Öğretmeni Ayşe’den herhangi bir üçgen çizmesini ister. Ayşe kenar uzunlukları aşağıdaki gibi olan bir üçgen çizer. Öğretmen, daha sonra A, B ve C noktalarına eşit uzaklıkta olan noktayı bulup bu noktanın üçgenin köşelerine olan uzaklığını hesaplamasını ister. Ayşe’nin bu işlemi nasıl yapması gerektiğini açıklayınız.
“Öğretmeni Ayşe’den herhangi bir üçgen çizmesini ister. Ayşe kenar uzunlukları aşağıdaki gibi olan bir üçgen çizer. Öğretmen, daha sonra A, B ve C noktalarına eşit uzaklıkta olan noktayı bulup bu noktanın üçgenin köşelerine olan uzaklığını hesaplamasını ister. Ayşe’nin bu işlemi nasıl yapması gerektiğini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Öğretmeni Ayşe’den herhangi bir üçgen çizmesini ister. Ayşe kenar uzunlukları aşağıdaki gibi olan bir üçgen çizer. Öğretmen, daha sonra A, B ve C noktalarına eşit uzaklıkta olan noktayı bulup bu noktanın üçgenin köşelerine olan uzaklığını hesaplamasını ister. Ayşe’nin bu işlemi nasıl yapması gerektiğini açıklayınız.
Soru: Öğretmeni Ayşe’den herhangi bir üçgen çizmesini ister. Ayşe kenar uzunlukları aşağıdaki gibi olan bir üçgen çizer. Öğretmen, daha sonra A, B ve C noktalarına eşit uzaklıkta olan noktayı bulup bu noktanın üçgenin köşelerine olan uzaklığını hesaplamasını ister. Ayşe’nin bu işlemi nasıl yapması gerektiğini açıklayınız.
- Cevap:
“9. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları Sayfa 243 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok