Obezite Metni Etkinlik Cevapları (5. Sınıf Türkçe)

Obezite metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 5. Sınıf Türkçe 2. Kitap sayfa 140-141-142-143-144-145-146-147-148-149 (Sağlıklı Yaşıyorum Teması)

Obezite Metni Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 140 Cevabı

KEŞİF YOLCULUĞU

Soru: Sağlıklı bir yaşam sürdürmek için sizce yeme içme dengeniz nasıl olmalıdır?

• Cevap: Dengeli ve çeşitli beslenmeliyiz, bol su içmeliyiz, hazır gıdalardan, tuz, şeker ve unlu gıdalardan uzak durmalıyız, lifli gıdalar tüketmeliyiz.

Soru: Spor yapmanın obeziteyi önlemedeki rolü nedir? Düzenli spor yapmanın sağlığa faydalarını açıklayınız.

• Cevap: Düzenli spor yapmak, kalori yakımını artırarak obeziteyi önler ve sağlıklı bir vücut ağırlığının korunmasına yardımcı olur. Spor, kalp-damar sağlığını destekler, kas ve kemik gücünü artırır. Ayrıca zihinsel sağlığa olumlu etkileriyle stres ve depresyonu azaltır.

Metni önce sessiz okuyunuz.

Anlamadığınız bölümlerin altını çiziniz. Okumayı bitirdikten sonra anlamadığınız bölümleri öğretmeninize sorunuz.
Öğretmeniniz metni okurken onu dikkat dağıtıcı hareketlerden kaçınarak dinleyiniz.
Metni işitilebilir bir ses tonuyla anlamı yansıtacak şekilde doğru vurgu ve tonlamalara dikkat ederek okuyunuz.

OBEZİTE

“Obez”, “aşırı kilolu”, “fazla kilolu” gibi türlü tanımlamalar son zamanlarda daha sık duymaya başladığımız sözcükler arasına girdiler. Son zamanlarda üç katına çıktığı, kontrol altına alınması hatta önlenmesi gerektiği söylenen bu obezite de nedir? Vücudumuzun devamlılığı ve işle-yişi, metabolik bir denge üzerine kuruludur. Farkında olmadığımız tüm yaşamsal fonksiyonların yanı sıra günlük aktivitelerimiz için gerekli enerjiyi beslenme yoluyla elde ederiz. Edindiğimiz enerji ile harcadığımız enerji arasında bir denge vardır. Matematiksel olarak düşünecek olursak, aldığımız enerji, harcadığımızdan fazla olursa arta kalan enerji, vücudumuzda yağ olarak depolanır ve kilo almaya başlarız. İşte bu dengenin ileri derecede bozulduğu durum obezite olarak tanımlanır. Obezite, masum bir yağ depolanmasının çok ötesinde, hastalık olarak tanımlanabilecek düzeyde önemli bir sağlık sorunudur. Çoğu toplumlarda olduğu gibi ülkemizde de obezite oranı giderek artış göstermekte olup Türkiye’de obezite sıklığı % 30,3 olarak bildirilmiştir. Yani kabaca her 3 kişiden biri bu sorunla karşı karşıyadır. Peki Obeziteye yol açan nedir? Arada sırada yemeğin ölçüsünü kaçırmak bizleri obez kılmaz. Genetik olarak bazı insanların daha kolay kilo alması söz konusu olabilir. Fakat temel sorun, sağlıksız beslenme ve yetersiz aktivite durumudur. Sağlıksız yiyecekleri (başta fast food diye tanımladığımız grup) tüketmenin yanı sıra sağlıklı bile olsa aşırı miktarda gıda tüketimi obeziteye giden yolu açar. Uzun süre bilgisayar ve televizyon karşısında veya masa başında zaman geçirmek

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 141 Cevabı

vücudun enerji tüketimini azaltacağından obezite olasılığını artırır. Fazla kilolu olmak günlük yaşamımızı nasıl etkiliyor olabilir? Çabuk yorulmak ya da yorgun ve huzursuz hissetmek fazla kilolardan kaynaklanabilir. Vü- cudun genç yapısına göre yükünü artıran fazla kilolar, eklemleri ve kemikleri zor durumda bırakır, ağrı problemlerine yol açabilir. Astım gibi solunum problemlerinin obez çocuklarda daha sık görüldüğü ve günlük yaşam kalitesini önemli ölçüde azalttığı bilinmektedir. Obezite birden bire oluşmaz. Azar azar kilo almaya başlamak, obezite ile sonuçlanabilecek bir sürecin habercisi olabilir. Çünkü kilo aldıkça vücut sağlığı da adım adım bozulmaya başlar ve isteme-yeceğimiz bir yapılanmaya girmiş olur. Obeziteyi engellemenin genel enerji dengemizi korumanın başlıca yollarını bilmeli ve dikkat etmeliyiz. Günlük yiyeceklerimizi doğru seçmek: Bu konuda büyüklerimizden yardım alarak karbonhidrat (şeker), yağ ve protein açısından dengeli içerikli bir öğün düzenimiz olmalıdır. Özellikle doymuş yağdan üretilen, dışarıdan satın aldığımız hazır yiyeceklerden mümkün olduğunca uzak durmalıyız. Gün içerisinde yeterince su içmeye dikkat etmeliyiz. Mümkün olduğunca ana ve ara öğünlerde lifli sebze ve meyve tüketimine özen göstermeliyiz. TV izlerken ya da ders çalışırken masamızda yiyecek bulundurmaktan ve atıştırmaktan kaçınmalıyız. Gün içerisinde daha çok egzersiz yapmanın, 1-2 saat, mümkünse açık havada hareketli olmanın yollarını aramalıyız.

Soru: “Obezite” adlı metinde ilginizi çeken bir noktayı belirleyiniz ve bunu neden seçtiğinizi açıklayınız. Beslenme ile ilgili buna benzer metinler bulmak amacıyla bir araştırma yapınız. Araştırmanızda kullanabileceğiniz kaynakları ve imkânları belirleyiniz. Ulaştığınız metin ve kaynakları göz önüne aldığınızda araştırma sürecinizi bilgiye ulaşım, konuya ve amaca uygunluk açısından değerlendiriniz.

• Cevap: Seçtiğim nokta fast food tüketimidir çünkü günümüzde belki de en yaygın beslenme türü budur. Ben fast food tüketiminin beyin üzerine etkileriyle ilgili bir metin buldum. Bu metni bir özel hastanenin sitesinde gördüm.

Soru: Yararlandığınız kaynakların konuyu anlamanıza katkısını ve ek kaynaklara ihtiyaç duyup duymadığınızı değerlendiriniz.

• Cevap: Yararlandığım kaynakların konuyu anlamama katkısı oldukça fazladır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 142 Cevabı

1. ETKİNLİK

Soru: “Obezite” kelimesi metnin anahtar kelimelerinden olabilir mi? Nedenleriyle açıklayınız.

• Cevap: Metnin merkezinde obezite olduğu için metnin anahtar kelimesidir.

Soru: “Obezite” kelimesinin çağrıştırdıklarını yazınız.

• Cevap: Kilo, hastalık, hareketsizlik, yağlanma, kalp krizi.

Soru: Yazdıklarınızın insan sağlığına etkileri hakkında bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Yazdıklarımın hepsi insan sağlığı ile ilgili olumsuz şeylerdir. Bunların bir, bir kısmının nedeni; bir kısmı da sonucudur. Kilo, hareketsizlik, yağlanma ve kalp krizi birbirini etkileyen faktörlerdir. Aşırı kilo ve yağ birikimi, genellikle hareketsiz yaşam tarzı ve düzensiz beslenmeden kaynaklanır. Fazla yağ, kalp hastalıkları, diyabet ve yüksek tansiyon gibi hastalıkların riskini artırır. Hareketsizlik, metabolizmayı yavaşlatır, yağlanmayı teşvik eder ve kalp krizi riskini yükseltir. Düzenli egzersiz ve sağlıklı beslenme, bu olumsuz etkileri azaltarak sağlığı korur ve kalp hastalıkları gibi sorunları engeller.

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. İpuçlarından yararlanarak örnekteki gibi görselleri karşılayan isimleri yazınız.

• Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 143 Cevabı

Soru: Şimdi de bu isimlerin Türkçe karşılıklarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten bularak örnekteki gibi karşısına yazınız.

• Cevap:

Soru: Görsellerden hareketle bulduğunuz kelimelerin Türkçe karşılıklarını cümle içinde kullanınız.

• Cevap:

Türkçe karşılıkların cümle içinde kullanımı:

• Hafta sonu bir sanat etkinliğine katıldık.
• Sağlığımız için hazır yemeklerden uzak durmalıyız.
• Beden eğitimi dersinde bazı alıştırmalar yaptık.
• Kalıtım bilimi tüm dünyada hızla ilerlemektedir.

3. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

• Cevap:

Soru: Metne göre obezite nedir?

• Cevap: Aldığımız enerjinin verdiğimiz enerjiden fazla olması sonucu arta kalan enerjinin vücudumuzda yağ olarak depolanması durumunun ileri dereceye ulaşmasıdır.

Soru: Obeziteye neden olan temel etkenler nelerdir?

• Cevap: Sağlıksız beslenme ve yetersiz aktivite.

Soru: Sağlıksız yiyecekler neler olabilir? Bu yiyeceklere alternatif olabilecek sağlıklı yiyecek önerilerinde bulununuz.

• Cevap: Hamburger, sandviç, salam, sosis gibi işlenmiş gıdalar, cips, patates kızartması sağlıksız gıdalardır. Bu yiyeceklere alternatif olarak evde doğal yapılan meyve suları, ızgaralar, sebze yemekleri gösterilebilir.

Soru: Obeziteyi engellemenin ve genel enerji dengemizi korumanın yolları nelerdir?

• Cevap: Genel enerji dengemizi korumak, günlük yiyeceklerimizi doğru seçmek, hazır yiyeceklerden uzak durmak, yeterince su içmek, lifli sebze ve meyve tüketmek, TV izlerken ya da ders çalışırken masamızda yiyecek bulundurmaktan ve atıştırmaktan kaçınmak, egzersiz yapmak, açık havada hareketli olmak.

Soru: Metindeki bilgilerle yeme alışkanlıklarınızı karşılaştırdığınızda neler söylersiniz?

• Cevap: Ben de zaman zaman fast food tarzı gıdalar yesem de bunu alışkanlık hâline getirmiyorum. Bol sebze ve meyve tüketiyorum. Sağlıklı besleniyorum diyebilirim.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 144 Cevabı

4. ETKİNLİK 

Soru: Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

• Cevap:

➢ Yazar, Türkiye’de obezite sıklığının arttığını söyleyerek aslında bizim beslenmemize dikkat etmemizi istiyor.
➢ Bu metinden hareketle obez olmamak için hareket etmemiz gerektiğini anlıyorum.
➢ Yazar, uzun süre bilgisayar ve televizyon karşısında zaman geçirmenin obeziteyi artıracağını söyleyerek aslında bizden egzersiz yapmamızı istiyor.
➢ Bu durumda obez olmamak için sadece beslenmemize değil aynı zamanda hareketli olmanın da gerektiğini anlıyorum.

Soru: Okuduğunuz metni kendi bakış açınızla yorumlayan bir paragraf yazınız. Paragrafı yazarken yukarıda tamamladığınız cümlelerden de faydalanınız.

• Cevap: Obezite, sağlıksız beslenme ve hareketsiz yaşam tarzının sonucunda ortaya çıkan ciddi bir sağlık sorunudur. Metinde de belirtildiği gibi, enerji dengesinin bozulması obeziteye yol açar ve bu durum günlük yaşamda yorgunluk, eklem ağrıları ve solunum problemleri gibi sorunlara neden olur. Obeziteyi önlemek için sağlıklı beslenmeli, düzenli egzersiz yapmalı ve enerji dengesine dikkat etmeliyiz.

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki paragrafı okuyunuz.

35 yaşında olan Cemil Bey, çocukluğundan beri aşırı kilo sorunu yaşamaktadır. Aşırı kilolu olduğu için hayatı boyunca çeşitli sağlık problemleriyle mücadele eder. Özellikle son yıllarda yüksek tansiyon, şeker hastalığı ve eklem ağrıları gibi ciddi sağlık sorunları Cemil Bey’in peşini bırakmaz. Hareket etmekte ve günlük hayatını sürdürmekte zorlanmaya başlar. Bu durum onun duygu dünyasını da olumsuz etkiler, genellikle mutsuzdur. Artık bu gidişe bir son vermek istede ne yapacağını bilemez.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 145 Cevabı

Soru: Metinde Cemil Bey’in yaşadığı temel problem nedir? Yazınız.

• Cevap: Cemil Bey’in temel problemi aşırı kilo nedeniyle sağlık sorunları yaşamasıdır.

Soru: Cemil Bey’in yaşadığı problemin neden olduğu sonuçları kendi cümlelerinizle kısaca ifade ediniz.

• Cevap: Cemil Bey aşırı kilosu yüzünden yüksek tansiyon, şeker hastalığı ve eklem ağrıları gibi sağlık sorunları yaşamaktadır. Bu durum hareketlerini kısıtlamakta ve günlük yaşamını zorlaştırmaktadır. Ayrıca, psikolojik olarak da mutsuz ve umutsuz hissetmesine yol açmaktadır.

Soru: Tema boyunca öğrendiğiniz bilgileri kullanarak Cemil Bey’in yaşadığı problemlere çözümler üretiniz. Ürettiğiniz çözümler arasından en uygun olanını belirleyiniz. Çözümünüze ilişkin değerlendirmenizi yapınız.

• Cevap: Sağlıklı ve dengeli bir diyet programına başlamalıdır. Haftalık düzenli egzersizler yapmalıdır. Bir uzmandan (diyetisyen veya doktor) yardım almalıdır. Günlük yaşamında daha fazla hareket etmeye özen göstermelidir. En uygun çözüm, bir uzmandan destek alarak beslenme ve egzersiz planını düzenlemektir.

Soru: Sunduğunuz bu alternatif çözümler arasından en uygun olan çözümü belirleyiniz.

• Cevap: En uygun çözüm, profesyonel bir destek alarak yaşam tarzını düzenlemek ve sağlıklı alışkanlıklar kazanmaktır.

Soru: Ürettiğiniz çözüme ilişkin değerlendirmelerinizi yapınız.

• Cevap: Cemil Bey, profesyonel destek alarak aşırı kilosundan kurtulabilir ve sağlık sorunlarını azaltabilir. Bu çözüm, uzun vadede hem fiziksel hem de psikolojik sağlığını iyileştirecek etkili bir yöntemdir.

6. ETKİNLİK 

Soru: Yandaki afişten hareketle defterinize “obeziteye karşı farkındalık” konulu afiş tasarlayınız. Bunun için metindeki önemli bilgilerden yararlanabilirsiniz. Afişinize bu önemli bilgilerin birbirleriyle olan ilişkisini ortaya koyacak birkaç cümle de yazabilirsiniz. Afişinize başlık koymayı unutmayınız.

• Cevap: Sağlıklı beslen, hareket et, obeziteye veda et!

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 146 Cevabı

7. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki görseli inceleyiniz.

Soru: İncelediğiniz görselden hareketle siz de sırasıyla aynı adımları takip ederek el yıkama uygulaması yapınız.

• Cevap: Ellerimi aynı adımları takip ederek yıkadım.

Soru: Şimdi karekodu okutarak bilgi görselini inceleyiniz. Ardından buradaki aşamalara dikkat ederek el yıkama uygulamasını tekrarlayınız.

• Cevap: Bilgi görselini inceleyip ellerimi yine yıkadım.

Soru: Yazı ve görseller bilgi görselinde birbirini nasıl tamamlamıştır? Görsellere yazının eklenmesi el yıkama uygulamanızda nasıl bir fark oluşturmuştur?

• Cevap: Yazı ve görseller bilgi görselinde birbirini tamamlayarak etkili bir şekilde bilgi aktarımını sağlamıştır. Görsellerin yazıyla birlikte kullanılması, el yıkamanın doğru şekilde nasıl yapılacağı konusunda net bir rehber sunar. Görseller, her adımın doğru şekilde yapılmasını daha anlaşılır hale getirir, özellikle karmaşık adımları görsel olarak sunmak, insanların doğru uygulamayı yapmalarını sağlar. Bu, uygulamanın daha etkili ve hatırlanabilir olmasına yardımcı olur.

8. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda verilen paragraftaki yay ayraçların içine uygun noktalama işaretlerini yazınız. Yaptığınız noktalamalara ve büyük harflerin kullanımına dikkat ederek metni defterinize yazınız.

• Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 147 Cevabı

Soru: Karekodu okutarak “Noktalama Denetimi” adlı etkileşimli içeriği yönergeler doğrultusunda tamamlayınız.

• Cevap: Noktalama işaretlerinin şarkıyla kendilerini tanıttığı etkileşimli içeriği tamamladım.

9. ETKİNLİK 

Soru: Ülkemizde Bireylerin Beden Kitle İndeksi Dağılımı” adlı grafiği inceleyiniz. Grafikten hareketle doğru olan ifadelerin başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.

Beden kitle indeksi nedir?

