Nar Ekşisi Sokak metni cevapları ve soruları, Ada Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 93-94-95-96-97-98-99 (Erdemler Teması)

Nar Ekşisi Sokak Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 93 Cevapları

TEMA ADI: Erdemler  METİN ADI: Nar Ekşisi Sokak 

METNE HAZIRLIK

Soru: 1) Komşularınızla ilişkileriniz nasıldır?
  • Cevap: Komşularımızla ilişkilerimiz iyidir, birbirimize yardım ederiz.
Soru: 2) “Ev alma, komşu al.” atasözünden ne anlıyorsunuz?
  • Cevap: Bu atasözü, iyi komşuların evden daha değerli olduğunu anlatır.
Şiiri vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek sesli okuyunuz. NAR EKŞİSİ SOKAK Bizim sokağın adını çok seviyorum Bakmayın içinde ekşi sözcüğünün geçtiğine Aslında çok güleçtir bizim sokak Güleç insanlar sokağı: Nar Ekşisi Sokak. O kadar çok isim var ki sayılacak Kimileri bizim sokağın ruhudur Gevrekçisi, sütçüsü, zilli macuncusu Narçiçekleri gibi Sardunyalar gibi Hanımelleri gibi Defneler gibi Ayşe teyzeyle Hüseyin amca Arkadaşlarımdan sadece Selçuk’la Yusuf yeter, İsimlerini sayacak olsam!

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 94 Cevapları

İyilik tüter bizim sokakta Güzellik eser Kimse kimseyi rahatsız etmez Kimse yalnızlık çekmez Darda kalanın yardımına herkes koşar Sağ elin verdiğini sol el görmez. Bizim sokak böyle bir yer İşte, İyi ki bir adı var, İyi ki numaralı değil.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 95 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını geçtikleri dizeden hareketle tahmin ediniz. Ardından bu kelimelerle anlamlarını örnekteki gibi eşleştiriniz. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullandıktan sonra sözlüğünüze yazınız.

gevrek-sardunya-hanımeli-defne-ruh-macun-güleç
  • Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 96 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru: Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: 1) Şiirde geçen sokağın adı nedir?
  • Cevap: Şiirde geçen sokağın adı Nar Ekşisi Sokak’tır.
Soru: 2) Sokakta kimler yaşamaktadır?
  • Cevap: Sokakta Ayşe teyze, Hüseyin amca, gevrekçi, sütçü, macuncu gibi insanlar yaşamaktadır.
Soru: 3) Şiirdeki çocuğun arkadaşları kimlerdir?
  • Cevap: Çocuğun arkadaşları Selçuk ve Yusuf’tur.
Soru: 4) Şiirdeki insanlar birbirlerine karşı nasıl davranmaktadır?
  • Cevap: Şiirdeki insanlar birbirine saygılıdır, yardım ederler, kimseyi yalnız bırakmazlar.
Soru: 5) Şiirin konusu nedir?
  • Cevap: Şiirin konusu Nar Ekşisi Sokak ve oradaki insanların özellikleridir.
Soru: 6) Şiirin ana duygusu nedir?
  • Cevap: Şiirin ana duygusu yardımlaşma, dostluk ve mutluluktur.

3. ETKİNLİK 

Soru: Okuduğunuz metinde anlatılan sokakla kendi yaşadığınız sokağı karşılaştırınız. Aralarındaki benzerlik ve farklılıkları yazınız.

  • Cevap:

✅Benzerlikleri: Benim sokağımda da komşular birbirine yardım eder, kimse kimseyi rahatsız etmez. Çocuklar sokakta oyun oynar.

✅Farklılıkları: Bizim sokakta macuncu, gevrekçi yok. Narçiçekleri ve sardunyalar da az. Ama apartmanlar daha çok.

4. ETKİNLİK 

Soru: Okuduğunuz metne farklı iki başlık önererek bu başlıkları, seçme nedenlerinizle birlikte yazınız.

  • Cevap:

➡️Birinci başlığım: Güzel Sokak
➡️Seçme nedenim: Çünkü şiirde sokağın ne kadar güzel ve özel olduğu anlatılıyor.

