“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 91 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 91

Son yıllarda bilgi teknolojilerinin ilerlemesiyle canlılara ve çevreye duyarlı, tarımsal üretimde kalite ve verimliliği artıracak projeler geliştiriliyor. Bu teknolojilerden biri de hassas tarım ve sürdürülebilir uygulamalardır. Hassas tarım uygulamalarında toprak özellikleri, hava durumu, su ve nemlilik oranı gibi veriler üreticiye bilgi teknolojileri kullanılarak sağlanıyor. Bu durumda üreticiler ürünün ihtiyaçlarına göre sulama ve gübreleme yapabiliyor; gübre, su, tarım ilacı gibi tarımsal ihtiyaçlar doğru oranda, zamanda ve yerde uygulanabiliyor. Bu sayede kaynaklar, israf edilmeden verimli bir şekilde kullanılıp çevre kirliliği azaltılıyor ve tarımsal üretimde yüksek verim elde ediliyor. Güneydoğu Anadolu Projesi Bölge Kalkınma İdaresi Başkanlığı ve TÜBİTAK Uzay Teknolojileri Araştırma Enstitüsü iş birliği ile geliştirilen Hassas Tarım ve Sürdürülebilir Uygulamaların Yaygınlaştırılması Projesi (HASSAS) bu uygulamalardan biri. Proje sayesinde çiftçiler, havacılık ve uzay teknolojileri ile elde edilecek verileri kullanarak yenilikçi tarım uygulamalarından biri olan hassas tarım uygulamalarından yararlanabilecek. ÇÖZÜM ÖNERELİM Soru: Düşün-eşleş-paylaş” tekniği ile “Uzay teknolojilerinden çevre ve sürdürülebilirlik adına nasıl yararlanılabilir?” sorusuna cevap arayalım. Soru üzerinde önce bireysel olarak düşünelim, ardından düşüncelerimizi ikişerli ve karşılıklı olarak tartışalım. Daha sonra da ikili olarak hazırladığımız çözüm önerilerini tüm arkadaşlarımızla paylaşalım.
  • Cevap: Önce tek başıma şunu düşündüm: Uydularla orman yangınlarını, hava kirliliğini ve kuraklığı erken fark edip hızlıca önlem alabiliriz; GPS ile de tarımda suyu ve yakıtı daha az harcayabiliriz. Arkadaşımla bunu konuşup “Uydu verileriyle erken uyarı sistemi kuralım ve çiftçilere doğru zamanda sulama bilgisi verelim” önerisini hazırladık ve sınıfta herkesle paylaştık.

6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 91 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.