“Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 61 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 61

ASTRONOMİ* GİRİŞ Arapça ilm el-heye veya ilm el-felek diye anılan astronomi, matematiksel bilimler (el-ulûm erriyâdiyye) arasında yer alır ve ilm ahkâm en-nucûm veya şın’a'at ahkâm en-nucûm (yıldızlardan hüküm çıkarma bilimi veya sanatı) diye anılan astrolojiden ayırt edilmektedir. İslam’dan önce Araplar bilimsel bir astronomiye sahip değillerdi, ancak yıldızlara ilişkin zengin bir bilgi birikimleri vardı. Bu bilgiler genel olarak Keldani astronomisinin uzantısı olarak görülmüştür. İslam öncesi ve erken dönem Arap-İslam şiirinde 300’den fazla yıldızın adı geçmektedir. Hommel’in, bu yıldız adlarından bazılarının Akadca ve Sümerce’ye dayandığı görüşü doğru görünmektedir. Ayrıca, Arapların 1./7. yüzyılda burçları bildiği de kesin gibi görünmekte olup, bu bilginin İslam öncesi döneme kadar uzanmış olması da mümkündür. Bu bağlamda, Kuşayr Amra Kasrı’nın (Ürdün’de Amman şehrinin doğusunda) banyo kısmında bulunan Roma hamamı [Caldarium (Kaldaa- yum)] oldukça dikkat çekicidir. Bu hamamın kubbesinde gökyüzü haritasını tasvir eden bir fresk bulunmaktadır. 1902 yılından itibaren Alois Musil’in (Aloez Muzil) makalelerinde ve monografilerinde ele aldığı 711-715 tarihli Emevi kasrındaki bu gök haritasının astronomi tarihi açısından önemine, Fritz Saxl (Fritz Zaksıl) ve Arthur Beer de (Artur Biyır) dikkat çekmişlerdi. Söz konusu haritada, yaklaşık 400 yıldız, takımyıldızlar ve burçlar kuşağı (zodyak) koordinatlarıyla birlikte verilmiştir. Burada tasvirin modeline veya kaynağına ilişkin sorulara girmeksizin şu gerçeğe dikkat çekmek gerekiyor: Bu haritanın yapımcıları, kendilerini görevlendiren Emevi prensine gerektiğinde açıklamasını yapmak zorunda oldukları bir gök haritası meydana getirmişlerdi. İslam’ın daha ilk yüzyılında geçmiş kültür temsilcilerinin, karşılaştıkları yeni kültür çevresinde bilimsel etkide bulunabilmelerini sağlayacak elverişli koşullar bulduklarının en önemli kanıtlarından biri, evrensel bilgin el-Bîrûnî (ö. 440/1048)’nin aktardığı haberdir. O, parşömen üzerine çizilmiş astronomik çizelgeler içeren eski bir Zîc-astronomi kitabından söz etmektedir. Bu kitapta, Diokletian (Diyokletyan) dönemine (Kıpti takvimine) göre oluşturulmuş veriler yer alıyor. Söz konusu kitaba anonim bir yazar eklemelerde bulunmuştur; bunlardan bazıları hicretin 90-100 (710-719) yılları arasında gözlemlenen güneş tutulmaları ve horoskoplardır [yıldız falı]. Yine aynı yazar, Bust şehrinin enlemini 32° olarak vermiştir. el-Bîrûnî, kitabın kısmen elinde bulunduğunu zikrederek, varlığı ve otantikliği ile ilgili olası kuşkuları bertaraf etmeyi gerekli görmüştür. Soru: Okuma teknikleri ile ilgili soruları cevaplayınız. Soru: Okuduğunuz metni veya metinleri seçme nedenleriniz nelerdir?
  • Cevap: Metinlerin başlıkları ve içerikleri dikkatimi çekti. Özellikle edebî eserlerdeki duygu yoğunluğu ve bilgilendirici metinlerdeki tarihî ve bilimsel gerçekler, okuma seçimimi etkiledi.
Soru: Metin veya metinleri okuduktan sonra metinle ilgili görüşlerinizde ne gibi değişiklikler oldu? Niçin?
  • Cevap: Metinleri okuduktan sonra, edebî metinlerin duygusal yoğunluğuna daha çok önem vermeye başladım. Ayrıca, bilgilendirici metinlerin tarihî bağlamı anlamama yardımcı olduğunu fark ettim. Bu değişiklik, metinlerin anlatım tarzından kaynaklanmaktadır.
Soru: Şu ana kadar öğrendiğiniz okuma tekniklerinden hangisi daha çok dikkatinizi çekti? Neden?
  • Cevap: Güdümlü okuma tekniği daha çok dikkatimi çekti, çünkü bu teknik, metnin önemli noktalarını sistematik olarak anlamayı ve metinle derin bir bağ kurmayı sağlıyor.
Soru: Edebî bir metin ile bilgilendirici bir metni hangi okuma tekniklerini kullanarak incelemeliyiz? Gerekçeleriyle açıklayınız.
  • Cevap: Edebî metinlerde detayları anlamak için serbest ve seçerek okuma teknikleri kullanılabilir, çünkü bu teknikler, duygusal ve estetik unsurları ön plana çıkarır. Bilgilendirici metinlerde ise güdümlü ve analitik okuma teknikleri daha uygundur, çünkü bu teknikler bilgiye odaklanmayı ve kritik düşünmeyi kolaylaştırır.

Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 61 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.