“Siz de Ay'da canlıların yaşayabilecekleri bir yaşam alanı tasarlayınız. Tasarımınızı öncelikle çizimle ifade ediniz. Daha sonra gerekli araç ve gereçleri temin ederek çiziminizi üç boyutlu modele dönüştürebilirsiniz. Tasarımınızı, öğretmeniniz rehberliğinde ve sınıf ortamında; sayfa 13, 14,15 ve 16'da verilen bilimsel süreç ve mühendislik tasarım basamaklarını kullanarak hazırlayınız. Hazırladığınız bu tasarımı yıl sonunda yapılacak bilim şenliğinde sergilemek İçin saklayınız. İsterseniz tasarımınızı genel ağda paylaşabilir veya sınıftaki arkadaşlarınıza tanıtabilirsiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Siz de Ay'da canlıların yaşayabilecekleri bir yaşam alanı tasarlayınız. Tasarımınızı öncelikle çizimle ifade ediniz. Daha sonra gerekli araç ve gereçleri temin ederek çiziminizi üç boyutlu modele dönüştürebilirsiniz. Tasarımınızı, öğretmeniniz rehberliğinde ve sınıf ortamında; sayfa 13, 14,15 ve 16'da verilen bilimsel süreç ve mühendislik tasarım basamaklarını kullanarak hazırlayınız. Hazırladığınız bu tasarımı yıl sonunda yapılacak bilim şenliğinde sergilemek İçin saklayınız. İsterseniz tasarımınızı genel ağda paylaşabilir veya sınıftaki arkadaşlarınıza tanıtabilirsiniz.

Soru: Siz de Ay'da canlıların yaşayabilecekleri bir yaşam alanı tasarlayınız. Tasarımınızı öncelikle çizimle ifade ediniz. Daha sonra gerekli araç ve gereçleri temin ederek çiziminizi üç boyutlu modele dönüştürebilirsiniz. Tasarımınızı, öğretmeniniz rehberliğinde ve sınıf ortamında; sayfa 13, 14,15 ve 16'da verilen bilimsel süreç ve mühendislik tasarım basamaklarını kullanarak hazırlayınız. Hazırladığınız bu tasarımı yıl sonunda yapılacak bilim şenliğinde sergilemek İçin saklayınız. İsterseniz tasarımınızı genel ağda paylaşabilir veya sınıftaki arkadaşlarınıza tanıtabilirsiniz.

  • Cevap: 

Ay'da yaşam alanı tasarımı için önerilerim:

➢ Kuru bir yerde, güneş ışığından ve radyasyondan korunaklı bir konumda olmalı.

➢ Atmosferik koşulları düzenleyecek bir kabuktan oluşmalı. Oksijen, sıcaklık ve basınç denetimi sağlanmalı.

➢ Bitki örtüsü ve su döngüsü ile besin zinciri oluşturulabilmelidir.

➢ Güneş panelleriyle enerji üretimi, sera yapılarıyla bitki üretimi mümkün olmalı.

➢ Barınak, laboratuvar, tarım ve rekreasyon alanları bulunmalı.

➢ Kablosuz iletişim imkanı sağlanmalı, acil durum için tahliye üniteleri olmalı.

➢ Tasarımı çizimle ifade ettikten sonra, model oluşturmak için kullanılabilecek araçlar şunlar olabilir: Küçük kutular, tahta parçaları, ısı yalıtım malzemesi, hortumlar, ışıklandırma düzenekleri vs.

Tasarımımı sınıf ortamında arkadaşlarımla paylaşıp geliştirebilirim.

“5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 37 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.