“11-12. Sınıf Mantık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 143 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Mantık Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 143

İlk ikisi, sonsuza uzanan tam bir kısır-döngüsel çelişki sergilerken, diğeri (...) yalnızca sonlu olan bir döngüsel çelişki sergilemektedir. (...) Kısır-döngüsel çelişkilere tipik bir örnek olarak Russell’ın 1901’de bulduğu, Russell Paradoksu olarak adlandırılan paradoks da verilebilir: Kendi kendisini öğesi olarak içermeyen kümelerin kümesi kendi kendisini öğesi olarak içerir mi? Kendi kendisini içerirse (tanım gereği) kendi kendisini içermez ama o zaman kendi kendisini içerir ama o zaman kendi kendisini içermez; içermezse içerir, içerirse içermez, içermezse içerir... Sonsuza dek sürekli çelişki üretebilecek tam bir kısır-döngü!Öte yandan, gündelik dilden verebileceğimiz Timsah Paradoksu, yalnızca sonlu olan döngüsel bir çelişki sergiler: Annenin elinden çocuğunu kapan Nil’in timsahı anneye, çocuğunu yiyip yemeyeceğini sorar. Ayrıca, çocuğa ne yapacağını annenin bilmesi durumunda çocuğu anneye geri vereceğini ekler. Zeki anne, timsaha, çocuğunu yiyeceğini söyleyerek, yarattığı paradoksal durumla çocuğunu kurtarır. Öyle ya, annenin bu yanıtı ile, eğer timsah çocuğu yiyecekse yemeyecek, yemeyecekse de yiyecek duruma düşmüştür. (...) Şimdi, dikkat edilecek olursa, buradaki döngüsel çelişkinin bir kısır-döngü olmadığı anlaşılır. (...) Bunlardan her biri, paradoksal sonuca eriştiğinde durur, diğeriyle devam etmez. (...) Kısaca, bu paradoksta yiyecekse yemeyecek, (ama o zaman) yemeyecekse yiyecek, yiyecekse yemeyecek yemeyecekse yiyecek... kısır-döngüsüne düşülmez.

Soru: Aşağıda verilen bilgi notundan hareketle metinde yer alan görüşleri dilemma, safsata ve tutarlı görüşler olarak ayırınız ve tablonun ilgili kısımlarına yazınız.

Dilemma (İkilem)Günlük hayatta karşılaştığımız akıl yürütmelerimizle yakından ilgili olan bir çıkarım türüdür. Dilemma sadece basit bir “kararsızlık” alanı olarak görülmemeli aynı zamanda mantığımızın ve vicdanımızın ya da iki farklı çıkarın bir çatışma alanı olarak da görülmelidir. Bir Dilemma, bileşik bir öncül, bu öncülün bileşenlerini onaylayan veya ret eden ikinci bir öncül ve öncüller arasındaki bağlantıya göre olumlu veya olumsuz bir sonuç ifadesinden meydana gelmektedir. İlk öncülün ilk bileşeni onaylanırsa yapıcı dilemma, ikinci öncülün bileşenleri değillendiğinde ise yıkıcı dilemma meydana gelir. Dilemma kişinin karşısına iki ya da daha fazla seçenek sunmasına rağmen bu seçeneklerin her birinin aynı ya da benzer olumsuz sonuca götürmesi durumudur. Hangi tercih yapılırsa yapılsın kaçınılmaz bir sonuç ortaya çıkar. Bu nedenle dilemma, bireyin seçenekler arasında özgürce karar veriyormuş gibi görünmesine rağmen düşünsel olarak sınırlandığı bir akıl yürütme biçimini ifade eder. Basit bir kararsızlığın ötesinde belirli bir yapıya sahip olan kıyas türüdür. Dilemmalarda farklı olan öncüllerde yapılacak değişikliklerle ilk dilemmaya eşit güçte olan ancak farklı sonuçlar elde etmemizi sağlayan yeni dilemmaların kurulabilmesidir. Dilemmalar bu özellikleri sayesinde iyi konuşma ve ikna etme sanatının değişmez aracısı olarak kabul görmüştür.

  • Cevap:

11-12. Sınıf Meb Yayınları Mantık Ders Kitabı Sayfa 143 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.