Merhaba metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 (Çocuk Dünyası Teması)

Merhaba Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 13 Cevapları

Merhaba Arkadaşlar, 1. temamızı sizler için “Çocuk Dünyası" olarak belirledik. Bu temamızda neler öğreneceğimizle ilgili tahminde bulunalım. Soru: Oyun dendiğinde aklınıza neler geliyor?
  • Cevap: "Oyun" dendiğinde aklıma eğlenmek, arkadaşlarla vakit geçirmek, kurallara uyarak oynanan çeşitli aktiviteler, koşmak, saklanmak ve takım çalışması geliyor.
Soru: 1. temada yer alan metinlerin başlıklarını ve görsellerini inceleyiniz. Bu temada neler öğreneceğinizi tahmin ediniz.
  • Cevap: Bu temada, çocukların hayal dünyası, oyunlar, arkadaşlık ve rüyalar hakkında bilgiler öğrenebiliriz. Ayrıca, oyunların ve kitapların çocukların hayatındaki yerini keşfetmeyi tahmin ediyorum.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 14 Cevapları

HAYDİ, BAŞLIYORUZ!

Soru: İçinde “çocuk” ve “oyuncak” geçen bir şiir bulunuz. Bulduğunuz şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.

  • Cevap:
Çocuk ve Oyuncaklar Çocuk oldum koştum bahçeye, Elimde renkli oyuncaklarla. Bir topum vardı, zıplardı göğe, Bir de arabam hızla yolda. Oyuncaklarım, en iyi dostum, Onlarla geçer günüm dolu dolu. Bir çocuk kalbi neşe doludur, Oyuncaklarla dünya hep mutludur. Şiirimizi işitilebilir bir ses tonuyla okuyalım. Okurken noktalama işaretlerine, vurgu, tonlama ve telaffuza da dikkat edelim.

ŞİMDİ OKUMA ZAMANI!

MERHABA Merhaba Çocukluğum, Ninnim, Masalım merhaba... Merhaba oyuncaklarım Zıpzıpım, salıncağım, Kartal resimli uçurtmam, Söğüt dalından yaptığı Uçan tayım merhaba. Merhaba, Hayalimi dolduran Çimen renkli bisikletim. 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 15 Cevapları Dergilerim, kitaplarım, Tatil günlerim merhaba. Merhaba, İlkokul birinci sınıfta Okuduğum şiir. Merhaba Kınalı kuzum, Yaramaz kediciğim, Kır çiçeklerim merhaba. Merhaba tatlı dilli anneciğim, Gün yanığı yüzlü babacığım Merhaba. Sıcak leblebi kokusu Yüzüne ay konmuş nineciğim. Bir bilmecem var sorusu. Saatinde tren resmi olan dedeciğim, Kardeşlerim, Arkadaşlarım merhaba.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 16 Cevapları

SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ

Soru: Aşağıdaki örnekte verilen sözcük salkımını inceleyiniz. “Oyuncak” sözcüğünün çağrıştırdığı kavramlarla salkımı tamamlayıp boyayınız.

  • Cevap:
Soru: Şiirde geçen bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir. Sözcüklerin başına anlamların numaralarını yazarak eşleştiriniz. 1. Şehir ve kasabaların dışında kalan, geniş yer; dağ, bayır. 2. Zihinde tasarlanan, canlandırılan şey; imge. 3. Bir kimsenin doğup büyüdüğü yer.
  • Cevap:
Hayal (2) Yurt (3) Kır (1) Soru: Altı çizili sözcük gruplarının dizeye kattığı anlamı düşününüz. Bu sözcüklerin yerine aynı anlama gelecek hangi sözcük ya da sözcük gruplarını getirebilirsiniz? Noktalı yerlere yazınız.
  • Cevap:
"Merhaba sevgi dolu anneciğim" "Merhaba canım anneciğim"

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 17 Cevapları

OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ

Soru: Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.

  • Cevap:
Soru: Şair, şiirinde hangi konudan bahsetmektedir?
  • Cevap: Şair, çocukluk anıları, ailesi, sevdikleri ve oyunları hakkında bahsetmektedir.
Soru: Şiirin son bölümünde geçen “Ay yıldız” ifadesiyle şair ne anlatmak istemiştir?
  • Cevap: "Ay yıldız" ifadesiyle şair, Türk bayrağı ve vatan sevgisini anlatmak istemiştir.
Soru: Sizce, şair neler hissetmektedir?
  • Cevap: Şair, çocukluk günlerine, ailesine ve geçmişine karşı özlem ve sevgi hissetmektedir.

DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ

Soru: Arkadaşlar, şiir ile ilgili bilgileri şiirimizin üzerinde sizlere göstereceğiz. İncelemeye hazır mısınız?

Şiirin her satırına dize (mısra) deriz.
  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 18 Cevapları

Soru: Önceki sayfada ilk dörtlüğünü verdiğimiz “Merhaba” şiirinin kalan bölümlerini defterinize yazınız. Verilen bilgilere göre şiirin öğelerini gösteriniz.

SESLİ DÜŞÜNÜYORUZ

Soru: Şiir yazarken dikkat etmeniz gereken özellikleri ve aşamaları arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz. Belirlediğiniz özellikleri ve aşamaları aşağıya yazınız.

  • Cevap:
Şiir yazarken dikkat edilmesi gereken özellikler ve aşamalar:
  • Konuyu belirlemek
  • Anlatılmak istenen duyguya karar vermek
  • Uygun sözcükler seçmek
  • Dizelerin uyumuna dikkat etmek
  • Büyük harf ve noktalama işaretlerini doğru kullanmak

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 19 Cevapları

DÜŞÜNDÜKLERİMİZİ YAZIYORUZ

Soru: Yazma aşamalarını dikkate alarak kendi şiirinizi yazınız.

  • Cevap:
Konu: Doğa ve oyun. Duygu: Neşe, mutluluk. Soru: Şiir yazmadan önce aşağıdaki aşamaları uygulayınız.
  • Cevap:
Soru: Kendinize hangi konuyla ilgili şiir yazmak istediğinizi sorunuz. Aşağıdaki noktalı yere belirlediğiniz konuyu yazınız.
  • Cevap: Doğa ve çocukların oynadığı oyunlar hakkında bir şiir yazmak istiyorum.
Soru: Şiirinizde anlatmak istediğiniz duyguya karar veriniz.
  • Cevap: Mutluluk ve doğaya duyulan sevgi.
Soru: Şimdi de belirlediğiniz konu ile ilgili şiirinizde kullanmayı düşündüğünüz sözcükleri aşağıdaki kutulara yazınız.
  • Cevap: Doğa, rüzgar, ağaç, arkadaş, oyun, gökyüzü.
Soru: Artık, şiirinizi yazmaya hazırsınız. Seçtiğiniz sözcükleri kullanarak belirlediğiniz konuda karar verdiğiniz duyguya göre şiirinizi yazabilirsiniz.
  • Cevap: Şiirim aşağıda yazılmıştır.
Soru: Şiirimize başlık yazmayı unutmayalım. Şiirimizin sonuna da şair olarak kendi ismimizi yazalım.
  • Cevap:
Doğa ve Oyun Doğada koştum çocukça, Rüzgar esti yanımda usulca. Ağaçlar fısıldadı oyunlarımı, Arkadaşlarla paylaştım sırlarımı. Gökyüzü mavi, çimenler yeşil, Kalbimde mutluluk, hep neşeliyim. Birlikte oynadık, eğlendik doya doya, Doğa ve oyun, her şey burada.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Çocuk Dünyası Teması Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 Merhaba Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.