Gözüm Arkada Kalmayacak metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 44-45-46-47-48-49 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Gözüm Arkada Kalmayacak Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 44 Cevabı

METNE HAZIRLIK

1. Atatürk siz çocukların nasıl bireyler olmanızı isterdi?
  • Cevap: Atatürk bizlerden okuyup adam olmamızı, milletimize ve vatanımıza layık çalışkan insanlar olmamızı isterdi.
2. Vatanı düşmandan koruyan Atatürk ve silah arkadaşlarına sevgimizi göstermek için neler yapabiliriz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
  • Cevap: Onların aziz hatıralarını hep aklımızda tutmalı, onlara saygıyı her zaman göstermeli, onlar için şiirler ezberlemeliyiz.
GÖZÜM ARKADA KALMAYACAK Gazi Mustafa Kemal Paşa, daha önceki görevleri sırasında olduğu gibi Cumhurbaşkanı seçildikten sonra da çocuklarla olan ilgisini sürdürmüştür. Kuşkusuz bu ilgilenme daha anlamlı ve önemli olmuştur. O; nerede bir çocuk görse onunla yakından ilgilenir, konuşmak için fırsat yaratırdı. Türlü sorular sorarak çocuklarla kolayca bir bağ kurardı. Aldığı cevaplar hoşuna gittiğinde de duygulanır, gururlanırdı. Çankaya’da karşılaştığı küçük Cemil’le olduğu gibi. Cumhurbaşkanlığı genel yazmanlığı görevinde de bulunan yazar Ercüment Ekrem Talu, Gazi Mustafa Kemal Paşanın Cumhurbaşkanı seçildiği günlerde küçük Cemil'le karşılaşmasını şöyle anlatır: Bir sabah Çankaya sırtlarında beraber gezmeye çıkmıştık. Güneşli, berrak bir gündü. Mevsim kış olduğu hâlde soğuğu pek duymuyorduk. Muhafız Bölüğünün bulunduğu alana geldiğimizde burada on, on bir yaşlarında iki çocuk uçurtma uçuruyorlardı. Gazi durdu, çocukların uçurtmayı havalandırmak için yaptıkları insanüstü hamlelere bakıyordu. Onlar bizim oraya gelişimizin farkında bile olmamışlardı. Oyunları ile meşguldüler. Bir ara uçurtma yerden bir iki metre yükseldikten sonra birdenbire yalpaladı. Bir iki takla atarak geldi, ta ayaklarımızın dibine serildi. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 45 Cevabı O zaman çocuklar bizi gördüler. Bir tanesi korkusuzca bize doğru koştu. Öteki, olduğu yerde çivilenmiş gibiydi. Uç yabancı adamla karşı karşıya gelmek kendisini belli ki ürkütmüştü. Gazi, yanımıza sokulan çocuğu yakaladı. Çelik bakışlı gözlerini onun yüzüne dikip gülümseyerek sordu: — Adın ne senin bakayım? — Cemil. — Çankaya’da mı oturuyorsun? — Yok, Ayrancı’da. — Okula gidiyor musun? Çocuk başını önüne doğru hızla eğdi. — Eee... Ne okuyorsun okulda? — Her bir şey okuyorum. — Peki, ben kimim Cemil? Çocuk zeki bakışlarını Atatürk'ün üzerinde gezdirdi: — Sen Gazi Paşasın. Atatürk, gülümsedi: — Olmadı Cemil! Ben Gazi Paşa değilim. Beni benzettin sen. — Yok benzetmedim, iyi biliyorum sen Gazi Paşasın. (...) Çelik gözler bulutlandı. O eşsiz kafanın içinden kim bilir ne düşünceler geçti o anda. — Cemil, sen büyüdüğün zaman ne olacaksın? Cevap o ufacık ağızdan tereddütsüz çıktı: — Asker olacağım. — Asker olup da ne yapacaksın? — Düşman bu topraklara bir daha basacak olursa onu buradan kovacağım. Gazi bir şey demedi. Küçücük Cemil'i kollarından tuttu, kaldırdı ve alnına sıcak bir öpücük koydu. Sonra onu oyununa geri gönderip yoluna devam ederken bize döndü. Başlangıcı kendi zihninde kalan cümleyi bize hitap ederek tamamladı: — Evet... Öyledir. Milletin bağrından temiz bir nesil yetişiyor. Bu eseri ona bırakacağım ve gözüm arkamda kalmayacak.

1. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 46 Cevabı a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlükken kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız,
  • Cevap:
Kuşku:
  • Tahmin: Şüphelenme
  • Sözcük Anlamı: bir şeyle, bir olguyla ilgili gerçeğin ne olduğunu tam olarak bilememekten, kestirememekten doğan kararsızlık, güvensizlik duygusu.
  • Cümlem: O çok kuşkucu biridir.
Eşsiz:
  • Tahmin: Benzeri olmayan
  • Sözcük Anlamı: eşi olmayan ya da eşi yanında bulunmayan.
  • Cümlem: Benim eşsiz bir topum var.
Gazi:
  • Tahmin: Savaşta yara almış asker.
  • Sözcük Anlamı: savaşan ve savaştan sağ ve yengi kazanmış olarak dönen
  • Cümlem: Dedem Kurtuluş Savaşı gazisiydi.
Yazman:
  • Tahmin: Yazı yazan kişi.
  • Sözcük Anlamı: özel kuruluşlarda ya da kamu kuruluşlarında yönetim ve yazışmalardan sorumlu yetkili kimse.
  • Cümlem: Amcam yazman olmuştu.
b. Öğrendiğiniz kelimeleri ve kelimelerin anlamlarını “SÖZLÜĞÜM* bölümüne yazınız.
  • Cevap: Bu etkinliği defterinize sizler yapmalısınız.