➡️İkinci başlığım: Yardımlaşma Sokağı
➡️Seçme nedenim: Çünkü sokakta herkes birbirine yardım ediyor ve kimse yalnız kalmıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 97 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: a. Metne ait görsellerini inceleyiniz. Görselleri beğenip beğenmediğinizi, bunların metin için uygun olup olmadığını nedenleriyle birlikte aşağıya yazınız.

  • Cevap: Görselleri beğendim çünkü sokaktaki insanları, komşuluk ilişkilerini ve yardımlaşmayı çok güzel göstermiş. Metinde anlatılan sokakla görseller uyumlu. İnsanların güler yüzlü olması ve birbirine yardım etmesi metindeki duyguyu yansıtıyor.

6. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki cümlelerde geçen eş anlamlı kelimeleri belirleyip yanlarındaki kutucuklara yazınız.

  • Cevap:
• Bizim sokağın adını çok seviyorum. (isim) • Ali’nin evi okulun hemen karşısında. (konut) • Özge’nin öykülerini severek okuyorum. (hikâye) • Güz gelince ağaçların yaprakları sararır. (sonbahar) • Zeynepler uzak bir şehirden geldiler. (kent)

7. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki cümleyi okuyunuz. Cümlede kullanılan noktalama işaretlerine dikkat ediniz.

“Ankara-İzmir yolu bugün itibarıyla ulaşıma açıldı.” Cümlesinde kullanılan noktalama işaretleri kısa çizgi (-) ve noktadır(.). Noktanın görevlerini öğrendiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 98 Cevapları

Kısa çizgi (-) dilimizde genellikle şu görevlerde kullanılır: Arasözlerin başında ve sonunda kullanılır: Senin gelmenle birlikte -keşke hiç gitmesen- ağaçlar çiçek açtı. Birbiriyle ilgili iki adın arasında kullanılır: Beşiktaş-Galatasaray karşılaşması bugün saat 20:30’da yayınlanacak. Satır sonunda bitmeyen sözcüklerin bölünmesinde kullanılır: Her bayram günü sokağımızın bir ucundan diğer ucuna doğru büyük bir kalabalık heyecanla yürürdü. Rakam veya sayılar arasında (“ile” anlamında) kullanılır: 2019-2020 öğretim yılında bütün öğrencilere başarılar diliyorum. Dil bilgisinde heceleri göstermek için kullanılır: A-ta-söz-le-ri

Soru: Kısa çizginin her kullanım alanı için yukarıda verilen örnekler dışında birer örnek de siz yazınız.

  • Cevap:

➡️Arasözlerin başında ve sonunda: Bahçeye çıktım –keşke sen de olsaydın– çok mutluydum.

➡️Birbiriyle ilgili iki adın arasında: Ankara-İstanbul yolu çok kalabalıktı.

➡️Satır sonunda bitmeyen sözcüklerin bölünmesinde: Çocuklar oyun oyna-
mak için bahçeye çıktılar.

➡️Rakam veya sayılar arasında (“ile” anlamında): Maç 3-2 bitti.

➡️Dil bilgisinde heceleri göstermek için: Kitap-lık-lar

8. ETKİNLİK 

Soru: “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında hazırlayarak sınıfınıza getirdiğiniz tekerleme ve mânileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Onlardan, getirdiğiniz tekerleme ve mânileri okumalarını isteyiniz. Siz de onlarınkini okuyunuz. Ardından yanda verilen karikatürü inceleyiniz. Ailede iş birliği yapmanın önemi hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda nezaket kurallarına uyarak uygun hitap ifadeleri kullanınız.

  • Cevap:

HOŞGGÖRÜ

✅Tekerleme:

Hoşgörülü olalım,
Kalplere ışık salalım,
Küçük büyük demeden,
Sevgi ile bakalım.

✅Mani:

Kırma kimse gönlünü,
Sevgi büyütür günü.
Hoşgörüyle yaşayan,
Bulur dostun en iyini.

PAYLAŞMA

✅Tekerleme:

Paylaşalım oyuncağı,
Bölüşelim lokma aşı,
Paylaşınca güzelleşir,
Hayatın her bir yanı.

✅Mani:

Bir ekmeği böleriz,
Sevgi ile güleriz.
Paylaşınca artar hep,
Dostluklarla büyürüz.

YARDIMSEVERLİK

✅Tekerleme:

Düşene el uzatalım,
Zorda kalanı tutalım,
Yardım eden yüce olur,
Kalplere sevgi koyalım.

✅Mani:

Komşu komşuya koşar,
Yardım edince yaşar.
Sevgi dolar her yere,
İyilik hep yol açar.

Arkadaşlar, ben hazırladığım tekerleme ve mânileri sizlerle paylaştım. Sizinkileri de okuyunca çok eğlendim. Hepimiz farklı ama güzel örnekler getirmişiz. Sevgili arkadaşlar, ailede iş birliği yapmak bence çok önemlidir. Hepimiz aynı evde yaşıyoruz ve işleri paylaşarak birbirimize yardımcı olmalıyız. Örneğin, annem yemek yaparken ben sofrayı kuruyorum. Babam alışverişten geldiğinde poşetleri taşımaya yardım ediyorum. Kardeşimle birlikte odamızı topluyoruz. Böylece işler daha hızlı bitiyor ve kimse yorulmuyor. İş birliği yapınca ailemizle daha çok vakit geçirebiliyoruz. Ayrıca birbirimize destek olmak sevgiyi ve saygıyı artırıyor. Karikatürde de gördüğümüz gibi herkes üzerine düşeni yaptığında evde huzur oluyor. Eğer sadece bir kişi çalışsa çok zorlanır ve mutsuz olur. Ama herkes elinden geleni yaparsa iş yükü hafifler. Bu yüzden ailede küçük de olsak bir görev üstlenmeliyiz. Siz ne dersiniz, birlikte çalışınca evimiz daha mutlu ve düzenli olmuyor mu?

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 99 Cevapları

9. ETKİNLİK 

Soru: “Sevgi” konulu bir şiir yazınız. Şiirinize başlık koymayı unutmayınız. Şiirinizde eş sesli kelimeleri anlamına uygun kullanınız. Şiirinizi bitirdikten sonra gözden geçirerek varsa yazım ya da noktalama yanlışlarınızı düzeltiniz. Şiirinizi arkadaşlarınızla paylaşabilir ya da öğretmeninizin kontrolünde sınıf panosunda sergileyebilirsiniz.

  • Cevap:

SEVGİYLE DOLU KALP

Sevgiyle açılır her güzel kapı,
Gönüller birleşir, olur bir yapı.
Güneş gibi doğar, aydınlık saçar,
Her kalpte büyür, umutla uçar.

Bir dal kırılırsa yeniden yeşerir,
Sevgiyle sulanan topraklar serin.
Göz göze bakınca ışıklar parlar,
Yürekten sevenler asla darılmaz.

Su gibi akar, yolunu bulur,
Sevgi olan yerde kötülük durur.
Kuşlar kanat çırpar gökyüzü dolup,
Sevgiyle büyür dünya mutluluk.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Soru: Yardım kampanyaları hakkında güvenilir genel ağ siteleri dergi kitap ve gazetelerden araştırma yaparak edindiğiniz bilgileri sınıfa getiriniz.
  • Cevap: Yardım kampanyaları, ihtiyaç sahibi insanlara destek olmak için düzenlenen çalışmalardır. Bu kampanyalar genellikle gıda, giysi, sağlık malzemesi ya da eğitim desteği toplamak için yapılır. Kızılay, AFAD ve LÖSEV gibi kurumlar güvenilir yardım kampanyaları düzenler. Ayrıca doğal afetlerde televizyon, gazete ve genel ağ üzerinden bağış kampanyaları duyurulur. Yardım kampanyalarının amacı dayanışmayı artırmak ve zor durumda olanlara umut olmaktır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayıncılık Erdemler Teması Sayfa 93-94-95-96-97-98-99 Nar Ekşisi Sokak Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.