“Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini bulmaya yönelik bir oyun oynatmak isteyen Ayşe Öğretmen, tahtaya “24654013” sayısını yazıyor. Tahtaya çıkan öğrencisinden yazdığı sayının başındaki ve sonundaki rakamı kullanarak bir üslü ifade oluşturmasını ve yerine otururken de kullandığı rakamları silmesini istiyor. Tahtaya sırayla çıkan öğrencilerden en büyük değere sahip üslü ifadeyi yazan oyunun kazananı oluyor. Buna göre kazanan öğrencinin oluşturacağı üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini bulmaya yönelik bir oyun oynatmak isteyen Ayşe Öğretmen, tahtaya “24654013” sayısını yazıyor. Tahtaya çıkan öğrencisinden yazdığı sayının başındaki ve sonundaki rakamı kullanarak bir üslü ifade oluşturmasını ve yerine otururken de kullandığı rakamları silmesini istiyor. Tahtaya sırayla çıkan öğrencilerden en büyük değere sahip üslü ifadeyi yazan oyunun kazananı oluyor. Buna göre kazanan öğrencinin oluşturacağı üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir

Soru: 16) Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini bulmaya yönelik bir oyun oynatmak isteyen Ayşe Öğretmen, tahtaya “24654013” sayısını yazıyor. Tahtaya çıkan öğrencisinden yazdığı sayının başındaki ve sonundaki rakamı kullanarak bir üslü ifade oluşturmasını ve yerine otururken de kullandığı rakamları silmesini istiyor. Tahtaya sırayla çıkan öğrencilerden en büyük değere sahip üslü ifadeyi yazan oyunun kazananı oluyor. Buna göre kazanan öğrencinin oluşturacağı üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir

A) 32
B) 45
C) 54
D) 65

  • Cevap: B

“8. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı MEB Yayınları Sayfa 39 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.