Yetişkin bir insanın kilosunun boyuna göre normal olup olmadığını gösteren bir değişkendir.

• Cevap:

Soru: Grafikten hareketle 3 yıl sonra yapılacak araştırmada ne gibi bir sonuç ortaya çıkabilir? Tahminlerinizi söyleyiniz.

• Cevap: Normal kilolu olanların sayısı azalıp obez öncesi birey sayısı artabilir, obez birey sayısı azabilir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 148 Cevabı

10. ETKİNLİK 

Soru: “Bu Görev Bizim” kısmında bağışıklık sisteminin güçlendirilmesi için yapılması gerekenler ile ilgili hazırladığınız konuşmayı aşağıdaki yönergeler doğrultusunda arkadaşlarınıza sununuz.

Hazırladığınız çoklu ortam öğelerinin hangi görevi yerine getireceğini belirleyiniz.
Çoklu ortam öğelerini birbiriyle uyumlu olabilecek biçimde konuşmamızda kullanınız.

• Cevap:

BAĞIŞIKLIK SİSTEMİNİ GÜÇLENDİRMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR?

Herkese merhaba,

Bugün sizlere bağışıklık sistemimizi güçlendirmek için yapmamız gerekenlerden bahsedeceğim. Bağışıklık sistemi, vücudumuzu hastalıklardan koruyan bir savunma mekanizmasıdır. Onu güçlü tutmak, sağlıklı bir yaşam için hayati öneme sahiptir. İşte bunu sağlamak için dikkat etmemiz gereken bazı temel noktalar:

1. Dengeli Beslenme: Bağışıklık sistemimizin ihtiyaç duyduğu vitamin ve mineralleri almak için çeşitli sebze, meyve, tam tahıllar ve protein kaynaklarını tüketmeliyiz. Özellikle C vitamini ve çinko açısından zengin gıdalar bağışıklığımızı destekler.

2. Düzenli Uyku: Yeterli ve kaliteli uyku, bağışıklık sistemimizin kendini yenilemesine yardımcı olur. Günde 7-8 saat uyumaya özen göstermeliyiz.

3. Egzersiz: Düzenli fiziksel aktivite, kan dolaşımını artırarak bağışıklık hücrelerinin daha etkin çalışmasını sağlar. Haftada en az 3-4 gün egzersiz yapmalıyız.

4. Stresi Azaltma: Uzun süreli stres bağışıklığı zayıflatır. Meditasyon, nefes egzersizleri veya hobi edinmek gibi aktivitelerle stres yönetimini öğrenmeliyiz.

5. Su Tüketimi: Vücudun toksinlerden arınması ve hücrelerin düzgün çalışması için günde en az 2 litre su içmeliyiz.

Son olarak, hijyen kurallarına dikkat etmeli ve düzenli sağlık kontrollerini ihmal etmemeliyiz. Unutmayın, güçlü bir bağışıklık sistemi sağlıklı bir yaşamın anahtarıdır. Teşekkür ederim!

Soru: Arkadaşlarınızdan birinin sunumunu aşağıdaki “Akran Değerlendirme Ölçeği”nde verilen ölçütlere göre değerlendiriniz.

• Cevap:

Soru: Konuşmanızı tema sonundaki “Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği”ni kullanarak değerlendiriniz.

• Cevap: Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeğini sizler doldurabilirsiniz.

11. ETKİNLİK

Soru: Karekodu okutarak çoklu ortam öğesini izleyiniz.

• Cevap: Çoklu ortam ögesini izledim.

Soru: Kültürümüzde yer alan “Uyuyanın üstüne kar yağar.” ve “Uyusun da büyüsün.” sözleri metinde nasıl yer almaktadır? Uykuyla ilgili bildiğiniz başka atasözleri veya deyimler hangileridir?

• Cevap:

“Uyuyanın üstüne kar yağar” ve “Uyusun da büyüsün” sözleri, uykunun önemini ve etkilerini vurgulamak için metinde yer alabilir. Birincisi, tembellik edenin ilerleme kaydedemeyeceğini ifade ederken; ikincisi, uykunun büyüme ve gelişim üzerindeki olumlu etkisini anlatır.

Uykuyla ilgili diğer atasözleri ve deyimler:

• “Erken kalkan yol alır.”
• “Uykusuzluk başa vurur.”
• “Uykusu ağır.”

Soru: Daha önce izlediğiniz “Okçuluk” ile “Uyku Ne İşe Yarar?” adlı çoklu ortam unsurlarını karşılaştırınız.

• Cevap:

Soru: Okçuluk” adlı çoklu ortamdaki kahramanın sağlıklı bir uyku uyuduğu söylenebilir mi? “Uyku Ne İşe Yarar?”adlı metinden hareketle yorumlayınız.

• Cevap: Ender, sporla uğraştığı için hayatını disipline sokmuştur. Bu nedenle Ender’in sağlıklı bir uyku uyuduğu söylenebilir.

Soru: Ata sporlarımızdan hangilerini biliyorsunuz? Sağlıklı yaşayabilmek için hangisini yapmak istersiniz?

• Cevap: Güreş, cirit, okçuluk, at yarışını biliyorum. Ben sağlıklı yaşayabilmek için vücudun pek çok bölgesini çalıştırdığı için cirit sporunu yapmak isterdim.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 149 Cevabı

12. ETKİNLİK

Soru: Çoklu ortamdan hareketle uykusunu alan ve alamayan bir insan arasındaki karşılaştırılabilir unsurları örnekteki gibi belirleyerek defterinize yazınız.

• Cevap: Hafıza, dinçlik, huzur, bağışıklık sistemi, verimlilik, fiziksel performans.

Soru: Çoklu ortamdan hareketle uykusunu alan ve alamayanların benzerliklerini listeleyiniz.

• Cevap:

Uykusunu Alan İnsanların Ortak Özellikleri: Hafızaları güçlüdür, dinç ve zindedirler, huzurludurlar, bağışıklık sistemleri kuvvetlidir, işlerinde verimlidirler, fiziksel performansları yüksektir.
Uykusunu Alamayan İnsanların Ortak Özellikler: Hafızaları zayıf olur, yorgun ve bitkindirler, stres yaşarlar, bağışıklık sistemleri zayıftır, verimsiz iş yaparlar, fiziksel performansları düşüktür.

Soru: Belirlediğiniz özelliklerden hareketle bu karşılaştırmayı gösteren cümleleri örnekteki gibi defterinize yazınız.

• Cevap:

Karşılaştırmayı gösteren cümleler

• Uykusunu alan insanlar dinç ve zinde iken uykusunu alamayan insanlar yorgun ve bitkindir.
• Uykusunu alan insanlar uykusunu alamayanlara göre daha huzurludur ve daha az stres yaşarlar.
• Uykusunu alan insanların bağışıklık sistemleri, uykusunu alamayanlara göre daha güçlüdür.
• Uykusunu alan insanlar işlerini uykusunu alamayanlara göre daha verimli yaparlar.
• Uykusunu alan insanların fiziksel performansları uykusunu alamayanlara göre daha yüksektir.

13. ETKİNLİK 

Soru: Temizlik ve sağlık arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

• Cevap:

Soru: Kendinizi virüs olarak tanıtan bir yazı yazınız. Yazınızda öğrencilere bulaşıp nasıl yayıldığınızdan bahsediniz. Aynı zamanda öğrencilerin sizden korunmak için hangi temizlik kurallarına dikkat etmeleri gerektiğine ve bu kuralların sizi nasıl engellediğine yer veriniz. Yazınızı defterinize yazarak öğretmeninizle paylaşınız.

• Cevap: Temizliğin olduğu yerlerde mikroplar yaşayamayacağı için hastalıklar olmayacak ve temiz insanlar daha sağlıklı olacaklardır. Temizlik alışkanlığı olmayan yerlerde ise her türlü hastalığa yakalanmak mümkündür.

Soru: Yazınızda daha önce öğrendiğiniz noktalama işaretleri ve yazım kurallarını uygulayınız.

• Cevap: Merhaba, ben bir virüsüm. Öğrenciler! Ben genellikle hapşırma, öksürme ya da kirli ellerle temas yoluyla size bulaşırım. Bir kez vücudunuza girdim mi, hastalık yaymaya başlarım. Ama endişelenmeyin, korunmanız çok kolay! Ellerinizi sık sık sabunla yıkayın, maske takın, yüzeyleri dezenfekte edin. Bunlar beni engelleyen en etkili yöntemlerdir. Eğer bu kurallara dikkat ederseniz, ben size bulaşamam ve sizi hastalandıramam. Temizliğe dikkat edin, beni durdurun!

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sağlıklı Yaşıyorum Teması Sayfa 140-141-142-143-144-145-146-147-148-149 Obezite Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.