“Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116

sesleri duysaydık, gerçeklerini düşünebilseydik, onlarla yüz yüze bırakılsaydık hemen ölürdük. Yaşasak bile akıl sahibi kalmazdık. Ve o zaman tebliğe muhatap olamazdık. Bunları düşünüce korkuyorum. Hayretim büyüyor ve sır ve sırrın sahibini biraz daha idrak ediyorum. Ve görüyorum ki yeni idraklerim yeni perdelerdir. Vardıkça hedefin uzaklığı büyüyor. - Şimdi geç kaldığımın telaşıyla ruhen çırpmıyorum. Her secdenin ele geçmez bir fırsat olduğunu anlıyor ve “secdede olmadan secdede olmak”larımı ah-vahile anıyorum. Utanç içerisindeyim. Şiirle başlayıp, şiirin uzanabildiği yerlere kadar ilerledik. (Ah şiiri bir de yazılan şeylerden ibaret saymasak.) Günlük hayatta bile “şiir gibi”deriz. Asırlardır insan içine vuran şiirlerin ötesindedir “şiir gibi” derken işaret edilen bile. Şiir, o ana şiir damarı, tıpkı insan gibi, yaratana doğru gayret etmektedir. Bütün kainat ve içerisinde ecdadımız ve geleceğimizle biz, evinden kaçmış gibi, yeniden yuvaya, O’na, eşyanın ve mananın tek mirasçısına varmaya çabalıyoruz. Yıldızlar bu nedenle, içine yüzlerce dünya sığacak kadar büyük, saatler bunun için çalışıyor, ay bu yolculuk içinde ikiye yarıldı. Şiir tarafından ihmal edildiğim bütün zamanlarda, kendi halime, yalnızlığıma zalimce bir hayranlık duyuyorum. İçim kabarıyor, bıraksalar da ıssızlarda başım önümde, kendime gömülerek dolaşsam. -Yüzüm uçsuz bir çöle dönük dursam, korksam. Hemen arkamda kentler, yeşillikler, insanlar ve ilişkiler olsa bile. Yazdığım bütün şiirleri benden çalmışlar gibi özlüyorum. Onların sahibi olmadığımın bundan daha inandırıcı delili olabilir mi? Hiç olmazsa yalnız bana ait bir tek şiirim bulunsaydı. Var olmak hevesim işte böyle başkaldırıyor. Fakat masum olmasına, bağışlanabilmesine çalışıyorum Onu eğitiyorum. Onu okşıyarak yatıştırıyor ve kalın parmaklıkları aralıyarak sığına düştüğü insanperestlikten özgürlüğe kurtarıyorum. SARIKAMIŞ 1974. vicdanen rahat olmamız yetmiyor, başkalarının hakkımızda yanlış kanaatler edindiğini görmek üzüyor bizi. güya kendisi izindeyken ben aleyhinde komplo hazırlamışım. Soru: Metinden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız. Soru: Yazarın şiirle ilgili görüşleri hakkında neler düşünüyorsunuz? Metinden örnekler vererek açıklayınız.
  • Cevap: Yazar, şiirin insan iradesinden bağımsız bir varlık olduğunu, şairin ise şiirin bir aracı olduğunu savunuyor. “Şiir yaptığımız bir şey değildir, şiir kendisi var,” cümlesi bu görüşünü açıkça ifade ediyor. Bu düşünce, şiiri kutsal ve doğal bir yaratım olarak görmesi açısından etkileyici.
Soru: Metinde anlatılanlar metni okumadan önceki beklentilerinizi karşıladı mı? Sebepleriyle açıklayınız.
  • Cevap: Evet, metin beklentilerimi karşıladı. Çünkü yazarın varoluşsal düşüncelerini ve şiirle ilgili derin kavrayışlarını öğrenmeyi umuyordum. Şiirin hem bireysel hem de toplumsal bir değer olduğunu vurgulaması etkileyiciydi.
Soru: Metnin teması ve ana düşüncesi nedir? Metinden not aldığınız anahtar kelimelerden hareketle yazınız.
  • Cevap:
Metnin teması ve ana düşüncesi
  • Anahtar Kelimeler: Şiir, şair, varoluş, korku, yaratım.
  • Tema: Şiirin yaratıcı süreçteki yeri ve şairin ona hizmet eden bir araç olması.
  • Ana Düşünce: Şiir, insan iradesinden bağımsız bir varlıktır ve şair onun yalnızca bir aracıdır.

Metin Tahlilleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 116 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.