“Pili doğru yönde takmayı bilmeyen bir çocuğun pili oyuncağına rastgele takması ve oyuncakta bulunan renkler dışında özdeş mavi ve yeşil tuşlardan birine rastgele basması deneyinde 50 tekrar sonucunda oluşan çıktılar ve bu çıktılara ait sıklıklar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre çocuğun gerçekleştirdiği olaylarının olasılık değerlerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Pili doğru yönde takmayı bilmeyen bir çocuğun pili oyuncağına rastgele takması ve oyuncakta bulunan renkler dışında özdeş mavi ve yeşil tuşlardan birine rastgele basması deneyinde 50 tekrar sonucunda oluşan çıktılar ve bu çıktılara ait sıklıklar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre çocuğun gerçekleştirdiği olaylarının olasılık değerlerini bulunuz.

Soru: Pili doğru yönde takmayı bilmeyen bir çocuğun pili oyuncağına rastgele takması ve oyuncakta bulunan renkler dışında özdeş mavi ve yeşil tuşlardan birine rastgele basması deneyinde 50 tekrar sonucunda oluşan çıktılar ve bu çıktılara ait sıklıklar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre çocuğun gerçekleştirdiği olaylarının olasılık değerlerini bulunuz.

  • Cevap: 

“9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 213” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.