“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 61 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 61

YANITLAYALIM
Soru: Aşağıdaki örnekleri okuyalım. Ahmet, kış mevsiminde pek çok kuşun su ve yiyecek bulamadığını fark etti. Bu küçük canlıları korumak için harekete geçmek gerekiyordu. Ahmet ve arkadaşları her gün mahallenin belirli yerlerine bir kap içerisinde kuş yemi ve su bıraktılar. Artık kuşlar susuzluk çekmiyor, rahatlıkla yiyecek bulabiliyordu. Ahmet ve arkadaşları bu çalışmalarına "Bir Avuç Merhamet Hareketi” adını verdi. Ayşe Hanım, emekli olunca uzun yıllar önce ayrıldığı köyüne geri döndü. Çocukluğunun geçtiği bu köy artık yemyeşil değildi, ağaçlar kesilip yok edilmişti. Köyün yeniden yemyeşil ormanları olsun diye kollarını sıvadı ve on yıl boyunca köyüne ağaç dikti. Köyünü çocukluğundaki gibi yemyeşil bir yere çevirdi. Seda, izlediği bir belgeselde bazı ülkelerde savaşın çocukları nasıl etkilediğini gördü. Evdeki tüm oyuncaklarını savaş sebebiyle çocukların olumsuz etkilendiği bir ülkeye göndermek istedi. Okuldaki arkadaşlarına durumu anlattı. Onlar da destek verdiler ve okulda oyuncak toplama kampanyası düzenleyerek oyuncaklarını savaş mağduru çocuklarla paylaştılar.
Soru: Örneklerde yer alan bireylerin özelliklerini Venn şemasındaki ilgili yerlere, ortak özelliklerini ise kesişen bölgelere yazalım.
  • Cevap:

6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 61 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.