Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var Metni Etkinlik Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var metni cevapları ve soruları, Yıldırım Yayınları 6. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 43-44-45-46-47-48-49 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 44 Cevabı

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Aşağıdaki şiiri okuyup şiirle ilgili soruları cevaplayınız.

(…)
Ben,
O mutlu yıllardan geliyorum arkadaşlar!
Yokluklar, yoksulluklar…
Sırtında mermi taşıyan analar.
İnönüler, Sakaryalar, Dumlupınarlar.
Ben,
O onurlu yıllardan geliyorum arkadaşlar!
Bir düş gibiydi, yaşanılanlar.
Bir masal gibiydi, anlatılanlar.
Ve
Uğurladık düşman gemilerini:
“Bir daha görürsek
Topraklarımızda sizi,
Pişman ederiz hepinizi!”
Türkân GEDİK BENGİ
(Kısaltılmıştır.)

Soru: Şiirdeki “onurlu yıllar” ifadesiyle hangi dönem anlatılmaktadır?

• Cevap: Şiirdeki “onurlu yıllar” ifadesiyle Kurtuluş Savaşı yılları anlatılmaktadır.

Soru: Şiirde hangi savaşların adı geçmektedir?

• Cevap: Şiirde İnönü, Sakarya ve Dumlupınar savaşlarının adı geçmektedir.

Soru: Analar, mermileri neden sırtlarında taşımışlardır?

• Cevap: O yıllar yokluk yıllarıydı, yeterli imkânlar, taşımak için yeterli sayıda hayvan olmadığı için analar mermileri sırtlarında taşımışlardır.

Soru: Yaşanılanlar ve anlatılanlar neden bir düş, bir masal gibidir?

• Cevap: Çok büyük imkânsızlıklara rağmen millet olarak düşmanla savaştığımız ve zaferler kazandığımız için yaşanılanlar ve anlatılanlar bir düş, bir masal gibidir.

Soru: Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metnin size hissettirdiği duygulardan iki tanesini söyleyiniz.

Sonsuz bir insan seli, birbirinden bir buçuk metre aralıklarla ve tek sıra hâlinde akıyordu. İnsanlar taşıdıkları tüfek demetleri, cephane kutulan ve top mermilerinin ağırlığı altında öne doğru eğilmişlerdi. Daha şaşırtıcı olanı, bu insanların dörtte üçünden fazlasının kadın olmasıydı. Kadınların bazıları sırtlarına sarılı yükle beraber kucaklarında bebeklerini taşıyorlar, bazılarının arkasında ise kaygan çamurda kısa adımlarla yürüyen iki ve üç küçük çocuk bulunuyordu. (…)

Kadınlar düzenli bir şekilde yavaş yavaş yukarılara, daha yukarılara tırmanıyorlardı. (…) Yol gerçekten çok dikti ve biraz sonra hepsi dondurucu soğukta ayak değmemiş karlı yamaçlardan daha yükseklere tırmanacaklardı…

• Cevap: Vatan sevgisi, fedakârlık

Okuyalım

“Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var” adlı metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli okuyunuz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 45 Cevabı

