I. metin ile II. metnin biçim ve içeriğini değerlendirerek bu şiirlerin hangi geleneğe dayandığını belirleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
“I. metin ile II. metnin biçim ve içeriğini değerlendirerek bu şiirlerin hangi geleneğe dayandığını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
I. metin ile II. metnin biçim ve içeriğini değerlendirerek bu şiirlerin hangi geleneğe dayandığını belirleyiniz.
2. I. metin ile II. metnin biçim ve içeriğini değerlendirerek bu şiirlerin hangi geleneğe dayandığını belirleyiniz.
I. metin, hayalde yaşatılan bir âleme gitme arzusunu taşır ve sembolizm akımının etkisiyle yazılmıştır. Fecriati sanatçısı olan Ahmet Haşim, şiirde daha çok aşk, özlem ve doğa temalarını işlemiştir. Akşamın yoğunluğu ve insanda farklı duygular uyandırdığı vurgulanmak istenirmiş gibi, “akşam” kelimesi son bentte iki dize içinde toplam altı kez tekrarlanmıştır. “Akşam”ın, Ahmet Haşim için özel bir anlamı vardır. O, akşamın ve yarı karanlık zamanların şairi olarak bilinir.
Burada anlatılanlardan hareketle şiirde sembolizm akımının etkili olduğu; duygusallığa, insanın iç dünyasına önem verildiği görülür. Sembolistlere göre somut varlıklar, dış dünya ile insanın duyuları arasında köprü kurmaya yarayan birer simgedir. Sembolistlere göre şiirde anlam kapalı olmalı ve herkes kendince şiire bir yorum getirebilmelidir. Lirizm, bu anlayışın en önemli ögesi durumundadır. II. metin, Anadolu insanına öğüt verme amacıyla yazılmıştır. Türkçenin önemini, güzelliğini, ifade gücünü o dönemin insanlarına ispat etmek ve daha da önemlisi Arapça ve Farsça kelimelerin Türkçe üzerindeki etkisini kırabilmek adına yazılmış bir şiirdir. Şiirde sade bir dil ve hece ölçüsü kullanılmıştır. Halk şiirinin olanaklarından yararlanılmıştır. Şiirin içeriğinde sanat yapmaktan çok halkın ve ülkenin sorunları işlenmiştir. Öğretici niteliği ağır basan bir şiirdir. Milliyetçilik ve Türkçülük fikrini işleyen, millî coşkuyu artırıcı nitelikte bir şiirdir. Bu anlatılanlardan hareketle de Millî edebiyat geleneğine dayandığını söyleyebiliriz.
“11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 160 Cevabı” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok