Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 80
“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 80 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 80 ÇÖZÜM ÖNERELİM
“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 80 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 80
ÇÖZÜM ÖNERELİM Gürültü kirliliği” ya da “görüntü kirliliği” çevre sorunlarından birine özgün bir çözüm önerisi geliştirmek için “pazaryeri” tekniğini kullanalım. Bu çevre sorunlarından birini seçelim. Seçtiğimiz çevre sorununa yönelik özgün bir çözüm önerisi düşünelim. Küçük bir karta çözüm önerimizi yazıp bu kartı üzerimize takalım. Sınıfta birbirimizin üzerini okuyarak dolaşmaya başlayalım. Yazılanlarla ilgili sorularımız varsa birbirimize soralım ve beğendiğimiz kart olursa arkadaşımızla değiştirelim Soru: Etkinlik sonunda tekrar toplanıp hangi değişikliklerin yapıldığını ve nedenlerini konuşarak aşağıdaki soruları cevaplayalım. Soru: Kendi kartıma yazdığım çözüm önerisi neydi?- Cevap: Gürültü kirliliğini seçtim ve “Okulda sessiz koridor saati yapalım, teneffüste de bağırmadan konuşalım” yazdım.
- Cevap: Evet, “Araçlarda gereksiz korna çalınmasın diye mahalleye uyarı afişleri asalım” kartını beğenip değiştirdim.
6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 80 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok