Orman metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 116-117-118-119-120-121 (Doğayı Tanıyoruz Teması)

Orman Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 115 Cevapları

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Görselleri inceleyiniz. Görsellerde anlatılanları yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 116 Cevapları

BAŞLAYALIM

Soru: Şiirin başlığını ve görselini inceleyiniz. Şiirin içeriği baklandaki görüşlerinizi söyleyiniz.

Şiiri vurgu ve tonlamalara dikkat ederek arkadaşlarınızla sesli okuyunuz.

  • Cevap:

ORMAN

Orman yurdun temelidir,Nesillerin evvelidir,Her sanatın ilk elidir,Ormandaki varlığa bak.

Orman memleketin süsü,Hem ufağı hem irisi,Her dalında bir kuş sesi,Ormandaki varlığa bak.

Çiçekler açar renk renk,Dağları süsler gülerek,Selleri önler emerek,Ormandaki varlığa bak.

Gemi olur, suda yüzer,Uçak olur, gökte gezer,Kalem, kâğıt neler yazar,Ormandaki varlığa bak. (...)

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 117 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Orman şiirini tekrar okuyunuz. Şiirin içeriğine uygun siz yazınız. Yazdığınız kıtayı arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

2. ETKİNLİK 

Soru: Verilen soruları şiire göre cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru: 1) Şiirde ormanlarla ilgili hangi bilgiler verilmiştir?

  • Cevap:

Soru: 2) Şiirde belirtilenler dışında ormanlardan başka neler elde edilir?

  • Cevap:

Soru: 3) Ormanlar selleri nasıl önler?

  • Cevap:

3. ETKİNLİK 

Soru: Ormanla ilgil görseli boyayınız ve bir slogan yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 118 Cevapları

4. ETKİNLİK 

Soru: Şiirin temasını ve ana duygusunu yazınız.

  • Cevap:

Şiirin Teması:Şiirin Ana Duygusu:

5. ETKİNLİK 

Soru: Şiirde geçen aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlarını yazınız. Yazdığınız sözcükleri aynı cümle içinde kullanarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

ilk:ufak:

6. ETKİNLİK 

Soru: Ormanları neden korumalıyız? Yazınız.

Türkçemizi kurallarına uygun olarak kullanmamız duygu ve düşüncelerimizi doğru olarak aktarmamızı sağlar.

  • Cevap:

7. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda farklı araştırma konuları verilmiştir. İlgi alanınıza göre en az bir tanesini seçerek genel ağ veya çeşitli kaynaklardan araştırınız. Araştırma sonucunuzu yazıp arkadaşlarınızla paylasınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 119 Cevapları

8. ETKİNLİK 

KONUŞMA PLANI HAZIRLAMA

Soru: a) Duygu, Âşık Veysehin birçok şiirinde zıt anlamlı sözcükleri sıkça kullandığını fark etmiştir. Bu konuda da bir konuşma hazırlamıştır. Duygu'nun konuşmasını dikkatlice okuyunuz.

Sevgili arkadaşlar,

Buğun sîzlere Türk halk şiirinin büyük ustası Aşık Veysehden bahsetmek istiyorum. Aşık Veysel, doğduğu küçük köyden tüm Türkiye^ye sesini duyuran değerli bir halk ozanıdır.

Uzun ince bir yoldayım.Gidiyorum gündüz gece.Bilmiyorum ne haldeyim.Gidiyorum gündüz gece.

Bu dizelerde gördüğünüz gibi Aşık Veysel gündüz" ve gece gibi zıt anlamlı sözcükleri kullanarak hayat yolculuğunun kesintisiz devam ettiğini anlatıyor. Ayrıca başka şiirlerinde de ağlamak-gülmek Gengin-fakir*, dost-d üşman gibi zıt anlamlı sözcükleri sıkça kullanmıştır. Aşık Veysel'in şiirlerinde sevgi ve hüzün bir aradadır. Onun sözleri hem geçmişe hem de geleceğe ışık tutuyor. Dinlediğiniz için teşekkür ederim.

  • Cevap:

Soru: b) Siz de doğa sevgisi ile ilgili bir konuşma hazırlayınız. Konuşmanızda zıt anlamlı sözcüklere de yer veriniz.

Konuşmanızda;* Ses tonunuza,* Sözcükleri anlamına uygun kullanmaya,* Açık ve anlaşılır cümleler kurmaya,* İçeriğe uygun zaman ifadeleri kullanmaya,* Zıt anlamlı sözcükleri kullanmaya dikkat ediniz.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 120 Cevapları

Soru: c) Seçtiğiniz konuyla ilgili bir konuşma taslağı hazırlayınız. İyi bir konuşma hazırlamak için önce kullanacağınız zıt anlamlı sözcükleri belirleyiniz. Sonra konuşmanızı giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine ayırarak yazınız. Konuşma metnini hazırladıktan sonra konuşmanızı arkadaşlarınıza sununuz.

  • Cevap:

Seçtiğim Konu:...

KONUŞMA METNİ

KONUŞMA SÜRECİNİ DEĞERLENDİRME

Konuşmamda:Konunun özelliğine uygun ses tonunu kullandım.Sözcükleri gerinde ve anlamına uygun kullandım.İçeriğe uygun zaman İletilerimi açık ve anlaşılır cümlelerle ifade ettim.Zıt anlamlı sözcükleri konuşmamda etkili bir şekilde kullandım.

Konuşmamda en iyi yaptığım...Konuşmamda geliştirmem gereken...

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Doğayı Tanıyoruz Teması Sayfa 116-117-118-119-120-121 Orman Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.