İklim, Çevre ve Yenilikçi Çözümler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 183
“İklim, Çevre ve Yenilikçi Çözümler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 183 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
İklim, Çevre ve Yenilikçi Çözümler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 183
Problemi tanımlama basamağı, çevresel bir sorunu yaşayan kişi ya da kişilerin ne düşündüğünü, ne hissettiğini, ne yaptığını, ne söylediğini anlayıp bir içgörü kazandıktan ve empati kurduktan sonra çözülmek istenen temel soruna odaklanılan aşamadır. Burada öğrencilerden beklenilen, sorunu anlamaları ve sorunun çözümü için çalışma problemini net olarak tanımlamalarıdır. Problem tanımlama bir soruna yönelik yenilikçi fikirler geliştirmenin, bu fikirlerden bir model tasarlamanın en kritik aşamasıdır.
Problemi tanımlama aşamasında öğrencilerden beklenilen uygulama adımları sırasıyla şunlardır:
• Belirledikleri ana çevresel soruna bağlı sorunları ve fırsatları analiz etme
• Bu boyutları araştırma becerileri ile belli ölçütler üzerinden değerlendirip bakış açısı geliştirme
• Projenin çalışma problemini somut bir problem cümlesi olarak ortaya koyma
Öğrencilere aşağıdaki soruları yöneltip cevaplandırmalarını isteyiniz.
Öğrencilerin ihtiyaç duydukları bilgilere ulaşabilmeleri için bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanabileceklerini vurgulayınız.
Soru: Bir önceki aşamada belirlediğiniz çevre sorununun çevresel sistemler üzerinde ne gibi etkileri olabilir?
- Cevap:
Soru: Bu çevre sorununun çözümü için neler yapılabilir?
- Cevap:
Soru: Bu çevre sorununun çözümüne dair hangi bilgi kaynaklarından yararlanılabilir?
- Cevap:
Meb Yayınları İklim, Çevre ve Yenilikçi Çözümler Ders Kitabı Sayfa 183 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