ORDUMUZUN HEPİMİZE İHTİYACI VAR

“Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var” adlı bu metin Turgut Özakman’ın “Şu Çılgın Türkler” adlı eserinden alınmıştır. Yazar, bu kitapta Osmanlı Devleti’nin çöküşünün ardından işgale uğrayan toprakların savunulmasını, yeni bir devletin doğuş sürecini ve bu süreçte verilen mücadeleyi anlatmaktadır.
Yazar, bu eserde yer alan hiçbir satırı kurgulamamış; Türk, Yunan, İngiliz kaynaklarıyla uluslararası kurulların raporlarında, yerli / yabancı gazetelerde ve o günleri yaşamış insanların belleklerinde / anı kitaplarında belgelenen olaylara yer vermiştir.
Aşağıdaki metinde orduyu güçlendirmek amacıyla başlatılan bağış kampanyasından bir bölüm anlatılmaktadır.
(…)
Halide Edip, “Hanımefendiler!” dedi, sesinde hafif bir heyecan, titriyordu. Çok tutumlu olduklarını duyduğu Ankaralı hanımları yardıma çağıracaktı.
“Tarih, Türk’ü ateşle imtihan ediyor. Bu imtihandan yalnız erkeklerimizin cesareti ile başarılı çıkamayız. Artık biz kadınlar
da bu ateşe yüzümüzü çevirmek, ellerimizi uzatmak zorundayız. Ordumuzun hepimize ihtiyacı var.”
Kadınların büyük bir dikkatle dinlediğini fark edince heyecanı azaldı, daha sakin bir sesle devam etti:
“Bir hafta önce Eskişehir’deydim. Gördüklerimden birini sizlere de anlatmak istiyorum. Uçakların gövdesi ve kanatları, özel bir keten kumaşla kaplanırmış. Bulunamadığı için bizimkiler, kaput beziyle kaplıyorlar. Özel yapıştırıcısı olmadığı için kaput bezini uçakların gövdelerine, kanatlarına nal mıhı ya da zamkla tutturuyorlar. Bezin gerginliği ve kayganlığı emayit denilen özel bir sıvı ile sağlanırmış. Getirtemedikleri için beze, kaynatılmış patates kabuğu ve paça suyuna tutkal, kola karıştırarak yaptıkları bir pelteyi sürüyorlar. Sonra da gözlerini bile kırpmadan bu uçaklara binip uçuyorlar.
Kardeşlerim!
Sizleri, milletin şerefini ve namusunu canından aziz bilen bu genç ve yoksul orduya yardıma çağırıyorum!”
Kısa bir sessizlikten sonra kadınlar ağır ağır ayağa kalkmaya başladılar ve hiç konuşmadan ilerlediler, masanın önünde sıraya girdiler. Masanın üstü parayla dolmaya başladı. Yanında para olmayanlar, yüzüklerini, bileziklerini bırakıyordu. Gözleri görmeyen, beyaz başörtülü, yaşlı bir kadın çevresinden yardım istedi:
“Ne olur, bana Halide Hanım’ı bulun!”
Halide Edip bu yakaran sesi duymuştu, yaklaştı,
“Benim, burdayım!” dedi. Kadın eliyle okşayarak Halide Edip’in yüzünü içine sindirdi:
“Çamaşırcılık yaparak geçiniyorum, kızım. Bunu, zor günüm için saklamıştım. Ama sözlerinden anladım ki ordumuz benden daha zordaymış.”
Göğsüne bastırdığı sol elini açtı, uzattı, yüzü gururla aydınlandı:
“Al bunu.”
Derisi çatlamış avucunda bir lira vardı.
Halide Edip, gözlerinden yaş fışkırarak kadına sarıldı, “Ah anam!..” dedi içi titreyerek “Bir kere daha iman ettim. Kurtulacağız!”

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 46 Cevabı

Sözcük Çalışması

Soru: Aşağıda okuduğunuz metinde geçen sözcük ve sözcük gruplarının anlamları ve bazı harfleri verilmiştir. Bu sözcük ve sözcük gruplarını anlamlarından, verilen ipuçlarından yararlanarak kutucuklara yazınız ve anlamlarına uygun birer cümlede kullanınız.

• Cevap:

Anlayalım, Yorumlayalım

Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

Soru: 1) Halide Edip, Eskişehir’de gördüğü hangi olayı anlatıyor?

• Cevap: Halide Edip, Eskişehir’de yeterli malzeme olmadığı için tam donanımlı duruma getirilemeyen uçaklarla savaşa katılan askerlerimizin canlarını tehlikeye atarak o uçaklara bindiklerini anlatıyor.

Soru: 2) Yaşlı bir kadın, Halide Edip’in konuşmasından sonra ne söylüyor?

