“11-12. Sınıf Mantık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 32 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Mantık Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 32

Soru: 1) Metinde geçen “araba lastiği” yerine günümüzdeki hangi nesne veya hizmetler konularak yeni bir ihtiyaç alanı oluşturulabilir? Gerekçeleriyle açıklayınız.

  • Cevap: Spor ayakkabısı için yürüyüş rotaları, bisiklet için gezi parkurları tanıtılabilir. Bu etkinlikler yaygınlaştıkça bu ürünlere ve bakım hizmetlerine olan ihtiyaç artabilir.

Soru: 2) Araba lastiği için bu ticari strateji dışında gündelik hayatta veya endüstride hangi “sıra dışı” kullanım alanları oluşturulabilir? Mantığın “alet” olma özelliğini düşünerek açıklayınız.

  • Cevap: Eski lastikler saksı, bahçe koltuğu veya darbe emici malzeme olarak kullanılabilir. Mantık, lastiğin özelliklerini farklı ihtiyaçlarla ilişkilendirerek yeni çözümler üretmemizi sağlar.

Soru: 3) Mantığın kullanılabilir bir sistem hâline getirilebilmesi için hangi zihinsel koşulların sağlanması gerektiğini açıklayınız.

  • Cevap: Açık bir amaç belirlemek, bilgileri dikkatle incelemek ve aralarında tutarlı ilişkiler kurmak gerekir. Ayrıca ön yargılardan uzaklaşmak, farklı çözümler düşünmek ve sonuçları denetlemek önemlidir.

Performans Görevi

Adı Mantık, Dil ve DüşünmeBeklenen Mantığın dil-düşünme ilişkisi bağlamında hangi dilsel ifadelerle ilgilendiğini ve mantığa konu olan Performans çıkarımların niteliklerinin gösterildiği bilgi görseli hazırlamaBu performans görevinde sizlerden mantığın dil-düşünme ilişkisi bağlamında incelediği dilsel ifadeleri ve Görev çıkarım kavramının mantıksal niteliklerini kapsayan bütüncül bir bilgi görseli hazırlamanız ve çalışmanızısınıf ortamında sunmanız istenmektedir.Süre 7 gün

  • Performans görevini yerine getirirken aşağıdaki hususlara dikkat ediniz.
  • Belirli bir yöntem izleyerek sistemli bir şekilde çalışınız.
  • Hedefinize ulaşmak için eylem planı yapınız ve inancınızı koruyunuz.
  • Görevinizi doğru bir şekilde ve zamanında tamamlayarak sorumluluğunuzu yerine getiriniz.Aşağıdaki adımlan takip ederek performans görevini gerçekleştiriniz.1. 4-6 kişilik gruplara ayrılınız ve bir grup sözcüsü belirleyiniz.2. Mantığın dil ve düşünme ilişkisi bağlamında ilgilendiği ve mantığa konu olan çıkarımlara örnekler veriniz.3. Bulduğunuz çıkarımların niteliklerini belirleyiniz ve zihin haritası, akış şeması, tablo vb. araçları kullanarak bilgi görselinizi oluşturunuz.4. Hazırladığınız görseldeki kavramlar arası mantıksal ilişkileri açıklayarak çalışmanızı grup sözcünüz aracılığıyla sınıf ortamında sununuz.5. Çalışmanızı öğretmeninize teslim ediniz.

Soru: Performans göreviniz aşağıdaki karekodda verilen Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı ile öğretmeniniz tarafından değerlendirilecektir.

  • Cevap:

MANTIK, DİL VE DÜŞÜNME

Düşünceler dil aracılığıyla ifade edilir. Mantık, yargı bildiren ifadeleri ve bunlardan oluşturulan çıkarımların geçerliliğini inceler.

Soru tümcesi: “Bugün yağmur yağacak mı?” Doğru veya yanlış değeri taşımaz; önerme değildir.

İstek tümcesi: “Keşke yağmur yağsa!” Dilek bildirir; önerme değildir.

Yargı bildiren tümce: “Ankara, Türkiye’nin başkentidir.” Doğru veya yanlış olabilen bir yargı bildirdiği için önermedir.

Çıkarım örneği:Birinci öncül: Bütün insanlar ölümlüdür.İkinci öncül: Sokrates insandır.Sonuç: O hâlde Sokrates ölümlüdür.

Geçerlilik: Öncüller doğru kabul edildiğinde sonuç zorunlu olarak doğrudur.

Formellik: Çıkarımın içeriğinden bağımsız olarak biçimi incelenir.

Nesnellik: Değerlendirme kişisel görüşlere değil, mantık kurallarına dayanır.

Denetlenebilirlik: Öncüller ile sonuç arasındaki ilişki adım adım kontrol edilebilir.

11-12. Sınıf Meb Yayınları Mantık Ders Kitabı Sayfa 32 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.