Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı gözden geçirelim.
“Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı gözden geçirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı göz
“Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı gözden geçirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı gözden geçirelim.
Soru: Modelimizi suda test edelim. Test sonuçları ve alınan geri bildirimlere göre tasarımlarımızı gözden geçirelim.- Cevap:
Proje Çalışması: Taka Modeli Tasarımı
1. Grup Organizasyonu:
-
Araştırmacı: Gerekli bilgileri toplayacak.
-
Çizim Sorumlusu: Modelin tasarımını kâğıda çizecek.
-
Malzeme Sorumlusu: Malzemeleri hazırlayacak.
-
Sunum Sorumlusu: Grup adına sunumu yapacak.
2. Araştırma Sonuçları:
-
Gemilerin suyun kaldırma kuvveti sayesinde yüzdüğü öğrenildi.
-
Geminin hacmi büyüdükçe yoğunluğu azalır, bu da yüzmesini sağlar.
3. Model Tasarımı:
-
A4 kâğıdına bir taka (küçük Karadeniz teknesi) çizildi.
-
Geniş gövde ve alçak borda ile fırtınalara dayanıklı bir tasarım planlandı.
4. Malzemeler:
-
Mukavva karton
-
Yapıştırıcı
-
Bant
-
Plastik şişe parçaları (yüzerlik için)
-
Makas
-
Su dolu leğen (test için)
5. Uygulama:
-
Malzemelerden küçük bir taka modeli yapıldı.
-
Model su dolu kaba bırakıldı, yüzdüğü gözlemlendi.
-
Modelin içine küçük taşlar koyularak yük taşıma kapasitesi denendi.
6. Test Sonuçları:
-
Model su yüzeyinde batmadan durdu.
-
Taş eklendiğinde belirli bir noktaya kadar yük taşıyabildi.
-
Çok fazla yük koyulduğunda battı.
7. Sonuç ve Düşünceler:
-
Modelimizin suyun üzerinde kalması hipotezimizi doğruladı.
-
Gemilerin batmamasının hacim ve yoğunlukla ilgili olduğu anlaşıldı.
-
Arkadaşlarımızın modelleriyle karşılaştırınca farklı tasarımların da başarılı olabildiğini gördük.
-
Tasarımı yaparken işbirliği yapmak hoşumuza gitti.
-
Bu etkinlik bize bilimsel düşünme, işbirliği ve yaratıcılığın önemini gösterdi.
“6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 57” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok