“Temel Dini Bilgiler (İslam-1) Lise Ders Kitabı Cevapları Sayfa 145 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Temel Dini Bilgiler (İslam-1) Lise Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 145

Değerden Hayata

Soru: Aşağıdaki metni okuyunuz. Öğretmeninizin rehberliğinde soruların cevaplarıyla ilgili düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

Bir yazılım mühendisi yeni geliştirdiği önemli bir program üzerinde çalışmaktadır. Belirlenen süre içinde projeyi teslim ederse firma tarafından büyük bir primle ödüllendirilecektir. Projeyi teslim etmek için verilen azami sürenin sonuna gelir ancak programdaki bir hatayı bir türlü gideremez. Hatayı gidererek programı eksiksiz teslim etmek için ek süreye ihtiyacı vardır ancak bunu yaparsa prim alamayacaktır. Düzeltme yapmadan projeyi teslim ederse nasıl bir sonuçla karşılaşacağını tam olarak bilememektedir. İşin uzmanı olmayan kişiler hatayı fark etmeyebilir. Ancak ilerleyen süreçte kullanıcılar programla ilgili birtakım aksaklıklar yaşayabilir. Mühendis, primi almanın mı işi eksiksiz bitirmenin mi daha büyük risk olduğunu değerlendirmekte zorlanır.

1. Mühendis projeyi istenen sürede olduğu gibi teslim ederse:

  • Cevap:

Soru: a) Sonuçları neler olabilir? Mühendis ve kullanıcılar açısından değerlendiriniz.

  • Cevap: Mühendis primi alabilir ancak hata ortaya çıktığında kendisine duyulan güven azalabilir. Kullanıcılar programdaki aksaklıklar nedeniyle zaman ve para kaybedebilir.

Soru: b) Siz böyle bir üreticiden alışveriş yapmak ister miydiniz? Tartışınız.

  • Cevap: Hayır, ürünündeki hatayı kazanç elde etmek için gizleyen bir üreticiye güvenmem.

2. Mühendis proje için ek süre isterse:

Soru: a) Sonuçları neler olabilir? Mühendis ve kullanıcılar açısından değerlendiriniz.

  • Cevap: Mühendis primi kaybedebilir ancak hatayı gidererek işini doğru yapar ve güven kazanır. Kullanıcılar da programı sorunsuz kullanabilir.

Soru: b) Siz böyle bir üreticiden alışveriş yapmak ister miydiniz? Tartışınız.

  • Cevap: Evet, dürüst davranan ve kullanıcıların haklarını önemseyen bir üreticiden alışveriş yapmak isterim.

Kontrol Noktası

Soru: Ekonomik hayatı olumsuz etkileyen uygulamalarla ilgili aşağıdaki soruların cevaplarını altlarındaki boşluklara yazınız.

Soru: 1) İslam ekonomisinde faizin yasaklanmasıyla toplumsal adalet anlayışı arasında nasıl bir bağ vardır? Açıklayınız.

  • Cevap: Faizin yasaklanması, borçlananların zor duruma düşmesini ve haksız kazancı önlemeyi amaçlar. Böylece emeğin korunmasına, yardımlaşmaya ve toplumsal adalete katkı sağlar.

Soru: 2) Parası olanın daha çok kazandığı, emeğin ise değer kaybettiği bir sistemde ne gibi toplumsal huzursuzluklar ortaya çıkabilir?

  • Cevap: Gelir eşitsizliği ve yoksulluk artabilir; çalışanlar emeklerinin karşılığını alamadıklarını düşünebilir. Bu durum toplumda güvensizliğe ve çatışmalara yol açabilir.

Soru: 3) Sosyal medyada bir ürün hakkında yanlış beyanlarla fiyat artışı sağlamak İslam ekonomisinde yasaklanan uygulamalar kapsamında nasıl değerlendirilmelidir?

  • Cevap: Yanlış bilgilerle ürünün fiyatını artırmak, insanları aldatmak ve haksız kazanç sağlamaktır. Bu davranış, hileli satış kapsamında değerlendirilir ve kul hakkını ihlal eder.

Soru: 4) Bir malı ihtiyaç duyulduğu hâlde piyasadan çekip fiyatın artmasını bekleyen bir satıcının bu davranışını kamu yararının gözetilmesi ilkesine göre yorumlayınız.

  • Cevap: Bu davranış stokçuluktur ve insanların ihtiyaçlarını karşılamasını zorlaştırır. Satıcının kendi kazancını toplumun yararından üstün tutması, kamu yararının gözetilmesi ilkesine aykırıdır.

Temel Dini Bilgiler (İslam-1) Lise Ders Kitabı Sayfa 145 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.