11. Sınıf Coğrafya Beceri Temelli Etkinlik
-
Türkiye’nin ve haritada belirtilen ülkelerin geri dönüşüm oranlarını karşılaştırınız. Bu sonuca göre Türkiye’nin geri dönüşümde mevcut durumunu ve gelecekte alması gereken önlemleri gerekçeleriyle açıklayınız.
“Türkiye’nin ve haritada belirtilen ülkelerin geri dönüşüm oranlarını karşılaştırınız. Bu sonuca göre Türkiye’nin geri dönüşümde mevcut durumunu ve gelecekte alması…
Read More » -
Geri dönüşüm oranı yüksek ülkelerin doğal kaynak yönetimi hakkında neler söylenebilir? Bu yönetim şeklinin doğaya ve ülke ekonomisine katkıları nelerdir?
“Geri dönüşüm oranı yüksek ülkelerin doğal kaynak yönetimi hakkında neler söylenebilir? Bu yönetim şeklinin doğaya ve ülke ekonomisine katkıları nelerdir?” ulaşabilmek…
Read More » -
Geri dönüşüm oranının yüksek olduğu ülkelerle gelişmişlik arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu gerekçeleriyle açıklayınız.
“Geri dönüşüm oranının yüksek olduğu ülkelerle gelişmişlik arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu gerekçeleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki…
Read More » -
Geleneksel ve modern atık yönetim sistemleri arasındaki farklılıklar nelerdir? Bu yöntemlerden hangisinin sürdürülebilir çevre için daha uygun olduğunu gerekçeleriyle açıklayınız.
“Geleneksel ve modern atık yönetim sistemleri arasındaki farklılıklar nelerdir? Bu yöntemlerden hangisinin sürdürülebilir çevre için daha uygun olduğunu gerekçeleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek…
Read More » -
Aşağıdaki metin, görseller ve haritadan yararlanarak soruları cevaplayınız.
“Aşağıdaki metin, görseller ve haritadan yararlanarak soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki metin, görseller…
Read More » -
Görsel 2’de deniz ve okyanuslardan çıkarılan plastik atıklarla yapılmış bir heykel görülmektedir. Siz de sınıfınızda 4 kişilik bir grup oluşturun ve etrafınızda bulunan atıklardan toplayarak dikkat çekmek istediğiniz çevre sorunuyla ilgili şekiller oluşturunuz. Grup üyelerinin her biri atıkların toplanmasında görev alacaktır. Grup üyeleri yeteneğine veya isteğine göre; şeklin tasarlanması, atıkların bir araya getirilerek şeklin oluşturulması, gerekiyorsa boyama yapılması ve sunum olmak üzere 4 görevden birini seçecektir. Daha sonra yaptığınız çalışmanın amacını açıklayınız.
“Görsel 2’de deniz ve okyanuslardan çıkarılan plastik atıklarla yapılmış bir heykel görülmektedir. Siz de sınıfınızda 4 kişilik bir grup oluşturun…
Read More » -
Deniz ve okyanuslardaki kirlenmenin deniz canlıları ve insanlar için ortaya çıkaracağı sorunlar neler olabilir?
“Deniz ve okyanuslardaki kirlenmenin deniz canlıları ve insanlar için ortaya çıkaracağı sorunlar neler olabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki…
Read More » -
Teknolojinin gelişmesiyle denizlerin kirlenmesi arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu belirtiniz.
“Teknolojinin gelişmesiyle denizlerin kirlenmesi arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Teknolojinin…
Read More » -
Pasifik Okyanusunda insan elinin değmediği bu alan nasıl bu kadar kirlenmiş olabilir? Araştırarak açıklayınız.
“Pasifik Okyanusunda insan elinin değmediği bu alan nasıl bu kadar kirlenmiş olabilir? Araştırarak açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki…
Read More » -
Aşağıda verilen metinden ve fotoğraflardan yararlanarak sorulan cevaplayınız.
“Aşağıda verilen metinden ve fotoğraflardan yararlanarak sorulan cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen metinden…
Read More »