranlık ve mütevazılık göstermektedir.

Soru: Şair, türkülerle memleket arasında nasıl bir ilişki kurmuştur? Örneklerle açıklayınız.

  • Cevap: Şair, türkülerle memleketi özdeşleştirmiştir. Türkülerde köylerin, insanların yaşamlarının, memleketin halinin yansıdığını belirtmiştir. Örneğin, "Türkülerde tüter dağ dağ yayla yayla / Köyümüz, köylümüz, memleketimiz" dizelerinde memleketin türkülere yansıdığını ifade etmektedir.

Soru: Altlarında imza yok ama/ İçlerinde yürek var” dizelerinde türkülerin hangi özellikleri vurgulanmaktadır? Açıklayınız.

  • Cevap: Bu dizelerde, türkülerde bir kişinin adının ya da imzasının olmadığı, ancak derin bir duygu ve samimiyetle oluşturuldukları vurgulanmaktadır. Yani türküler, halkın duygularını, acılarını ve sevinçlerini en doğal haliyle yansıtan anonim eserlerdir.

Soru: Şiirin en beğendiğiniz bölümü hangisidir? Nedenleriyle açıklayınız.

  • Cevap: En beğendiğim bölüm: "Ah bu türküler, köy türküleri / Ana südü gibi candan / Ana südü gibi temiz." Bu bölüm, türkülerin ne kadar saf, içten ve temiz duygularla yapıldığını çok etkileyici bir şekilde anlatmaktadır. Bu betimleme, türkülerin değerini ve samimiyetini hissettiriyor.

Soru: En sevdiğiniz türkü hangisidir? Bu türküyü niçin sevdiğinizi açıklayınız.

  • Cevap: En sevdiğim türkü "Çanakkale Türküsü"dür. Bu türküyü severim çünkü tarihimizi, kahramanlık destanımızı ve yaşanan zorlukları yüreklere dokunan bir şekilde anlatır. Hem duygusal hem de anlamlı bir eserdir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevapları

3. ETKİNLİK 

Soru: Okuduğunuz şiirde köy türküleri nelere benzetilmiştir? Örnekteki gibi aşağıya yazınız.

  • Cevap:

4. ETKİNLİK 

Soru: Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla yörenizi çağrıştıran ifadelerle ilgili tartışınız. Tartışma sonucunda bulacağınız ifadeleri aşağıya yazınız.

  • Cevap: İstanbul'u çağrıştıran ifadeler arasında martılar ve simit, Boğaz’ın eşsiz manzarası, tarihi camiler ve kuleler, mis gibi deniz kokusu, çay ve sahil sohbetleri gibi öğeler bulunmaktadır. Ayrıca eski İstanbul sokakları, vapurlardan yükselen düdük sesleri ve lale bahçeleri de bu şehrin simgeleri arasında yer alır. Tarih kokan hanlar ve geleneksel lezzetler, özellikle balık ekmek ve İstanbul döneri, İstanbul’u daha da özel kılar. Tüm bu unsurlar, İstanbul’un hem tarihi hem de kültürel zenginliğini yansıtmaktadır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 149 Cevapları

Soru: Bulduğunuz ifadelerden istediklerinizi kullanarak aşağıya hikâye edici bir metin yazınız. Metninize uygun bir başlık koymayı unutmayınız.

  • Cevap:

BOĞAZ’DA BİR GÜN

Sabahın erken saatlerinde İstanbul’un tarihi sokaklarında yürümeye başladım. Hava serindi, denizden gelen hafif tuzlu esinti yüzümü okşuyordu. Boğaz’ın kıyısına vardığımda martıların çığlıkları vapur düdüklerine karışıyordu. Elimde bir simit, oturduğum banktan denizin sakinliğini izledim. Karşı yakadan yükselen tarihi camilerin silüeti, şehrin geçmişini bugüne taşıyordu.

Biraz ileride, lale bahçelerinin içinden geçerek çayımı yudumladım. Bu sessiz güzellik, İstanbul’un her köşesine yayılan tarihin ve kültürün bir aynasıydı. Gözüm, ufukta süzülen bir vapura takıldı. İçinden yükselen sesler, insanların günlük telaşını anlatıyordu. İstanbul, her anıyla yaşayan bir masal gibiydi. Bu şehri sevmemek mümkün müydü?

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki görsellerde Ege yöresine ait yöresel kıyafetlerden örnekler sergilenmektedir. Bu görselleri inceleyiniz. İncelediğiniz görsellerdeki yöresel kıyafetleri yörenize ait kıyafetlerle karşılaştırarak benzer ve farklı yönlerini anlatacağınız kısa bir konuşma yapınız.

  • Cevap: Ege yöresine ait kıyafetler, işlemeli ve renkli detaylarıyla dikkat çeker. Erkeklerde cepken, çizme ve dizlik; kadınlarda ise işlemeli başlıklar ve renkli etekler öne çıkar. Benim yöremde ise renkler daha koyu, kıyafetler daha sade olabilir. Erkek kıyafetlerinde şalvar ve kemer daha geniştir. Her iki yörede de kıyafetler, kültürel kimliği yansıtır.

Soru: Ege yöresine ait halk oyunları figürlerinden örnekler sergilenen videoyu izleyiniz. Siz de yörenize ait halk oyunları figürlerinden bildiklerinizi sınıfta arkadaşlarınıza sergileyiniz.

  • Cevap: Ege yöresine ait halk oyunlarında zeybek figürleri dikkat çeker. Bu oyunlar ağır ve heybetli hareketlerle sergilenir. Kendi yöreme ait halk oyunlarında ise genellikle daha hareketli figürler yer alır. Örneğin, bizim yöremizde halay veya horon gibi oyunlar enerjik ve hızlıdır. Sınıfta, yöremize özgü bu figürlerden bazılarını arkadaşlarıma göstererek kültürümüzü tanıtabilirim.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 151 Cevapları

6. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilleri inceleyiniz. Fiillerin yapı özelliklerini (basit, türemiş, birleşik) belirleyerek tablodaki ilgili yerleri çarpı (X) işaretiyle örnekteki gibi işaretleyiniz.

  • Cevap:

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Soru: Her ülkenin bir millî marşı vardır. Millî marşlar ne amaçla yazılır ve ülkeler için neleri temsil eder? Araştırınız.

  • Cevap: Millî marşlar, bir ülkenin bağımsızlığını, birlik ve beraberliğini, tarihini ve değerlerini ifade etmek için yazılır. Ülkeler için özgürlük, vatan sevgisi ve ulusal kimliğin simgesidir. Millî marşlar, halkı ortak duygularda birleştirir ve uluslararası alanda ülkenin temsil edilmesinde önemli bir rol oynar. Aynı zamanda, geçmişte kazanılan zaferlerin ve bağımsızlık mücadelelerinin hatırlatıcısıdır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Erdemler Teması Sayfa 142-143-144-145-146-147-148-149-150-151 Türküler Dolusu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.