Evvel Cevap
Türkçe Konuş Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
4. Sınıf Türkçe Meb Yayınları
Türkçe Konuş Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Türkçe Konuş metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 12-13-14-15-16-17 (Okuma Kültürü Teması)

Türkçe Konuş Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 12 Cevabı

METNE HAZIRLIK

1. Konuşurken ve yazarken Türkçe’yi doğru kullanmak için nelere dikkat etmeliyiz?

  • Cevap: Konuşurken ve yazarken dilbilgisi ve imla kurallarına uymalıyız, yabancı kelimeleri olabildiğince az kullanmalıyız, anlaşılır ve akıcı konuşmalıyız, kelime zenginliğine önem vermeliyiz.

2. Sizinle aynı dili konuşmayan biriyle nasıl anlaşırsınız? Tartışınız.

  • Cevap: Benimle aynı dili konuşmayan biriyle çeviri araçları, basit dil ve jestler veya işaret diliyle anlaşmaya çalışırım.

Şiiri; vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okuyunuz.

TÜRKÇE KONUŞ

Atatürk’ten aldım ben bu düsturu.
Türkçe düşüm Türkçe konuş,
Türkçe yaz. Yozlaştırma dili kullan dosdoğru,
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.

Kültürü koruyan besleyen dildir.
Şiirle, romanla süsleyen dildir.
Kuşaktan kuşağa sesleyen dildir.
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.

Şiirde, şarkıda, her bir sanatta,
Çarşıda, pazarda, bütün yurtta,
İzmir’de, Maraş’ta, Muş’ta, Yozgat’ta,
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.

Beraber üzülüp ağlamak için,
Beraber sevinip çağlamak için,
Kalpleri sevgiyle bağlamak için,
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.

Tarihin delili ve kaynağıdır.
Kültür pınarının bir rnembaıdır.
Bu dil bu milletin ses bayrağıdır.
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.

1. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 13 Cevabı

a, Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlükken kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.

  • Cevap:

destur

  • Tahmin: İzin.
  • Sözcük Anlamı: Bir şey yapmak için verilen veya alınan özgürlük
  • Cümlem: Başka bir yere gitmek için sizden izin istiyorum.

kuşak

  • Tahmin: Aynı dönem.
  • Sözcük Anlamı: Yaklaşık olarak aynı yıllarda doğmuş, aynı çağın şartlarını, dolayısıyla birbirine benzer sıkıntıları, kaderleri paylaşmış, benzer ödevlerle yükümlü olmuş kişilerin topluluğu
  • Cümlem: Bizim kuşak çok zeki.

delil

  • Tahmin: Kanıt.
  • Sözcük Anlamı:  İnsanı aradığı gerçeğe ulaştırabilecek iz
  • Cümlem: Sunduğunuz delilleri inceleyeceğim.

memba

  • Tahmin: Kaynak.
  • Sözcük Anlamı: Bir şeyin ilk olarak ortaya çıktığı yer
  • Cümlem: Her şeyi membaısı güzel.

b, Öğrendiğiniz kelimeleri ve kelimelerin anlamlarını “SÖZLÜĞÜM” bölümüne yazınız.

  • Cevap: Bu kelimeleri sözlüğüm bölümüne ekleyebilirsiniz.

2. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 14 Cevabı

Soruları şiire göre cevaplayınız.

1, Şair, “Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz” düsturunu kimden almıştır?

  • Cevap: Şair, “Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz” düsturunu Mustafa Kemal Atatürk’ten almıştır.

2. Hangi duygular dil ile ifade edilmektedir?

  • Cevap: Dil ile ifade edilen duygular arasında milli birlik ve beraberlik, kültürün korunması, sevgi ve paylaşma gibi duygular bulunmaktadır.

3, Türkçe ile tarih arasındaki ilişki nedir?

  • Cevap: Türkçe, Türk milletinin tarihini ve kültürünü yansıtan bir araçtır. Türkçe, tarihi ve kültürel değerlerin aktarılmasında kullanılan bir dil olarak görülmektedir.

3. ETKİNLİK

Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.

  • Cevap:

KONU: Türkçenin önemi ve Türk kültürünün korunması
ANA DUYGU: Milli birlik, kültürün korunması, dil sevgisi ve paylaşma duygusu.

4. ETKİNLİK

Şiirde geçen *Bu dil bu milletin ses bayrağıdır.* dizesiyle şair ne anlatmak istemiştir?

  • Cevap: “Bu dil bu milletin ses bayrağıdır.” dizesiyle şair, Türkçenin milletin kimliğini ve birliğini simgelediğini ifade etmek istemiştir. Türkçe, milletin birlik ve beraberliğini temsil eden önemli bir semboldür.

5. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 15 Cevabı

Okuduğunuz şiire uygun iki başlık belirleyerek yazınız.

  • Cevap:

Başlık 1: “Türkçenin Önemi ve Korunması”
Başlık 2: “Dilin Milletimizi Birleştiren Gücü”

6. ETKİNLİK

Verilen cümlelerde koyu renkle belirtilen yabancı dillere ait kelimeleri Türkçeleriyle eşleştiriniz, Kelimelerin Türkçelerini cümle içinde kullanarak cümlelerinizi arkadaşlarınıza söyleyiniz.

  • Cevap:

Dün arkadaşımla özçekim yaptık.

Onda yıldız olacak hava var.

Yeni tanıştığım kişi çok sevimli.

Konserde harika bir gösteri izledik.

7. ETKİNLİK

Yabancı dillerden alınan kelimeler dilimizi olumsuz etkilemektedir. Türkçemizi bu olumsuz etkilerden korumak için neler yapmalıyız? Arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevap:

Öncelikle Türkçe karşılığı olan kelimeleri kullanmaya özen göstermeliyiz. Mesela “şov” yerine “gösteri”, “festival” yerine “şenlik” demeliyiz.

Türkçe kökenli yeni kelimeler türetmeye çalışmalıyız. “selfie” yerine “özçekim”, “dizüstü bilgisayar” yerine “dizgeci” gibi.

Yabancı kelimeleri olduğu gibi almak yerine Türkçeleştirmeye çalışmalıyız. Örneğin “kompüter” gibi.

Yeni kavramlar için öncelikle Türkçe karşılıklar bulunmalı, bulunamazsa o zaman yabancı kelime alınmalı.

Okullarda Türkçenin doğru ve güzel kullanımına daha çok önem verilmeli.

Medya ve iletişim araçlarında Türkçeye özen gösterilmeli.

8. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 16 Cevabı

Noktanın kullanım alanlarını okuyunuz. Verilen örneklerle kullanım alanlarını eşleştiriniz.

  • Cevap:

9. ETKİNLİK

Verilen sözcükleri örnekteki gibi zıt anlamları ile eşleştiriniz.

  • Cevap:

10. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 17 Cevabı

Baş harfleri verilen dizeleri tamamlayarak bir şiir yazınız.

  • Cevap:

Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya!

Mustafa Kemal Atatürk’ün yazdığı kitapları araştırınız. Araştırdığınız kitaplardan birini arkadaşlarınıza tanıtınız.

  • Cevap: Mustafa Kemal Atatürk’ün yazdığı  bazı kitaplar: Nutuk, Yurttaş İçin Medeni Bilgiler, Hatıra Defteri, Geometri, Güneş-Dil Teorisi: Ulus Dil Yazıları. Sizlere Nutuk adlı eseri tanıtmak istiyorum.

“Nutuk” (Söylev): Atatürk’ün en ünlü eserlerinden biri olan “Nutuk,” Türkiye’nin bağımsızlık savaşı yıllarını ve Cumhuriyet’in ilanını anlattığı uzun bir konuşma metnidir. 1927 yılında Ankara’da TBMM’de gerçekleştirdiği bir konuşma olan Nutuk, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesi ve yeni Türkiye’nin kuruluşu hakkında önemli bilgiler içerir. Atatürk’ün liderlik ilkelerini ve vatanseverliğini vurgularken, aynı zamanda Cumhuriyet’in temel değerlerini ve ideallerini açıklayarak modern Türkiye’nin temellerini atmıştır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Okuma Kültürü Teması Sayfa 12-13-14-15-16-17 Türkçe Konuş Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum