Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 42-43-44-45-46-47-48-49-50 (Hayat Boyu Gelişim Teması)

Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 42 Cevapları

HAZIRLIK VAKTİ

Soru 1) Başarıda yetenek mi yoksa çaba mı daha önemlidir? Günlük hayattan örnekler vererek açıklayınız.

  • Cevap: Bence çaba daha önemlidir. Örneğin düzenli çalışan bir öğrenci, başlangıçta zorlandığı bir derste zamanla başarılı olabilir.

Soru 2) Bir sporcu zorluklarla karşılaştığında bunların üstesinden gelmek için kendini nasıl motive edebilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Hedefini hatırlayarak, küçük başarılarına odaklanarak ve düzenli çalışmaya devam ederek kendini motive edebilir.

Karekodu okutarak "Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan” programından alınmış millî sporcu Yiğit Caner Aydın ile ilgili içeriği izleyiniz.

İçeriği izlerken metin yapılarının analizi ve bilgileri organize etme stratejisini kullanınız.

İzleme sırasında anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime grupları ile bunların anlamlarına yönelik tahminlerinizi 1. etkinlikteki uygun alanlara yazınız.

Yiğit Caner Aydın'ın Videosunun Metni 

Hoşbulduk. Merhabalar. İyiyim. Teşekkür ederim. Öncelikle hayat hikayemden bahsetmek istiyorum. Ben 2013 yılında üniversite öğrencisiyken arkadaşımın yanına bir proje üzerinde çalışırken, yanına gittiğim bir gün de başımın üzerine bir stant devrildi ve boyun seviyesinde omurilik felci geçirdim. Tabi çok ağır bir kazaydı bu. Boynum çok ciddi bir hasar aldı ve ben yüzde 20'lik bir yaşam ihtimalinden sonra ameliyata alındım. Ve 6 gün yoğun bakımda yattım. 6 günlük yaşam mücadelesini kazandım. Yoğun bakımdan çıktıktan sonra sekiz ay hastanede yattım ve iki buçuk yıl kadar da fizik tedavi süreci geçirdim. 2016 yılında babam çalıştığı yerde bir milli okçu ile tanışıyor. Naci ile tanışıyor. Kendisi milli takımda başarılı bir sporcu. Madalyaları olan bir sporcu. Ve kendisine benden bahsettiğinde babam benim de okçuluk yapabileceğimi söylüyor. Çünkü yaşadığımız omurilik hasar düzeyleri birbirine çok benziyor, Seviyeleri birbirine çok benziyor ve ben bunun üzerine bir gün Naci abiyle tanışmaya gidiyorum ve onun yaptığı atışları izliyorum. 2016 yılının başında bu vesile ile aslında okçuluk sporuna başlamış oluyorum. Tabii ilk zamanlarda ellerim, kollarım çok fazla güçlü olmadığı için, hatta tekerlekli sandalye bile kendim kullanabilecek güçte olmadığım için yaklaşık 6 ay kadar sadece lastik antrenmanları yapıyorum kulüpte ve bu şekilde başlayan bir süreç oluyor benim için.

Sonrasında ilk yayı elime aldığımda da tabii benim için zorlu bir süreç yeniden başlamış oluyor. Ama ben ilk Naci abiyle tanıştığım gün de kendime bir söz vermiştim. Ben de onun gibi atışlar yapacaktım ve 50 metreden hedefleri vuracaktım diye kendime söz vermiştim. Bu zorlu süreç başladığında da bu sözü tuttuğumu düşünüyorum ve 2017 yılında ben Mayıs ayında ilk defa milli takım kampına davet edildim. Orada hocalarımın desteğiyle çok iyi puanlar almaya başladım ve Eylül ayında da Dünya şampiyonasına katıldık. Çin'deki Paralimpik Okçuluk Dünya Şampiyonası kadrosuna seçildim ve takım olarak dünya şampiyonluğu elde ettik. İki tane dünya rekoru kırdık. Bireysel olarak da ben o yarışmada dünya dördüncülüğü elde ettim. Spor benim için gerçekten çok şey katan bir olguydu ve ben spor sayesinde hem tekerlekli sandalye kullanmayı öğrendim. Bağımsız bir çok şeyi de yapabilmeye başladım bu sayede. Ve dünyanın birçok yerine gidip aslında gezmeyi de seven bir insan olarak, dünyanın farklı yerlerini görüp hem sporda hedeflerime ulaşan biri oldum hem de kişisel gelişimime çok büyük faydalar sağladı. Ben mental olarak çok kendini güçlü hisseden bir insanım. Okçuluğa İlk başladığımda da aslında başlamadan önce ben bu sporu araştırdığımda da hem duran bir spor olması, mental yönünün daha fazla olması, psikolojik yönünün Konsantrasyonun daha fazla olması beni okçuluğa çeken taraf olmuştu ve bu spora başladığımda da gerçekten bu şekilde ilerledi Ve ben psikolojik olarak güçlü kaldığım sürece gerçekten iyi atışlar yapmaya başladım.

Ve ben hayatta şuna inanıyorum eğer akışın gücüne inanırsanız, bu akış sizi bir şekilde o doğru yola götürür diye düşünüyorum. Okçuluk sporun içinde de bu çok fazla oluyor. Atış yaptığınız sırada hedefe bakıyorsunuz. Aslında nişan alma sporu olarak görünüyor ama siz doğru atışı, doğru tekniği uyguladığınız zaman attığınız ok o doğru yolu buluyor. Benim için okçuluk sporunun inceliği ve aslında içindeki o detay da bu diye düşünüyorum. Ben çocukluktan beri dünyayı gezme hayali olan birisiydim ve kaza öncesinde de birçok farklı ülkeyi görme şansım olmuştu. Kaza sonrasında bunun biraz sekte vuracağını düşünüyordum. Ama spora başlamamla birlikte milli sporcu olmamla birlikte birçok farklı yeri tekrardan görme şansına eriştim. İlk olarak zaten milli formayı giydiğim ülkede şimdi ilk gördüğüm yerde uzak doğuda bir ülkeydi. Sonrasında Avrupa'da olsun işte Birleşik Arap Emirlikleri'nde, Dubai'de geçen sene yarışmaya katıldık. Birçok farklı yeri görme şansım olabiliyor. Tabii yarışma sırasında çok fazla gezme şansımız olmasa da o farklı kültürlerin içinde bulunmak, farklı yerleri görmek benim için çok mutluluk verici, çok keyif verici. Spor hayatımda birçok anı var. Komik de anı var. Böyle verdiğim emeklerin karşılığını alabildiğim anılar da var.

Ama benim için en can alıcı şey, Milli Takım'a ilk girdiğimde kampta yapmış olduğum atışlardı. Aslında ben ilk okçuluğa başladığımda hep bir hayalim vardı. Hep böyle okları merkezden vuracağım. Bizim o 50 metreden vurmaya çalıştığımız sarığın içinden vuracağımı hayal ederdim. Ve ilk kamp ımda bütün oklarım o sarı da toplanmıştı. Ben hayatımda hep böyle güzel anların fotoğraflarını çekerim zihnimde ve ilk kampımızda o bütün otları sarıda topladığımda o anın fotoğrafını çekmiştim. Benim için her şeyin başlangıcı olmuştu ve benim için sporculuk kariyerimde hep umut verici fotoğraf o fotoğraf olmuştu. Ben aslında insanlara tavsiye vermekten ziyade kendi yaptıklarımı anlatmayı, tecrübelerimi aktarmayı tercih ediyorum. Ve bu noktada da şunu söylüyorum. İnsanlar beni gördüklerinde sadece kendi hayatlarına uyarlayacak şekilde örnek alsınlar, benden ilham alsınlar istiyorum. Ben spora başladığımda çok zorlu durumlar yaşadım. Spor benim hayatımda birçok şeyi değiştirdi. Ama ben hep şunu düşündüm. Evet bir hedefim vardı. Amacım dünyada belki en iyi sporcu olmaktı ama hep adım adım ilerlemeyi tercih ettim. Ve ben başarıyı şu şekilde tanımladım. Başarı demek başarıya giden yolda bir şey için ne kadar emek verdiğin ve emek verdiğinde zaten bir çok şeyi başarmış oluyorsun.

Yani başarıyı sadece madalya şeklinde tanımlamak ya da bir yerde birinci olmak, ikinci olmak, üçüncü olmak şeklinde değil de o yolda verdiğin emek şeklinde tanımlıyorum. Ve gençlere hep şunu tavsiye ediyorum Eğer bir spor yapıyorsan zaten başarılısındır ya da bir sahaya çıkıyorsan, ulusal bir yarışmaya katılıyorsan zaten başarılısındır. Uluslararası bir yarışmaya katılıyorsan daha da başarılısındır. Önemli olan sahip olduklarının farkında olmak ve başarıyı sadece madalyayla, birinciliklerle tanımlamak değildir diye düşünüyorum. Ve hep bu şekilde adım adım ilerleyerek, büyük hedefler koyarak bir yandan bunu gerçekleştirmeye çalışmaktır diye düşünüyorum.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 43 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Belirlediğiniz kelime veya kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlükken bulup ilgili alanlara yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlük anlamları ile karşılaştırarak kontrol ediniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 44 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları “Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan” adlı içerikten hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

Soru 1) Yiğit Caner Aydın’ı okçuluğa yönlendiren kim olmuştur?

  • Cevap: Yiğit Caner Aydın'ı okçuluğa yönlendiren babası olmuştur. Millî Sporcu Naci Yenier'le tanışmasını sağlamış]r.

Soru 2) Spora başladığı dönemlerde Yiğit Caner Aydın ne tür zorluklarla karşılaşmış, bunları aşmak için neler yapmıştır?

  • Cevap: Ok ve yayı tutmakta zorlanmış, bunları aşmak için çok çaba göstererek hiç pes etmeden çalışmış]r.

Soru 3) Sizce başarı nedir? Yiğit Caner Aydın’ın başarı tanımı ile sizinki arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyleyiniz.

  • Cevap: Bence başarı, bir hedef için emek vermek ve ilerlemektir. Yiğit Caner Aydın da başarıyı yalnızca madalya kazanmak değil, verilen emek olarak gördüğü için düşüncelerimiz benzerdir.

Soru 4) İzlediğiniz içeriği hazırlayanların amacı veya amaçları neler olabilir? Sınıfça tartışınız.

  • Cevap: Bu içeriği hazırlayanların amacı: Her türlü zorluk yaşanabilir fakat umutsuzluğa kapılmadan kendimize hedef belirleyerek bunun için çaba göstermeliyiz.

Soru 5) Yiğit Caner Aydın’ı dinlerken neler düşündünüz ve hissettiniz? İçeriğin sizi hangi yönlerden etkilediğini anlatınız?

  • Cevap: Zorluklara rağmen vazgeçmemesi beni etkiledi ve umutlandırdı. Hedeflere sabırla ve adım adım çalışarak ulaşılabileceğini düşündüm.

3. ETKİNLİK 

Soru A) Yiğit Caner Aydın’ın spor hayatında unutamadığı anılarını anlattığı bölümdeki sözlerini, ses tonunu ve yüz ifadelerini dikkatlice inceleyiniz. Bunlardan ve deneyimlerinizden yola çıkarak Yiğit Caner Aydın’ın anılarını anlatırken hangi duyguları hissetmiş olabileceğini ve görüşlerinizi destekleyen kanıtları aşağıdaki alanlara yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 45 Cevapları

Soru B) İzlediğiniz içeriğin genelinden Yiğit Caner Aydın’ın kişilik özelliklerine ilişkin kanıtlar toplayınız. Bunlar sporcunun sözleri, farklı konulardaki düşünceleri ve yaşadıkları karşısında sergilediği davranışlar olabilir. Belirlediğiniz kanıtları aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap: Yiğit Caner Aydın’ın söz, düşünce ve davranışları: Çok çalışması, pes etmemesi, kendisine örnek olarak birini seçmesi, olumsuzlukları kendi lehine dönüştürecek çalışmalar yapması.

Soru C) Deneyimlerinizi de kullanarak belirlediğiniz söz, düşünce ve davranışları hangi kişilik özelliklerine sahip bireylerin sergileyeceği konusunda arkadaşlarınızla fikir alışverişi yapınız.

  • Cevap: Karamsarlığa kapılmayan, zorluklarla mücadele eden, çalışkan bireyler.

Soru Ç) Sınıfça belirlediğiniz kişilik özelliklerini aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap: Pes etmeyen, çalışkan, umudunu yitirmeyen, hayata olumlu yaklaşan biridir.

4. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz içerikte anlamı oluşturan iki unsur bulunmaktadır. Bunlardan ilki Yiğit Caner Aydın’a yöneltilen soruların görüldüğü yazılar, diğeri ise sporcunun konuşmalarının olduğu video kesitleridir. Bu iki unsurla ilgili olarak aşağıda verilen ifadeleri inceleyip doğru olanların başındaki kutucukları ✓ ile işaretleyiniz.

  • Cevap:  

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 46 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: Yiğit Caner Aydın’ın millî takıma katılmadan önceki ve katıldıktan sonraki spor yaşamını, hedeflerini inceleyiniz. İki dönem arasındaki benzerlik ve farklılıkları aşağıdaki alanlara listeleyerek yazınız. Listelediğiniz bilgileri kullanarak bu iki dönemi karşılaştırınız.

