“MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini içeren bir bulmaca hazırlanacaktır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini içeren bir bulmaca hazırlanacaktır.


MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini içeren bir bulmaca hazırlanacaktır. 1. Sınıfta 5 gruba ayrılınız. Bu aşamada "Yönerge l 'de çözdüğünüz bulmacanın mantığından faydalanınız. Aşağıdaki aşamaları sırasıyla grubunuz ile eş güdümlü olarak gerçekleştiriniz. 2. MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini hatırlamak için notlarınızı ve ders kitabınızı inceleyiniz. 3. Dönemin filozof isimleri, eserleri, görüşleri, akımları, yöntemleri (öğreti) ve sorunlarını işaret eden en az ikişer tane olmak kaydıyla toplam yirmi soru-cevap hazırlayınız. 4. Soruları yazarken şunlara dikkat ediniz: • Filozof isimlerini ilgili filozofun görüşlerinden hareketle oluşturunuz. Eser isimlerini eserin içinde yer alan görüşlerden hareketle oluşturunuz. • Görüş, akım ve yöntem (öğreti) isimlerini onların tanım veya işlevlerinden hareketle oluşturunuz. • Dönem sorunlarını, onların sorun olma nedenlerinden hareketle oluşturunuz. 5. Bulmacanızın soru ve cevaplarını bir olarak düşünüp onları kolay, orta ve zor olarak sınıflayınız. İki tane kolay, beş tane orta ve üç tane zor olarak seçip bulmacanızı oluşturunuz. 6. Bulmacaların ifadelerini kontrol ederek gerekli düzeltmeleri yapınız. 7. Aşağıdaki “Grup Çalışması Bireysel Değerlendirme Ölçeğini” doldurunuz. Sonuçlarını öğretmeninizle paylaşınız. Onun görüş ve önerilerini dikkate alınız.
Bulmacanızı sınıfa getiriniz ve diğer grupların çözmesini sağlayınız. Siz de onların bulmacalarını çözünüz.
  • Cevap: Bulmacanızı sınıfa getirip çözebilirsiniz.

4. Yönerge: Aşağıdaki sorulan cevaplayınız.
Bulmacada dönemin filozof isimlerinden, eserlerinden, görüşlerinden, akımlarından, yöntemlerinden (öğreti) ve sorunlarından hangisi en çok yer almıştır? Bu, doğru biçimde ifade edilebilmiş midir? Değerlendiriniz.
  • Cevap: Bu soruyu çözmemizi istiyorsanız yorum bölümüne yazınız.

Sizce sorulmamış bir içerik kalmış mıdır? Bu nedir ve nasıl sorulması gerekir?
  • Cevap: Bu soruyu çözmemizi istiyorsanız yorum bölümüne yazınız.

“11. Sınıf Meb Yayınları Felsefe Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 10 Cevabı” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.