Kitap Cevapları
540607 yazı · Ders ve çalışma kitaplarının sayfa sayfa çözümlü cevapları.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği yapalım. Malzemeler Uygulama Basamakları Değerlendirme
“Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği yapalım. Malzemeler Uygulama Basamakları Değerlendirme” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Sayıları büyükten küçüğe doğru sıralarken nelere dikkat ettiğimizi yazalım,
“Sayıları büyükten küçüğe doğru sıralarken nelere dikkat ettiğimizi yazalım,” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
En yakın onluğa yuvarlandığında 430 olan en küçük sayıyı yazalım.
“En yakın onluğa yuvarlandığında 430 olan en küçük sayıyı yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
En yakın yüzlüğe yuvarlandığında 700 olan en büyük sayıyı yazalım.
“En yakın yüzlüğe yuvarlandığında 700 olan en büyük sayıyı yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Sepetteki yumurtaları tabaklara eşit olarak paylaştırabilir miyiz? Çizerek gösterelim. Paylaşılıp paylaşılamama durumlarını açıklayalım.
“Sepetteki yumurtaları tabaklara eşit olarak paylaştırabilir miyiz? Çizerek gösterelim. Paylaşılıp paylaşılamama durumlarını açıklayalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Aşağıdaki kesirleri sayı doğrusunda göstermek için 0 ile 1 aralığının kaç eş parçaya bölünmesi gerektiğini noktalı yerlere yazalım. Kesirleri sayı doğrusunda çizerek gösterelim.
“Aşağıdaki kesirleri sayı doğrusunda göstermek için 0 ile 1 aralığının kaç eş parçaya bölünmesi gerektiğini noktalı yerlere yazalım. Kesirleri sayı doğrusunda çizerek gösterelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Aşağıda verilen sayıları karşılaştırmak için “< , >, olanı örnekteki gibi kullanalım.
“Aşağıda verilen sayıları karşılaştırmak için “< , >, olanı örnekteki gibi kullanalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Satılan bilet sayısının aynı yüzlüğe yuvarlanabileceği günler hangileridir?
“Satılan bilet sayısının aynı yüzlüğe yuvarlanabileceği günler hangileridir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Hangi gün satılan bilet sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlandığında 300 olur?
“Hangi gün satılan bilet sayısı en yakın yüzlüğe yuvarlandığında 300 olur?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Ders Cevapları
Çantamızda bulunan ders kitaplarımızın sayfa sayılarına göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.
“Çantamızda bulunan ders kitaplarımızın sayfa sayılarına göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.