  • Cevap:

6. ETKİNLİK 

Soru: Bilgi vermeye yönelik içeriklerin nasıl özetlendiğini hatırlayınız, izlediğiniz içerikte verilen önemli ve önemsiz bilgileri ayırınız. Önemli bilgileri içerikteki akışa uygun olarak kendi cümlelerinizle aşağıdaki alana özetleyiniz.

  • Cevap: Yiğit Caner Aydın 2013 yılında bir kaza geçirir ve geçirdiği bu kazadan sonra felç geçirmiştir. 2016 yılında Naci Yenier ile tanışarak okçuluk sporuna başlamıştır. Çok çalışarak ve çaba göstererek okçuluk sporunda başarı yakalamış]r. Millî takıma girmeyi başarmış]r ve katıldığı yarışmalarda dereceler elde etmiştir.

Değerlendirelim

Soru: Dinlemenizi/izlemenizi tema sonundaki “Dinleme/izleme Becerisi Öz Değerlendirme Formu”nu kullanarak değerlendiriniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 47 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki şiirleri okuyunuz ve şiirlerde kullanılan söz sanatlarını belirleyerek verilen alanlara yazınız. Yazdığınız söz sanatlarının şiirin anlamına katkısını açıklayınız.

  • Cevap:

Soru B) “Uçun Kuşlar” adlı şiiri aşağıdaki maddeler doğrultusunda inceleyiniz.

  • Şiirin kaç mısradan oluştuğunu, bunların nasıl gruplandığını belirleyiniz.
  • Her bir mısranın kaç heceden oluştuğunu belirleyiniz.
  • Mısraların sonlarında hangi seslerin ortak olduğunu belirleyiniz.
  • Cevap: 

* Şiir, sekiz mısradan oluşmaktadır. Dörtlük şeklinde gruplanmış]r.* Her bir mısra 11’li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

Soru C) Hece sayıları ve satır sonlarındaki ses benzerliklerinin şiirin ahengine nasıl bir katkı sağladığı konusunda düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Şiirin ritmini, akıcılığını ve estetik değerini güçlendirir; şiirin ahenkli ve etkileyici bir biçimde okunmasına katkı sağlar.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 48 Cevapları

8. ETKİNLİK 

Soru A) “Gelecek Derse Hazırlık” bölümünde yaptığınız araştırmadan ve aldığınız notlardan yararlanarak özel gereksinimi! bireylerin yaşadıkları problemler ve çözüm önerileri konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızın içeriğini aşağıdakilere dikkat ederek oluşturunuz.

  • Konuşmanızda ele aldığınız problemi açık ve anlaşılır biçimde tanımlayınız.
  • Problemin nedenlerini ve özel gereksin imli bireylerin günlük yaşamları üzerindeki etkilerini açıklayınız.
  • Probleme yönelik çözüm önerilerinizi gerekçeleriyle sununuz.
  • Önerileriniz içinden en uygulanabilir olanını vurgulayınız.

Soru B) Konuşmanızı yaparken aşağıdakilere dikkat ediniz.

  • Sınıfta arkadaşlarınızın sizi rahatlıkla görüp duyabileceği bir yere geçiniz, ses tonunuzu ve beden dilinizi konuşmanızın içeriğine göre ayarlayınız.
  • Konuşmanızı başlatırken, sürdürürken ve sonlandırırken uygun ifadeler kullanınız.
  • Konuşan arkadaşınızı anlamadığınızda sorular sorunuz.
  • Size yöneltilen soruları nezaketle cevaplayınız.
  • Cevap:

ENGELSİZ BİR YAŞAM

Merhaba arkadaşlar. Bugün sizlere özel gereksinimli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları önemli bir problemden söz etmek istiyorum. Seçtiğim problem, tekerlekli sandalye kullanan bireyler için uygun rampaların yeterli olmamasıdır.

Bazı binaların girişlerinde rampa bulunmaması veya rampaların çok dik yapılması, tekerlekli sandalye kullanan bireylerin hareketlerini zorlaştırmaktadır. Bu kişiler okula, hastaneye, alışveriş merkezlerine ve diğer kamu binalarına girerken başka insanların yardımına ihtiyaç duyabilmektedir. Ayrıca kaldırımların yüksek olması ve yolların uygun düzenlenmemesi de onların günlük yaşamını güçleştirmektedir.

