İyilik Yap İyilik Bul Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
İyilik Yap İyilik Bul metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 32-33-34-35-36-37-38-39 (Değerlerimizle Varız Teması) İyilik Yap İyilik Bul Metni Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 31 Cevabı METNE YOLCULUK BAŞLIYOR Soru: Kimlere "iyi insan" d
İyilik Yap İyilik Bul metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 32-33-34-35-36-37-38-39 (Değerlerimizle Varız Teması)
İyilik Yap İyilik Bul Metni Cevapları
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 31 Cevabı
METNE YOLCULUK BAŞLIYOR
Soru: Kimlere "iyi insan" denir? Çevrenizdeki iyi insanlara örnekler veriniz. Yapabileceğiniz iyilikleri kavram haritasına yazınız.- Cevap: İyi insan, yardımsever, saygılı, sevecen ve dürüst olan kişidir. Çevremizde ailemiz, öğretmenlerimiz ve arkadaşlarımız iyi insanlara örnektir.
Yapabileceğimiz iyilikler:
-
İnsanlara: Yaşlılara yardım etmek, arkadaşlarımızla eşyalarımızı paylaşmak, ihtiyaç sahiplerine destek olmak.
-
Hayvanlara: Onlara su ve yemek vermek, barınak yapmak, hasta hayvanları veterinere götürmek.
-
Bitkilere: Ağaç dikmek, çiçekleri sulamak, doğayı temiz tutmak, yeşil alanları korumak.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 32 Cevabı Okuyucuya bilgi vermek için yazılan metinlere bilgilendirici metin denir. Soru: Başlığı ve görseli inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.
- Cevap: Metnin konusu iyilik yapmanın önemi ve iyiliğin insanlara, hayvanlara ve bitkilere faydasıdır.
- Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 33 Cevabı İyilik yapmanın verdiyi mutluluğu hisseden insan, daha da çok iyilik yapmak ister, Kendisine iyilik yapılan kişinin ise yükü hafifler, yüzü yüler. O da başkalarına iyilik yapmaya çalışır. Bir iyilik, yenilerine sebep olur Böylelikle iyilikler çoğalır. Mutluluk ve huzur dalya dalya bütün dünyaya yayılır, İyilikle Dünyayı Kucakla İyilik sadece insanlarla da sınırlı kalmaz! Öyle yeniş bir alana sahiptir ki iyilik yaparak bütün dünyayı kucaklarız. Hayvanlar, bitkiler, tabiat bizi bekler onlara iyilik yapalım diye. Mesela yazın kavurucu sıcaklarında bir bitkiyi sulamak, sokak hayvanları için bir kap su koymak ne yüzeldir. (...) Aslında ne kolaydır iyilik yapmak, iyi insan olmak. (...) İyi insanlar iyi ki var! Çünkü böylece iyilik var. (...)
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 34 Cevabı Soru: Metnin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.
- Cevap: Metnin konusu iyilik yapmanın önemi ve iyiliğin mutluluk getirmesidir. Okuma öncesi yaptığım tahminle metnin konusu aynıdır.
SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR
Soru: Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.- Cevap:
- Tahminim: Doğru ve yanlış davranışları bilmek.
- Sözlük Anlamı: Bir toplum içinde kişilerin uyması gereken kurallar bütünü.
- Tahminim: Rahatlık, iç mutluluk.
- Sözlük Anlamı: Gönül rahatlığı, iç ve dış uyum, sükûn.
- Cevap:
Yeni cümleler:
✅Ahlak: Güzel ahlaklı insanlar herkes tarafından sevilir. ✅Huzur: Bahçede kuş sesleri bana huzur verdi.2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 35 Cevabı Soru: Metinle ilgili soruları cevaplayınız.
- Cevap:
- Cevap: Güzel ahlaklı insanlar iyilik yapma alanında yarışırlar.
- Cevap: Dalga dalga dünyaya mutluluk ve huzur yayılır.
- Cevap: İnsanlar birbirine iyilik yaptıkça iyilikler çoğalır.
- Cevap: İnsanlardan başka hayvanlara ve bitkilere iyilik yapılır.
- Cevap: Bir kez sokak kedisine mama verdim, çok mutlu hissettim.
- Cevap:
- Cevap: Arkadaşım, insanlara iyi davranmalısın. Çünkü tatlı dil ve güler yüz seni sevilen biri yapar. Herkese saygılı olursan sen de mutlu olursun.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 36 Cevabı Soru: Metinlerde eksik bırakılan cümleleri görsellerden hareketle tamamlayınız.
- Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 37 Cevabı Soru: Meryem, Zeynep ve Kerem farklı sınıflarda olan üç arkadaştır. û Her biri farklı bir iyilik yapmıştır. İpuçlarına göre tabloyu tamamlayarak kimin hangi iyiliği yaptığını bulunuz. İPUÇLARI 1. Koridordaki muz kabuğunu çöpe atan öğrencinin adı M harfi ile başlamaktadır. 2. 2/C şubesine giden öğrenci kuşlara su vermiştir 3. 2/B şubesine giden öğrenci iki eli de dolu olan arkadaşına sınıf kapısını açmıştır.
- Cevap:
Soru: Koridordaki muz kabuğu yerden alınıp çöpe atılmasaydı neler olabilirdi? Anlatınız.
- Cevap: Muz kabuğu yerden alınmasaydı, öğrencilerden biri kayıp düşebilirdi. Bu da yaralanmalara ve üzüntülere sebep olabilirdi.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 38 Cevabı Soru: Metni okuyunuz. Noktanın (.) kullanıldığı yerleri inceleyiniz.
- Cevap:
- Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Değerlerimizle Varız Teması Sayfa 32-33-34-35-36-37-38-39 İyilik Yap İyilik Bul Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok