Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 42-43-44-45-46-47-48-49-50 (Hayat Boyu Gelişim Teması)

Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 42 Cevapları

HAZIRLIK VAKTİ

Soru 1) Başarıda yetenek mi yoksa çaba mı daha önemlidir? Günlük hayattan örnekler vererek açıklayınız.

  • Cevap:

Soru 2) Bir sporcu zorluklarla karşılaştığında bunların üstesinden gelmek için kendini nasıl motive edebilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Karekodu okutarak "Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan” programından alınmış millî sporcu Yiğit Caner Aydın ile ilgili içeriği izleyiniz.İçeriği izlerken metin yapılarının analizi ve bilgileri organize etme stratejisini kullanınız.İzleme sırasında anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime grupları ile bunların anlamlarına yönelik tahminlerinizi 1. etkinlikteki uygun alanlara yazınız.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 43 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Belirlediğiniz kelime veya kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlükken bulup ilgili alanlara yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlük anlamları ile karşılaştırarak kontrol ediniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 44 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları “Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan” adlı içerikten hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru 1) Yiğit Caner Aydın’ı okçuluğa yönlendiren kim olmuştur?

  • Cevap:

Soru 2) Spora başladığı dönemlerde Yiğit Caner Aydın ne tür zorluklarla karşılaşmış, bunları aşmak için neler yapmıştır?

  • Cevap:

Soru 3) Sizce başarı nedir? Yiğit Caner Aydın’ın başarı tanımı ile sizinki arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyleyiniz.

  • Cevap:

Soru 4) İzlediğiniz içeriği hazırlayanların amacı veya amaçları neler olabilir? Sınıfça tartışınız.

  • Cevap:

Soru 5) Yiğit Caner Aydın’ı dinlerken neler düşündünüz ve hissettiniz? İçeriğin sizi hangi yönlerden etkilediğini anlatınız?

  • Cevap:

3. ETKİNLİK 

Soru A) Yiğit Caner Aydın’ın spor hayatında unutamadığı anılarını anlattığı bölümdeki sözlerini, ses tonunu ve yüz ifadelerini dikkatlice inceleyiniz. Bunlardan ve deneyimlerinizden yola çıkarak Yiğit Caner Aydın’ın anılarını anlatırken hangi duyguları hissetmiş olabileceğini ve görüşlerinizi destekleyen kanıtları aşağıdaki alanlara yazınız.

  • Cevap:

Duygular:Çıkarımınızı destekleyen kanıtlar:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 45 Cevapları

Soru B) İzlediğiniz içeriğin genelinden Yiğit Caner Aydın’ın kişilik özelliklerine ilişkin kanıtlar toplayınız. Bunlar sporcunun sözleri, farklı konulardaki düşünceleri ve yaşadıkları karşısında sergilediği davranışlar olabilir. Belirlediğiniz kanıtları aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

Yiğit Caner Aydın’ın söz, düşünce ve davranışları:

Soru C) Deneyimlerinizi de kullanarak belirlediğiniz söz, düşünce ve davranışları hangi kişilik özelliklerine sahip bireylerin sergileyeceği konusunda arkadaşlarınızla fikir alışverişi yapınız.

  • Cevap:

Soru Ç) Sınıfça belirlediğiniz kişilik özelliklerini aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

4. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz içerikte anlamı oluşturan iki unsur bulunmaktadır. Bunlardan ilki Yiğit Caner Aydın’a yöneltilen soruların görüldüğü yazılar, diğeri ise sporcunun konuşmalarının olduğu video kesitleridir. Bu iki unsurla ilgili olarak aşağıda verilen ifadeleri inceleyip doğru olanların başındaki kutucukları ✓ ile işaretleyiniz.

  • Cevap:

() Video ile aktarılan anlam, bir başka unsurla (resim veya yazı) aktarılan anlamı desteklemek için kullanılmaktadır.() Sporcu konuşurken ekranda ek bir görsel veya alt yazı görünmediği için video tek başına anlam üretmektedir.() Ekranda Yiğit Caner Aydın’a yöneltilen soruların görüldüğü anlarda arka planda bir ses soruları seslendirdiği için yazı ve ses, eş anlam (aynı anlamı) üretmektedir.() Yiğit Caner Aydın’a yöneltilen sorular sadece ekranda beliren yazılardan anlaşıldığı için yazılar, ekranda göründükleri kesitlerde tek başına anlam üretmektedir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 46 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: Yiğit Caner Aydın’ın millî takıma katılmadan önceki ve katıldıktan sonraki spor yaşamını, hedeflerini inceleyiniz. İki dönem arasındaki benzerlik ve farklılıkları aşağıdaki alanlara listeleyerek yazınız. Listelediğiniz bilgileri kullanarak bu iki dönemi karşılaştırınız.

  • Cevap:

BENZERLİKLER:

FARKLILIKLAR:

6. ETKİNLİK 

Soru: Bilgi vermeye yönelik içeriklerin nasıl özetlendiğini hatırlayınız, izlediğiniz içerikte verilen önemli ve önemsiz bilgileri ayırınız. Önemli bilgileri içerikteki akışa uygun olarak kendi cümlelerinizle aşağıdaki alana özetleyiniz.

  • Cevap:

Değerlendirelim

Dinlemenizi/izlemenizi tema sonundaki “Dinleme/izleme Becerisi Öz Değerlendirme Formu”nu kullanarak değerlendiriniz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 47 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki şiirleri okuyunuz ve şiirlerde kullanılan söz sanatlarını belirleyerek verilen alanlara yazınız. Yazdığınız söz sanatlarının şiirin anlamına katkısını açıklayınız.

  • Cevap:

ZAFER

Cümlesi bizden yana ağaçların Bulutlar ve yağmur bizden tarafDört gözle bekliyor güneşKarıncalarla beraber zaferi

UÇUN KUŞLAR

Uçun kuşlar uçun!... Doğduğum yere; Şimdi dağlarında mor sünbül vardır.Ormanlar koynunda, bir serin dere,Dikenler içinde sarı gül vardır.

Uçun kuşlar uçun! Burda vefa yok!Öyle akar sular, öyle havâ yok!Feryâdıma karşı aks i sadâ yok!Bu yangın yerinde soğuk kül vardır.

Soru B) “Uçun Kuşlar” adlı şiiri aşağıdaki maddeler doğrultusunda inceleyiniz.

  • Şiirin kaç mısradan oluştuğunu, bunların nasıl gruplandığını belirleyiniz.
  • Her bir mısranın kaç heceden oluştuğunu belirleyiniz.
  • Mısraların sonlarında hangi seslerin ortak olduğunu belirleyiniz.
  • Cevap:

Soru C) Hece sayıları ve satır sonlarındaki ses benzerliklerinin şiirin ahengine nasıl bir katkı sağladığı konusunda düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 48 Cevapları

8. ETKİNLİK 

Soru A) “Gelecek Derse Hazırlık” bölümünde yaptığınız araştırmadan ve aldığınız notlardan yararlanarak özel gereksinimi! bireylerin yaşadıkları problemler ve çözüm önerileri konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızın içeriğini aşağıdakilere dikkat ederek oluşturunuz.

  • Konuşmanızda ele aldığınız problemi açık ve anlaşılır biçimde tanımlayınız.
  • Problemin nedenlerini ve özel gereksin imli bireylerin günlük yaşamları üzerindeki etkilerini açıklayınız.
  • Probleme yönelik çözüm önerilerinizi gerekçeleriyle sununuz.
  • Önerileriniz içinden en uygulanabilir olanını vurgulayınız.
  • Cevap:

Soru B) Konuşmanızı yaparken aşağıdakilere dikkat ediniz.

  • Cevap:
  • Sınıfta arkadaşlarınızın sizi rahatlıkla görüp duyabileceği bir yere geçiniz, ses tonunuzu ve beden dilinizi konuşmanızın içeriğine göre ayarlayınız.
  • Konuşmanızı başlatırken, sürdürürken ve sonlandırırken uygun ifadeler kullanınız.
  • Konuşan arkadaşınızı anlamadığınızda sorular sorunuz.
  • Size yöneltilen soruları nezaketle cevaplayınız.

Erişelim

Soru: Karekodu okutarak “Şampiyonlar Müzesi” etkinliğini yapınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 49 Cevapları

9. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki cümlelerde noktalı virgülün hangi görevlerde kullanıldığını belirleyerek cümle numaraları ile sembolleri eşleştiriniz.

Cümleler:

1. Fatih; Duygu, Salih ve Kadir’i etkili iletişim konulu konferansa davet etti.2. Seçil doğa, tarih; Berke su altı, uzay konulu belgeselleri izledi.3. Dedem bu sene erkenden bahçesi ile uğraşmaya başladı; dayım, teyzem ve annem ona yardıma gitti.

Kullanım Görevleri:

Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur.Öğeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.İkiden fazla eş değer öğeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konabilir.

  • Cevap:

Soru B) Noktalı virgülün yukarıda verilen üç farklı görevine örnek birer cümle yazınız.

  • Cevap:

Erişelim

Soru: Noktalı virgülün yukarıda verilen üç farklı görevine örnek birer cümle yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 50 Cevapları

10. ETKİNLİK 

Soru A) Yakın arkadaşlarınızdan birini seçiniz. Onun kişisel özellikleri, yetenekleri ve güçlü yönlerine ilişkin gözlem ve deneyimlerinizi düşününüz. Bunlardan yola çıkarak arkadaşınızın gelecekte hangi mesleği yapması hâlinde başarılı olabileceğine yönelik bir yazı yazınız. Yazınızın içeriğini oluştururken aşağıdakilere dikkat ediniz.

Giriş bölümünde arkadaşınızı kısaca betimleyip gelecekte başarılı olabileceği mesleğe ilişkin tahmininize yer veriniz.Gelişme bölümünde gözlem ve deneyimlerinizle tahminlerinizi ilişkilendiriniz.Sonuç bölümünde arkadaşınızın gelecekteki başarısına olan inancınızı net bir yargıyla ifade ediniz.

  • Cevap:

Soru B) Yazınızı yazarken aşağıdaki açıklamalara dikkat ediniz.

Betimleyici ifadeleri ve sebep-sonuç ifadelerini anlatımınızı etkili kılacak şekilde doğru ve yerinde kullanınız.Tekrara düşmemek için aynı anlama gelen farklı kelimeleri bağlama uygun olarak kullanmaya çalışınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Hayat Boyu Gelişim Teması Sayfa 42-43-44-45-46-47-48-49-50 Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.