Bu sorunun çözümü için öncelikle bütün kamu binalarında uygun rampalar yapılmalıdır. Kaldırımlar tekerlekli sandalyelerin rahatça geçebileceği şekilde düzenlenmeli ve asansörler erişilebilir olmalıdır. Ayrıca engelli bireylerin kullanacağı yolların önüne araç park edilmemelidir. Bence en uygulanabilir çözüm, mevcut binaların girişlerine kurallara uygun rampalar yapılmasıdır. Çünkü bu düzenleme kısa sürede gerçekleştirilebilir ve günlük yaşamı doğrudan kolaylaştırır.

Sonuç olarak herkesin eğitim, sağlık ve sosyal yaşamdan eşit şekilde yararlanabilmesi için çevremizi erişilebilir hâle getirmeliyiz. Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim. Sorularınız varsa memnuniyetle cevaplayabilirim.

Erişelim

Soru: Karekodu okutarak “Şampiyonlar Müzesi” etkinliğini yapınız.

  • Cevap: Karekodu okutarak “Şampiyonlar Müzesi” etkinliğini yaptım.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 49 Cevapları

9. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki cümlelerde noktalı virgülün hangi görevlerde kullanıldığını belirleyerek cümle numaraları ile sembolleri eşleştiriniz.

  • Cevap:

Soru B) Noktalı virgülün yukarıda verilen üç farklı görevine örnek birer cümle yazınız.

  • Cevap:

1. Meyvelerden elma, armut, muz; sebzelerden domates, biber, salatalık aldık.

2. Çok çalıştı, emek verdi; sonunda başarılı oldu, hedefine ulaştı.

3. Öğrenciler; kalem, silgi, defter ve kitaplarını hazırladılar.

Erişelim

Soru: Karekodu okutarak "Resimli Sözcükler” etkinliğini yapınız.

  • Cevap: Karekodu okutarak “Resimli Sözcükler” etkinliğini yaptım.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 50 Cevapları

10. ETKİNLİK 

Soru A) Yakın arkadaşlarınızdan birini seçiniz. Onun kişisel özellikleri, yetenekleri ve güçlü yönlerine ilişkin gözlem ve deneyimlerinizi düşününüz. Bunlardan yola çıkarak arkadaşınızın gelecekte hangi mesleği yapması hâlinde başarılı olabileceğine yönelik bir yazı yazınız. Yazınızın içeriğini oluştururken aşağıdakilere dikkat ediniz.

Giriş bölümünde arkadaşınızı kısaca betimleyip gelecekte başarılı olabileceği mesleğe ilişkin tahmininize yer veriniz.Gelişme bölümünde gözlem ve deneyimlerinizle tahminlerinizi ilişkilendiriniz.Sonuç bölümünde arkadaşınızın gelecekteki başarısına olan inancınızı net bir yargıyla ifade ediniz.

Soru B) Yazınızı yazarken aşağıdaki açıklamalara dikkat ediniz.

Betimleyici ifadeleri ve sebep-sonuç ifadelerini anlatımınızı etkili kılacak şekilde doğru ve yerinde kullanınız.Tekrara düşmemek için aynı anlama gelen farklı kelimeleri bağlama uygun olarak kullanmaya çalışınız.

  • Cevap:

ÖRNEK KONUŞMA METNİ

Yakın arkadaşım Eren, meraklı, sabırlı ve insanlarla iyi iletişim kurabilen biridir. Bir konu dikkatini çektiğinde ayrıntıları öğrenmeye çalışır. Bu özelliklerinden dolayı gelecekte başarılı bir doktor olabileceğini düşünüyorum.

Eren, arkadaşlarından biri rahatsızlandığında hemen yardım etmeye çalışır ve onu dikkatle dinler. Fen bilimleri dersini sevdiği için insan vücudu ve sağlıkla ilgili konulara da ilgi duyar. Ayrıca zor sorularla karşılaştığında hemen vazgeçmez, çözüm bulana kadar uğraşır. Bu nedenle sabırlı ve araştırmacı yapısının doktorluk mesleğinde ona büyük katkı sağlayacağını düşünüyorum.

Sonuç olarak Eren’in çalışkanlığı, yardımseverliği ve öğrenme isteği bu meslek için önemli özelliklerdir. Düzenli çalışmaya devam ederse gelecekte başarılı ve insanlara faydalı bir doktor olacağına inanıyorum.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Hayat Boyu Gelişim Teması Sayfa 42-43-44-45-46-47-48-49-50 Sen Sor O Yanıtlasın-Sporda ve Yaşamda Hedefe Odaklan Dinleme İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.