“Peki, bizler doğayı korumak için neler yapabiliriz? Bunun için aşağıdaki etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Peki, bizler doğayı korumak için neler yapabiliriz? Bunun için aşağıdaki etkinliği yapalım.

Peki, bizler doğayı korumak için neler yapabiliriz? Bunun için aşağıdaki etkinliği yapalım.

  • Cevap: 

Kaynakların tasarruflu kullanımında arkadaşlarımızla dayanışma içinde olmanın, kurallara ve kanunlara uymanın önemi nedir?

  • Cevap: Kaynakları tasarruflu kullanmak  israfı önler. Ve kullandıklarımızın daha uzun süreli olmasını sağlar. Arkadaşlarımızla dayanışma içinde olmanın önemi de sadece bir kişinin yaptığı tasarrufla birden fazla kişini yapacağı tasarruf arasında çok büyük fark olur. Kurallara ve kanunlara uyduğumuz zaman hayat daha güzel hale gelmiş olur. Daha düzenli bir yaşam olur.

Kaynakları tasarruflu kullanmanın tarihî ve doğal mirasa katkılarını arkadaşlarımızla tartışalım.

  • Cevap:  Kaynaklar tasarruflu kullanıldığı zaman devlete ekonomi açısından büyük bir getirisi olur. Bu da devletin tarihi ve doğal miraslara daha çok bütçe ayırmasını sağlayabilir. Kaynaklar tasarruflu kullandığı zaman doğal yapılar daha az zarar görür ve daha az tüketilmiş olur. Bu yüzden uzun yıllar boyunca kendini koruyabilir ve  tarihte isminden söz ettirebilir.

Evimizde bir hafta boyunca su, elektrik ve besin tasarrufu ile ilgili uygulamalar yapalım. Bu uygulamaların neler olduğunu aşağıdaki kutuların içine yazalım.

  • Cevap:

Su tasarrufu ile ilgili yaptıklarım (Gereksiz akan muslukları kapattım)
Elektrik tasarrufu ile ilgili yaptıklarım (Gereksiz yere yanan ampulleri söndürdüm)
Besin tasarrufu ile ilgili yaptıklarım (Yiyebileceğimiz kadar ekmek ve gıda maddesi aldık.)

“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SDR İpekyolu Yayınları Sayfa 184” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.