2. ETKİNLİK

Soruları metne göre cevaplayınız. 1. Atatürk nerede gezmeye çıkmıştır?
  • Cevap: Bir sabah Çankaya sırtlarında gezmeye çıkmış.
2. Atatürk'ün gezi sırasında karşılaştığı çocuklar ne yapıyordu?
  • Cevap: Uçurtma uçurmaya çalışıyorlarmış.
3, Cemil neden asker olmak istemektedir?
  • Cevap: Çünkü bir daha bu topraklara düşman gelirse onu kovmak onu yenmek için.

3. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 47 Cevabı “Gözüm Arkada Kalmayacak” metnini okuyunuz. Metinle ilgili aklınızda kalan bilgileri oluş sırasına göre arkadaşlarınızla paylaşınız.
  • Cevap: Bu metinde Atatürk'ün Çankaya'da yaptığı bir gezi sırasında karşılaştığı uçurtma uçuran çocuklarla konuşmaları yer alır. Bu konuşmalarda asker olmayı isteyen çocuk aslında Atatürk'ün ülkeyi emanet edeceği gençliği temsil etmektedir.

4. ETKİNLİK

Verilen görseli inceleyiniz. Görseli dikkate alarak Atatürk’ün çocuk sevgisi ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir metin yazınız.
  • Cevap: Atatürk’ün çocuk sevgisi ile ilgili duygu ve düşüncelerimizi anlatan bir metin
Atatürk, çocukları seven, onların eğitimini önemseyen biridir. O her çocuğun en iyi koşullarda büyümesini, çalışkan olmasını ve ileride vatanını yüceltmesini arzulayan bir liderdir. Bunun için de hep çocukları düşünerek onlara sevgisini göstererek yaşamıştır.

5. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 48 Cevabı Ünlemin kullanım alanlarını okuyunuz. Verilen örneklerle kullanım alanlarını eşleştiriniz. 1. Sevinç, heyecan, acı, istek, yakarma, şaşırma, öfke gibi duyguları anlatan cümlelerden sonra kullanılır. 2. Hitap, seslenme, uyarı sözlerin den sonra kullanılır. 3. Alay, küçümseme anlamı kazandırılmak istenen sözcüklerden hemen sonra yay ayraç içinde kullanılır.
  • Cevap:
Ali, yüz metreyi beş saniyede koşarmış(!) (3) Ordular, ilk hedefiniz Akdeniz'dir, ileri! (2) Mustafa Kemal Atatürk kaç yılında doğmuştur! () Yaşasın! Bugün 23 Nisan. (1)

6. ETKİNLİK

Verilen olayların hangi atasözüne örnek oluşturduğunu bularak eşleştiriniz. 1. Özge, bir tablet almak istiyordu, Annesinden her gün aldığı küçük harçlıkları biriktirerek istediği tableti aldı. 2. Çağrı, öğretmeninden aldığı proje ödevini son güne bıraktığı için ödevi yetiştirmekte zorlandı, Bundan sonra ödevlerini zamanında yapması gerektiğini anladı. 3. Ömer uçurtma yaparken zorlandığı için arkadaşı Eliften yardım istedi, Birlikte uçurtmayı kolayca yaptılar. 4. Zavallı çocuk, gülün dikeni eline battığı için bundan sonra bitkilere dokunmadan önce dikkatlice inceliyordu.
  • Cevap:
(4) Sütten ağzı yanan yoğurdu üfleyerek yer, (2) Bugünün işini yarına bırakma, () Öfke ile kalkan zararla oturur. (3) Bir elin nesi var iki elin sesi var, (1) Damlaya damlaya göl olur,

7. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 49 Cevabı Altı çizili eş sesli kelimelerin hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Yarışmada dereceye girmek için çok çalıştı.
  • Cevap: Kazanılan başarı.
Pazara giderken poşetleri taşımakta zorlanan bir teyzeye yardım ettim.
  • Cevap: Alış veriş yapılan yer
Çevremizi temiz tutmak doğal kaynaklardan çıkan suların arı olmasını sağlar.
  • Cevap: Temizlik, saflık
Geminin kaptanı "Kara göründü!" dedi.
  • Cevap: Toprak parçası.

MERAKLI BİLGİN, HAYDİ ARAŞTIRMAYA

İstiklâl Marşının ilk iki kıtasının anlamını araştırınız. Sınıfta arkadaşlarını la paylaşınız.
  • Cevap: 1. kıtada bayrağın sönmesi Türk milletinin istiklalini kaybetmesidir. Şair ülkemizde tek bir insan kalana kadar bu vatanı savunacağımızı belirtiyor. Şair ikinci kıtada bayrağımızın o zaman ki kırgın, küskün, öfkeli halini dile getiriyor. Türk vatanının bazı parçaları, işgal edilmiştir. Bu yüzden bazı bölgelerde bayraklarımız indirilmiş yerine düşman bayrakları asılmıştır. Kaş çatmak öfke halini ifade eder.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Sayfa 44-45-46-47-48-49 Gözüm Arkada Kalmayacak Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.