“Sınıfınızda üç grup oluşturarak aşağıdaki rolleri canlandırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Sınıfınızda üç grup oluşturarak aşağıdaki rolleri canlandırınız.

Soru: Sınıfınızda üç grup oluşturarak aşağıdaki rolleri canlandırınız.
  • Cevap: 
Biz arkadaşlarımızla Anıtkabir’i ziyaret eden öğretmen ve öğrencileri canlandıracağız. Erkan Öğretmen: Sınıf öğretmeni, tarih bilinci güçlü, Anıtkabir’i ziyarete gelen öğrencilere Atatürk’ü anlatmaya hevesli. (Öğretmeni ben canlandıracağım, diğer arkadaşlar kendi isimleriyle oynayacak.) Ali: Meraklı ve enerjik bir öğrenci Zeynep: Duygusal, tarihi olaylara karşı ilgili bir öğrenci Mert: Sakin ve gözlemci bir öğrenci Elif: Anıtkabir'i ilk kez görecek olmanın heyecanını yaşayan öğrenci. **** Öğretmen (Erkan Öğretmen): Çocuklar, işte Anıtkabir! Bugün burada, Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ü anmak ve ona duyduğumuz saygıyı göstermek için bulunuyoruz. Hazır mısınız? Ali: (Çevresine bakarak heyecanla) Evet, öğretmenim! Burası çok büyük ve etkileyici! Atatürk’ün mezarı burada mı? Öğretmen: Evet, Ali, şimdi Aslanlı Yol’dan geçip, Anıtkabir’in mozolesine doğru ilerleyeceğiz. Bu yolun her iki yanında bulunan aslan heykelleri, Türk milletinin gücünü ve bağımsızlığını simgeliyor. Zeynep: (Başını hafifçe eğerek) Burası çok duygulu bir yer, öğretmenim. Atatürk’ü düşününce içim bir tuhaf oluyor. Onun sayesinde bugün buradayız, değil mi? Öğretmen: Haklısın, Zeynep. Atatürk’ün önderliğinde verilen mücadele sayesinde özgür ve bağımsız bir ülke olduk. Onun anısına saygı göstermek bizim görevimiz. Hepimizin burada bulunmasının nedeni budur. Mert: (Sakin bir şekilde gözleriyle Anıtkabir'i inceler) Burada olmak, tarih kitaplarında okuduğumuz her şeyin gerçekte ne kadar büyük olduğunu hissettiriyor. Atatürk’ün büyüklüğünü daha iyi anlıyorum. Öğretmen: Evet Mert, burada olmak sadece tarihi hatırlamak değil, aynı zamanda Atatürk’ün bize bıraktığı mirası hissetmek anlamına geliyor. Bu miras; bağımsızlık, laiklik, çağdaşlık ve bilime dayanan bir gelecek. Elif: (Gözlerinde heyecanla) Öğretmenim, burada başka neler var? Atatürk’ün eşyaları da var mı? Öğretmen: Evet, Elif. Mozolenin yanında bir müze var. Atatürk’ün kullandığı bazı özel eşyalar, savaş dönemine ait belgeler ve kıyafetler orada sergileniyor. Hep birlikte müzeyi de gezeceğiz. Ali: (Atatürk'ün mozolesine doğru bakar) Atatürk burada mı yatıyor? Öğretmen: Evet, Ali. Mozolenin içinde Atatürk’ün naaşı bulunuyor. Biz şimdi ona saygımızı sunmak için içeri gireceğiz. Buraya geldiğimizde sessiz olalım, çünkü burası onun ebedi dinlenme yeri. (Öğrenciler başlarıyla onaylar. Birlikte mozoleye doğru yavaşça yürümeye başlarlar. Aslanlı Yol’dan geçerken sessizlik hâkimdir.) Zeynep: (Başını hafifçe yukarı kaldırarak fısıldar) Atatürk’e teşekkür etmek istiyorum, öğretmenim. Bize böyle bir ülke bıraktığı için... Öğretmen: (Gülümseyerek, hafif bir sesle) İçinden geldiği gibi hisset Zeynep. Atatürk’ün ruhu, ona duyduğumuz sevgi ve minnetle her zaman bizimle olacak.

“4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 130 Cevabı” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.