• Cevap: Yaşlı kadın Halide Edip’e çamaşırcılık yaptığını, zor günleri için sakladığı 1 lirayı kendisinden daha zor durumda olan ordumuza vermek istediğini söylüyor.

Soru: 3) Kendisine yaklaşan Halide Edip’e yaşlı kadın ne yapıyor?

• Cevap: Kendisine yaklaşan Halide Edip’e yaşlı kadın, eliyle okşayarak onun yüzünü içine sindiriyor ve ona 1 lirayı veriyor.

Soru: 4) Halide Edip, neden Türk milletinin ve ordusunun kazanacağına bir kez daha inandığını söylüyor?

• Cevap: Halide edip, yaşlı kadının yaptığı fedakârlıktan dolayı Türk milletinin ve ordusunun kazanacağına bir kez daha inandığını söylüyor.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 47 Cevabı

Soru: Kurtuluş Savaşı boyunca orduya yardım eden, hiçbir fedakârlıktan kaçınmayan Türk kadınına cumhuriyet yönetimiyle hangi haklar verilmiştir? Bu konuyla ilgili bildiklerinizi yazınız.

• Cevap: Kurtuluş Savaşı boyunca orduya yardım eden Türk kadınlarına, cumhuriyetin ilanıyla birlikte önemli haklar tanınmıştır. 1930’da belediye seçimlerine katılma hakkı, 1934’te ise milletvekili seçme ve seçilme hakkı verilmiştir. Ayrıca eğitim, çalışma ve toplumsal hayatta eşitlik sağlanarak kadınların toplumsal rollerini güçlendirme amaçlanmıştır.

Soru: Aşağıdaki simgelerin hangi duyguyu yansıttığını belirleyiniz. “Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var” adlı metinden bu duyguların ifade edildiği birer cümle yazınız.

• Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 48 Cevabı

Söz Varlığımız

Soru: Aşağıda birinci grupta “ateş” sözcüğünün farklı anlamları, ikinci grupta da bu anlamlarıyla kullanıldığı cümleler verilmiştir. Cümleleri doğru anlamlarla eşleştiriniz.

• Cevap:

Konuşalım, Anlatalım

Soru: Millî Mücadele yıllarına ait aşağıdaki görsellerden hareketle Türk kadınının ülkenin savunulması için vermiş olduğu büyük mücadeleyi arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

• Cevap: Görsellerde gerek kağnıyla gerek sırtlarında orduya cephane taşıyan, cephaneyi kendisi üreten ve bizzat savaşa katılan kahraman Türk kadınlarını görüyoruz. Türk kadını hem cephe gerisinde hem de cephe de kahramanca mücadele etmiş ve adını tarihe altın harflerle yazdırmıştır. Türk kadını vatan savunmasının sadece erkekler tarafından yapılmayacağının ispatıdır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 49 Cevabı

Düşünelim, Yazalım

Millî Mücadele’nin kadın kahramanlarıyla ilgili edindiğiniz bilgilerden hareketle bu kahraman kadınlardan birinin yaşamını, Millî Mücadele’deki yerini ve önemini anlatan bilgilendirici bir metin yazınız.

• Cevap:

Şerife Bacı, Millî Mücadele’nin simge kadın kahramanlarından biridir. Kastamonu’da yaşayan Şerife Bacı, Kurtuluş Savaşı sırasında cepheye mermi ve erzak taşımak için gösterdiği fedakârlıkla anılır. Zorlu kış şartlarında kağnısıyla İnebolu’dan cepheye silah taşırken, üzerindeki battaniyeyi bebeğine sarmış, kendisi ise soğuktan donarak şehit olmuştur.

Şerife Bacı, Millî Mücadeledeki yeri ve önemiyle Türk kadınının vatan sevgisini, cesaretini ve fedakârlığını temsil eder. Bu kahramanlık, kadının savaşta ve toplumda ne denli büyük bir rol üstlendiğinin en güzel örneklerinden biridir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Sayfa 43-44-45-46-47-48-49 Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.