“Naz, yanda verilen ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıda aşağıdaki adımları uyguluyor. 1. adım: [AB] ve [DC] çakışacak şekilde kâğıdı ortadan ikiye katlıyor. 2. adım: Kâğıdı açmadan aynı yönde ve tekrar aynı şekilde ortadan ikiye katlıyor. 3. adım: Kâğıdı açarak kat çizgilerini kırmızı kalemle belirginleştiriyor. 4. adım: Kâğıdın kırmızı çizgilerin bulunduğu yüzünde [AC] köşegenini çiziyor. Buna göre Naz’ın kâğıdın bir yüzünde elde ettiği açılardan, a) yöndeş b) iç ters c) ters ç) dış ters olan ikişer tanesini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Naz, yanda verilen ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıda aşağıdaki adımları uyguluyor. 1. adım: [AB] ve [DC] çakışacak şekilde kâğıdı ortadan ikiye katlıyor. 2. adım: Kâğıdı açmadan aynı yönde ve tekrar aynı şekilde ortadan ikiye katlıyor. 3. adım: Kâğıdı açarak kat çizgilerini kırmızı kalemle belirginleştiriyor. 4. adım: Kâğıdın kırmızı çizgilerin bulunduğu yüzünde [AC] köşegenini çiziyor. Buna göre Naz’ın kâğıdın bir yüzünde elde ettiği açılardan, a) yöndeş b) iç ters c) ters ç) dış ters olan ikişer tanesini belirleyiniz.

Soru: Naz, yanda verilen ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıda aşağıdaki adımları uyguluyor. 1. adım: [AB] ve [DC] çakışacak şekilde kâğıdı ortadan ikiye katlıyor. 2. adım: Kâğıdı açmadan aynı yönde ve tekrar aynı şekilde ortadan ikiye katlıyor. 3. adım: Kâğıdı açarak kat çizgilerini kırmızı kalemle belirginleştiriyor. 4. adım: Kâğıdın kırmızı çizgilerin bulunduğu yüzünde [AC] köşegenini çiziyor. Buna göre Naz’ın kâğıdın bir yüzünde elde ettiği açılardan, a) yöndeş b) iç ters c) ters ç) dış ters olan ikişer tanesini belirleyiniz.
  • Cevap: 

“7. Sınıf Edat Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 264” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.