“Karekodu okutunuz ve içeriği dikkat dağıtıcı hareketlerden kaçınarak izleyiniz. İçerikte karşılaştırma/zıtlık metin yapısına yönelik önemli bulduğunuz bölümleri defterinize not ediniz. İhtiyaç duymanız hâlinde içeriği tekrar izleyiniz. İzleme sürecinizi “Değerlendirelim" bölümündeki ölçütlere göre değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Karekodu okutunuz ve içeriği dikkat dağıtıcı hareketlerden kaçınarak izleyiniz. İçerikte karşılaştırma/zıtlık metin yapısına yönelik önemli bulduğunuz bölümleri defterinize not ediniz. İhtiyaç duymanız hâlinde içeriği tekrar izleyiniz. İzleme sürecinizi “Değerlendirelim" bölümündeki ölçütlere göre değerlendiriniz.


Soru: Karekodu okutunuz ve içeriği dikkat dağıtıcı hareketlerden kaçınarak izleyiniz. İçerikte karşılaştırma/zıtlık metin yapısına yönelik önemli bulduğunuz bölümleri defterinize not ediniz. İhtiyaç duymanız hâlinde içeriği tekrar izleyiniz. İzleme sürecinizi “Değerlendirelim" bölümündeki ölçütlere göre değerlendiriniz.
  • Cevap: İzlediğim içerikte iletişimin tarihsel gelişimi, farklı kodlama sistemleri (hiyeroglif, dumanla haberleşme, Morse alfabesi, ikili kod sistemi vb.) karşılaştırmalı olarak anlatılmıştır. Tüm sistemlerde bilgi aktarmanın temel amacının aynı olduğunu, fakat yöntemlerin teknolojiyle değiştiğini fark etti

“6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 48” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.