Sınıfınızda gruplar oluşturunuz. Grup başkanını ve sözcüsünü seçiniz. Virgül, noktalı virgül, iki nokta ve üç nokta işaretlerinin kullanımı ile ilgili kuralları arkadaşlarınıza hatırlatınız. Okuduğunuz metinlerde bu işaretlerin yanlış kullanımlarını tespit ediniz. Bu yanlışlıkları; dönemin zihniyeti, yazarın kullanma tercihi, düzeltmenin dikkatsizliği, dizgi yanlışlıkları açısından değerlendiriniz.

“Sınıfınızda gruplar oluşturunuz. Grup başkanını ve sözcüsünü seçiniz. Virgül, noktalı virgül, iki nokta ve üç nokta işaretlerinin kullanımı ile ilgili kuralları arkadaşlarınıza hatırlatınız. Okuduğunuz metinlerde bu işaretlerin yanlış kullanımlarını tespit ediniz. Bu yanlışlıkları; dönemin zihniyeti, yazarın kullanma tercihi, düzeltmenin dikkatsizliği, dizgi yanlışlıkları açısından değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Sınıfınızda gruplar oluşturunuz. Grup başkanını ve sözcüsünü seçiniz. Virgül, noktalı virgül, iki nokta ve üç nokta işaretlerinin kullanımı ile ilgili kuralları arkadaşlarınıza hatırlatınız. Okuduğunuz metinlerde bu işaretlerin yanlış kullanımlarını tespit ediniz. Bu yanlışlıkları; dönemin zihniyeti, yazarın kullanma tercihi, düzeltmenin dikkatsizliği, dizgi yanlışlıkları açısından değerlendiriniz.

Sınıfınızda gruplar oluşturunuz. Grup başkanını ve sözcüsünü seçiniz. Virgül, noktalı virgül, iki nokta ve üç nokta işaretlerinin kullanımı ile ilgili kuralları arkadaşlarınıza hatırlatınız. Okuduğunuz metinlerde bu işaretlerin yanlış kullanımlarını tespit ediniz. Bu yanlışlıkları; dönemin zihniyeti, yazarın kullanma tercihi, düzeltmenin dikkatsizliği, dizgi yanlışlıkları açısından değerlendiriniz.

• Cevap: Noktalama işaretleri olmasa vurgu ve tonlamalarda büyük sıkıntı yaşanırdı.

“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ekoyay Yayınları Sayfa 164” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.