“Özdeş 3 adet dinamometreyi temas yüzey alanları aynı büyüklükte, farklı kütle değerlerine sahip A, B ve C cisimlerine takınız ve cisimleri dinamometrelerden tutarak aynı yüzey üzerinde Şekil Tde görüldüğü gibi hareket ettiriniz. Kütleler harekete geçtiği andaki dinamometrelerde okunan değerleri Tablo Te kaydediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Özdeş 3 adet dinamometreyi temas yüzey alanları aynı büyüklükte, farklı kütle değerlerine sahip A, B ve C cisimlerine takınız ve cisimleri dinamometrelerden tutarak aynı yüzey üzerinde Şekil Tde görüldüğü gibi hareket ettiriniz. Kütleler harekete geçtiği andaki dinamometrelerde okunan değerleri Tablo Te kaydediniz.

Öğretmene Not: Dörder kişilik öğrenci grupları oluşturunuz. Etkinlik öncesinde temin ettiğiniz aynı malzemeden ve yüzeylerinin pürüzlülük özellikleri aynı olan farklı kütlelere sahip cisimlerin her birinin üzerine A, B ve C etiketlerini, eşit kütleli cisimlerin her birinin üzerine D ve E etiketlerini yapıştırınız. Malzemeleri gruplara dağıtınız.

Özdeş 3 adet dinamometreyi temas yüzey alanları aynı büyüklükte, farklı kütle değerlerine sahip A, B ve C cisimlerine takınız ve cisimleri dinamometrelerden tutarak aynı yüzey üzerinde Şekil Tde görüldüğü gibi hareket ettiriniz. Kütleler harekete geçtiği andaki dinamometrelerde okunan değerleri Tablo Te kaydediniz.

  • Cevap: Tercih edilen kütlelere göre yapılan ölçüm sonuçları değişiklik gösterebilir.

“11. Sınıf Meb Yayınları Fizik Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 29 Cevabı” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.